隨着相繼的重要機會落在兩個人肩上，專業主課老師的課堂培訓，也開始轉向了有所趨向的重點培養。期中考試之前，齊爍的隊形位置從最開始的中排靠邊，調整到了第二組的一排正中，和陶欣語分列站在第一、二組的核心點。她對老師的器重，有點受寵若驚，甚至懷疑起自己的能力是否有辱老師一視同仁的一貫作風。受這種亞健康的心態影響，齊爍頭幾天裡站到位子上，動作做得總是似是而非，捱了不少說。從前，男生下了課就算全部站在女班教室玻璃窗外看課，也不會有鍾敬濤的人影。最近幾天，也不知道他哪來的心情，下課以後總要在女班教室門口停一會。只要一掃到他那張臉，齊爍整個腦袋就慌亂無序猛出錯，越怕被看笑話，身子越是不聽使喚。
很快迎來了期中考，教室裡外又得坐上滿滿幾層人。不光這樣，每個學生都把考號貼在衣服上，讓全系十餘多老師對號評分，比入學考試還甚。對齊爍來說，看課的人再多都沒有關係，誰會從頭至尾地盯着自個兒不放？可，但凡有那個人在，就是不行。她也說不上怎麼患上了懼“鍾”症，上次的彙報雖說是有他的配合才使她得以心態平和，可後來她想，最初，也都是因爲他，自己纔會恐懼呢。從來兩個人都是一起跳舞，這回把自己擺出來供他觀賞，一旦被那雙刻薄的眼睛抓出自己身上的缺點，以後再一起排練，還會被說得無一是處。還好，怎麼想鍾敬濤也不是那麼愛摻和熱鬧的人，對女班的考試課應該不會有什麼興趣。
結果呢？男班結束考試後，男孩們都還穿着練功服就一鬨而入女班教室，等着看考試課。齊爍趁着課前活動的工夫迅速瀏覽了一遍看客，果然沒有鍾敬濤的影子，她也就放下心來了。
當考試進行到三分之二的樣子，鍾敬濤穿着便衣混進了教室，在男班班主任的招呼下，竟坐到了考委席邊上。齊爍正在做地面小跳，一個翻身跳轉過來，正趕上和鍾敬濤對視，接下來的換位小跳支配秩序全部混亂，方向全反。任課老師倚在鋼琴邊上看得急了起來，喊了一嗓子：“齊——爍！搗什麼亂呢。”這一喊不要緊，齊爍猛地回神，膝蓋一軟，腳踝骨一撇，一屁股坐倒在了地上。正趕上鋼琴伴奏老師呼應的滑音作尾聲，在場觀考的同學、考委都無一例外地笑出聲來。齊爍只感覺屁股砸得異常疼痛，手卻是捂着腳的，現在只有僞裝傷到了腳，以獲取正常的同情來緩解尷尬了。她把熟透的番茄臉埋在膝蓋一側恰到好處的高度，露出一道痛苦的眉頭。嘴裡還伴着“嘶—嘶”的象聲詞，假裝疼痛。任課老師和身側的同學見齊爍坐定在地上不肯起身，統統圍了上來，考委們也知道可能是傷到了筋骨，叫班裡男孩去幾個人，把人先背到醫務室。再怎麼樣，其他同學也還得繼續考試。