在緊張和不安中等待了半個月終於等來了消息。這天傍晚，於德忠的二孃下了班直接來到了他家：“德忠，入學的事情辦好了。學校把兩個沒讀幼兒園的趕回了家，沒念幼兒園的跟不上趟兒，讓他們讀一年幼兒園再來上學。你週一帶樂樂去學校吧。”
二孃沒有過多停留，扔下一句話便轉身離開了，於德忠在身後不停的道謝，回了家把好消息告訴了於樂。
週六恰逢開集的日子，於德忠停了一天工，帶於樂去買了新書包，印着變形金剛圖案並帶乘法口訣的翻蓋鐵文具盒，又買了幾支鉛筆，一把新的削鉛筆的小刀、一塊新橡皮和幾個32開的黃皮小本子。於樂摸着這些“新”的東西愛不釋手，幻想着學校的新生活，幸福的笑容一直掛在臉上。
去學校的前一晚，張玉英不停的囑咐於樂，上學要聽老師的話，好好學習，將來考一個大學，就不用種地了。於德忠告誡於樂，不聽話老師會打人，到時候他可不會管。於樂體會不到這些話的含義，並沒有往心裡去。
第二天早上，於德忠騎着自行車給於樂送到了學校，來到了一年級的門前，把自己的二孃喊了出來，二孃是副校長，同時還是一年級的班主任，所有的課程都是她自己教。於樂看到她喊了一聲“二奶奶。”
二奶奶看着於樂說道：“以後在學校裡要叫老師，不要叫我二奶奶了。”
“嗯，老師。”
“樂樂，以後得好好學習，要不對不起你爸給你交的學費知道嗎？”
“嗯，我知道了。”這句話於樂記在心裡了，他太知道家裡掙點錢有多難了。
“走，我先領你進教室。德忠，你在這等會兒。”
現在正是上課時間，孩子們都乖乖的坐在自己的位置上。老師給於樂領了進去，全班有三十八個孩子，大家齊刷刷的看向了於樂，於樂感覺臉發燙。
“你坐後面那個位置。”老師指了指最後排最右邊角落裡的空位，於樂趕緊跑了過去，被這麼多人盯着的感覺可不是太好受。
老師讓學生先看看書，自己轉身出了門帶於德忠去辦入學手續交學費去了。
“哎呀，是你來了，我還在那想誰會坐我旁邊呢。以後咱倆就是同位了。”於樂的同桌不是別人，正是那個村子西南角的孩子頭毛毛，此時的毛毛見到了老熟人，趕緊側過身讓於樂坐到了座位上。學生們稱呼自己的同桌叫“同位”，跟別人談起自己同桌的時候都說“俺同位怎麼怎麼樣了。”於樂和毛毛也互相稱起了“同位”。
一張桌子隔出了兩個桌膛，能坐倆人。桌子是掀蓋的，於樂拿出了文具盒和一個本子，把桌蓋掀開，把書包放了進去。桌子前端是平的，方便放文具盒和書本，桌蓋稍微向下傾斜一些，方便孩子們寫字。桌子不知道用了多少年，有點黑乎乎的，似乎還盤出了包漿。桌面有很多劃痕，還有被頑皮的孩子摳的小洞。卯榫結構的凳子坐上去發出吱吱的聲音，有點不太牢靠。教室地面鋪的是紅磚，房頂沒有天花板，擡頭能看得到房子的大梁。右邊的牆壁是三個窗戶，左邊是倆窗戶加一個門。黑板是畫在牆上的，圍着修了一個邊，比幼兒園的那塊小木頭黑板大了很多，讓於樂不停的感嘆先進。
講臺比地面高了二十公分左右，刷了水泥，落地式的講桌，擋得住老師的腿。講臺左邊的角落裡放了鐵撮子、苕帚、掃帚之類的打掃衛生的工具，黑板右側的牆上貼着值日生表和課表。窗戶中間的牆上掛着達爾文、愛迪生等科學家肖像和他們的名言。
於樂不停的打量着整間教室，熟悉着新的環境。
“咱班班長是呂少甜，她是老師的親戚。”毛毛小聲的向於樂介紹着班裡的情況，呂少甜就是幼兒園裡的甜甜，毛毛和於樂對她很熟悉了。“副班長是李騰飛，咱老師是他爹的親妹妹。”李騰飛也是於樂和毛毛在幼兒園的同學，大家都認識，但沒有經常一起玩。於樂發現，李騰飛和呂少甜被安排在了教室正中的位置，對着黑板的距離剛好。“紀律委員是張薇，她媽是柳溝村幼兒園的園長，這女的非常笊籬（指脾氣火爆）。”張薇家的幼兒園於樂去玩過，但對她並沒有太多的印象。
毛毛不停的給於樂介紹着班裡的人，有門口負責打鈴的老爺爺的孫子，有學校旁邊不遠推個小車專門賣給學生諸如唐僧肉、無花果等各種小零食和小玩具的老爺爺的孫女，有柳溝村商店家的孩子，有哪些個性格比較怪異的，哪些個老實的，哪些個頑皮的等等，一股腦的都說給了於樂聽。於樂坐最後一排，很多人只看得見後腦勺，聽完毛毛的介紹，基本上又都忘記了。
說完了同學，毛毛又拿出了語文和數學書，跟於樂說講到了哪些地方，不由自主的給於樂補習起了功課。於樂跟毛毛在幼兒園的時候不是很熟悉，大家基本上各玩各的，都有自己的小夥伴，不過上了小學，很多小夥伴還在讀幼兒園。作爲陌生環境中最先聊天的那個人，於樂跟毛毛的關係迅速變得密切了起來。
說話間，老師回到了教室，把幾本書帶給了於樂。書是前幾天被清退回家的學生留下的，有翻動的痕跡，但基本上還是全新的。於樂人生中第一次有了屬於自己的書，內心歡喜的不得了，不停的撫摸着，翻動着，書頁有淡淡的西瓜味，就是所謂的書香吧。
“五四制”的教材，一本語文，一本數學，還有配套的練習冊，就是一學期全部的書了。於樂用鉛筆歪歪扭扭的在每本書上寫下了自己的名字，這倆字他在家早就學會了。
毛毛的書都包了書皮，於樂看了一下其他人的書，大部分也都有書皮。“你的書怎麼包了個皮？”於樂好奇的問毛毛。
“這樣翻不壞，你會包書皮嗎？”
“我不會。”
“沒事，我教你，我家有幾本掛曆，我下午拿幾頁過來教你包書皮。”
“你倆在那嘰歪什麼呢？”老師聽到他倆的聲音不滿的說道。
“這是咱班新來的同學於樂。於樂，你下課過來看看課表，早上七點鐘上課，中午十一點半放學。下午一點上課，五點放學，你別遲到了。”老師提了一下於樂的名字算是介紹完了，開始繼續上課。於樂感覺站在講臺上的二奶奶跟以前在家遇到時的感覺不一樣，好像很嚴厲，一點都不親和，內心不由得打起了鼓。