日子總在磕磕絆絆的過着，哪有什麼一帆風順，只不過展現給外人看的，永遠是好的一面，自己的辛酸只有自己才能體會得到。
收回來的苞米棒子去了皮，各家都攤在院子裡曬着。幹得差不多的時候，陸陸續續的開始給苞米脫粒。村子裡有脫粒機，用拖拉機的柴油發動機提供動力，跟麥子的脫粒機原理差不多。這天幼兒園上課的時候。老師通知孩子們一會兒去幫別人打苞米（脫粒），幹完活後會有獎勵。
幼兒園前排東面那戶人家的婦人，跟幼兒園老師關係好，頭天晚上約好了打苞米的機器後，找到了幼兒園老師，讓她發動孩子們去幫她打苞米，這樣自己的老公就可以繼續在外賺錢，不必曠工在家了。老師想着反正就是讓孩子把苞米搬到機器前，不是什麼累活，他們在家也常幹這種活，便一口應下。
上午九點，老師領着孩子們準時到了前排婦人家。機器響了起來，大人們站在機器跟前往裡扔苞米，孩子們也行動了起來。力氣小的孩子一隻手一棒苞米往大人身邊送，心眼多的孩子磨洋工，好像在忙又好像並沒有幫到什麼忙。於樂心眼實，跟木匠的兒子找了個提簍子，倆人半簍子半簍子的擡着跑着運苞米，跟其他幾個心眼實的孩子比賽一般炫耀着自己的勞動能力和氣力，誰都不想被落下。
於樂感覺過了好長時間，自己已經上氣不接下氣，滿頭大汗了，機器才終於停了下來。
“來來，都過來站成一排，給大家發蘋果。”老師招呼孩子們排成了一排，婦人拎出了一兜子紅富士蘋果開始分。
於樂氣喘吁吁，努力壓勻自己的呼吸，興奮的等待着自己勞動後換來的獎勵。見到還有兩個人就發到自己了，於樂趕緊把雙手合攏擡了起來，放到胸前，等待着蘋果落到自己手中。婦人走近了於樂，掃了於樂一眼，似乎當他不存在般直接繞了過去，把蘋果給到了下一個人的手中。
於樂慢慢的將手放回了背後，兩隻手不停的摳着手指，臉紅的低下了頭，眼淚在打轉，他努力不讓自己哭出來。“是自己做錯了什麼嗎？”於樂在心裡不斷的問着自己，回想着自己剛纔跑來跑去的畫面，不敢說乾的最多，但一定比絕大部分人多。可是爲什麼不給發蘋果呢？於樂想不通，覺得自己被無視了後，他不敢看其他人，擔心自己的窘迫被別人發現。其實，其他的孩子們正沉浸在得獎的喜悅中，並沒有人去注意於樂的表情，很多時候，擔心別人對自己產生什麼看法的想法，都是自己在腦中杜撰出來的。
回到了幼兒園，孩子們吃起了蘋果，於樂自己包裡也有蘋果，每年下蘋果的時候，張玉英都會幫別人摘蘋果，作爲報酬，別人也會送她幾筐，於樂家裡並不缺蘋果，只是，今天的蘋果對他來說，意義更重要。看着大家都吃蘋果，自己不吃，會被人發現異常，於樂也拿出來自己的蘋果吃，唯一不同的是別人的是紅色的富士，他的是綠色的元帥，顏色上有點差異，好在他注意到沒人在意他吃什麼。
小孩子的心思沒那麼久，吃完了蘋果，不開心的事也就拋在了腦後，於樂沒有跟父母和其他任何人再提起過這件事。只是後來，每當於樂想跟別人要東西吃的時候，就會想起那個畫面，自己伸出雙手如乞丐般卻被人無視，最後，到嘴的話又咽了回去。最終，於樂養成了別人不給，自己便不會主動索取的性格。
慢慢的，當隨着於樂的成長和接觸的人越來越多的時候，他對人性的瞭解也越來越透徹。有時候，一個人的出身，是無法改變的，就算你再努力的在一個人面前去表現，去付出，可能在他的眼裡，依然會瞧不上你。所以，再多的奮鬥和努力，並不總一定會有好結果，於樂明白了這個道理，卻並沒有放棄拼搏，不是爲了獎勵，僅僅是爲了自己的問心無愧。錯的是別人，自己做到最好就可以了。就像家裡窮的時候得不到的那個蘋果，當想通了後，便釋懷了。
天氣漸漸變涼，晨間也起了霧，衣服越穿越厚，冬天要來了。
幼兒園在西南牆角壘了一個旱廁，只有一個坑，沒有門，男女共用。每當下課的時候，廁所裡會有好幾個孩子一起方便。小孩子對這些並不在意。於樂卻從小不喜歡很多人一起上廁所，覺得這是很私密的事情，總是要等到沒人的時候纔敢自己去方便，所以，每回實在憋急了，纔會偷偷看一下是否有人，沒有的話趕緊解決。
這天下午課間，廁所一直有人，於樂無奈只好憋着上課。可老師偏偏講起了長長的故事，一直沒有下課的意思，於樂想去廁所，又擔心被老師罵，因爲之前有孩子去廁所，都會被罵兩句。他強忍到了極限，終於憋不住，一股暖流順着大腿流到了鞋跟裡，屁股也被大便墊高了一點。肚子癟了下來，舒暢了不少。好在天冷，似乎味道並沒有擴散，也沒人察覺到。
於樂就這樣幹坐了一下午，一動不敢動，放學時，他覺得大便都幹了。回到了家，也沒主動開口說。張玉英鼻子好使，她總感覺不知哪裡有一股臭味，聞着聞着聞到了於樂身上。尤其是屁股那，很重的屎臭味。張玉英愣了一下問道：“你是不是拉褲筒裡了？”
“嗯。”於樂點了點頭。
“你多大了，還能拉褲筒裡！”
“當時在上課。”
“上課又怎麼了，你不會跟老師打報告？你趕緊脫下來洗洗。”
於樂支支吾吾的不知道該怎麼回答，終於把坐了一天的褲子脫了下來。
張玉英心裡不免擔心這孩子是不是腦子有什麼問題，私底下偷偷跟於德忠說：“你兒子是不是有點彪？這麼大了還能拉褲筒裡。你得好好注意注意。”
後來，同樣的事情還發生在了小學二年級，同樣的特點是老師們對上課時要求去衛生間的都會罵幾句，說什麼“懶驢屎尿多”或者“不準去，給我憋回去，淨給其他同學添麻煩”之類的，於樂只是不想被罵，也不敢在衆目睽睽之下提方便之事，覺得不雅，還會給其他人添麻煩。
長大後，於樂總拿自己小時候這兩件事開玩笑說，太守規矩，太替他人考慮，最後吃虧的還是自己，何況他人可能也並不會領你的好意，當你忍到了極限，走投無路時，打破規矩並不可恥，哪怕揹負了罵名。因爲有些痛苦，別人體會不到，就像那兩個老師一樣，站着說話不腰疼的讓你“憋回去”。