第14章 飲料再好,也不如水

水是生命之源!

地球上的生命起源於水,有了水,纔有了生命,所以,水是人體不可缺少的物質,是人體生命活動的基礎。從生理學上看,水是構成人體細胞不可缺少的物質,它主宰着人體一些生理活動,人體的消化、分泌、排便、營養物質的運輸、體溫調節等均要在有水的情況下才能進行,水是機體中含量最多的組成成分。

一個3歲的孩子,水占身體的比例要比成人的多,而且年齡越小,水在體內所佔的比例越大。新生兒體內水分約佔體重的80%,出生後一個月佔75%,嬰兒期佔70%,到了3歲的時候約佔65%,而成人大約佔60%。

對於一個3歲的孩子來說,他的身體生長速度比較快,新陳代謝旺盛,所以對水的需求量也比較大,如果孩子的身體水量不足,孩子生長髮育的各個環節都會受到影響,不僅容易生病,重要的是會影響孩子的身體發育。

水的補充主要是通過喝水,所以孩子每天都會喝很多的水和一些飲品,但是隨着人們生活水平的提高,很多家長逐漸把一些飲料作爲孩子主要的補水物質,他們認爲喝飲料不僅會給孩子補充水分,而且還會讓孩子得到其他的營養,逐漸的用飲料代替了水。喝飲料的孩子越來越多,年齡也越來越小,純淨而沒有味道的白開水漸漸地被飲料所替代,這實際上是一種影響孩子健康成長的不良傾向。

有的飲料是含有多種營養成分和微量元素,但大部分飲料都是一些含糖的飲料,少量糖的攝入能夠治療某些疾病和增強運動能力,如果糖類攝入過多,糖進入人體循環,就可使血糖升高,血糖的升高能夠影響控制飢餓與飽食的中樞,使人體感覺飽了,不再有食慾繼續進餐。孩子自控能力差,他們更願意和喜歡喝那些帶糖的、甜滋滋的飲料,結果是孩子由於常常喝飲料,帶來不好好吃飯的麻煩,直接影響了身體的健康發育。

我們在超市裡可以看到,各種顏色的飲料,瓶裝、袋裝的,琳琅滿目這些都是爲了更好地吸引消費者。要知道,顏色大都來自色素,色素是以煤焦油爲主要原料經化學方法合成的,對一個3歲的孩子來說,符合食用標準的色素也只是能吃而已,對身體並無任何營養價值,如果一些飲料添加了一些不達標的色素,這對孩子的身體健康將構成極大的威脅。

還有很多的飲料,爲了利益,廠家宣稱生產的飲料是“純天然”的,如果真是純天然的倒好,但是那種潔淨的、純天然的水和一些製作原料現在很難找到,這些“純天然的”飲料很多都是添加了人工合成的化學防腐劑。一個3歲的孩子,身體器官還沒發育好,具有解毒功能的肝臟和腎臟都將受到巨大的壓力,給孩子經常喝這些飲料,日積月累,蓄積體內,會干擾正常代謝,影響孩子的體質和智力。長期以飲料代替喝水的孩子會引起營養不良、肥胖、多動症以及成年後對男子生殖能力產生影響等等。

經常喝飲料的孩子,在體格上會呈現兩極分化的態勢,一種是孩子比較胖,另一種是孩子非常瘦,這是因爲一般飲料糖分含量都很高,一些孩子,本身食慾就不旺盛,他們喝過這些飲料,從中獲得了許多的能量,胃已經不能放下其他的食物了,孩子的正常進餐受到很大的影響,長期下去,必然造成蛋白質、某些維生素、礦物質、纖維素和微量元素攝入的不足,影響身體的正常發育。而對於食慾旺盛的孩子,在正餐之外,又從飲料中獲得許多能量,造成能量攝入過多,便會以脂肪形式儲存起來,結果導致肥胖。

我們生活中,喝水是非常方便的,孩子在家的時候,家長們經常給孩子喝水,到了戶外,家長會給孩子帶一些水或者去買一些瓶裝的水,孩子經常喝水就會對水的味道麻木,而當孩子一旦喝道一些甜絲絲、酸溜溜的飲料,對孩子來說,就會使他們產生一種新的好奇感,孩子是經受不了誘惑的。

美國曾經做過一個實驗:孩子在兩歲時的飲食習慣、喜歡吃的食物的種類,即使到8歲時,再增加的食物不過4%,研究人員指出,兒童隨年齡增長口味的改變不大,飲食傾向早在2~3歲時即已形成。所以,家長們要注意,在孩子年齡處在3歲左右的時候,儘量不要讓孩子經常喝飲料,孩子自然是不會拒絕喝白開水,孩子也會愛上白開水的。給孩子喝白開水不僅是爲了孩子的健康,同時也會給家庭節約一部分開支。

家長們要注意了,在給孩子喝白開水的過程中也要注意一些事項:

第一,要給孩子喝新鮮的白開水。

有時候白開水沒喝完,一些家長會意識到應該節約用水,沒有把這些水倒掉,而是再加一些水燒開,這樣反覆燒過的水,對一個3歲的孩子來說是不太好的,因爲反覆燒過的水,它煮掉了人體所需的礦物質,甚至含有某些對人體有害的微量元素及亞硝酸鹽。

第二,給孩子喝的白開水不能存放時間過長。

因爲一個3歲的孩子一次能喝的水量很有限,而家長燒水的時候也不會孩子喝多少就燒多少,一般都是燒很多水,等孩子什麼時候要喝了,直接拿來喝就可以了。如果這些燒的水放的時間太長就會被細菌污染,並會產生一種對人體有害的致癌物質——亞硝酸鹽,亞硝酸鹽一旦大量進入人體後能使血液中的紅血球失去攜帶氧氣的能力,致使組織缺氧,出現噁心、嘔吐、頭疼、心慌等症狀,亞硝酸鹽在人體內能與有機胺結合形成亞硝胺,而亞硝胺又可促發食管癌、肝癌、胃癌等。

第三,給孩子適量飲水。

給孩子喝水也要看看孩子需不需要喝水,如果孩子確實口渴了,給孩子適量喝一定的水,對3歲的孩子來說,平常只給他喝少量的水就可以了,不要硬逼孩子喝水,一般飯前不要給孩子喝水,因爲這樣會影響孩子的進食,還會加重胃的負擔,妨礙對食物的消化,對胃下垂、心臟病的患者威脅更大,甚至會發生“水中毒”。

第53章 讓孩子學會自己穿衣服第5章 3歲,天才需要良好的成長環境第16章 “奇怪寶寶”與飲食第18章 架起相互信任的橋樑第30章 把孩子的智力開發出來第16章 “奇怪寶寶”與飲食第10章 調節好飲食,給孩子最棒的身體第22章 表揚也要懂藝術第4章 3歲,健康的身體第14章 飲料再好,也不如水第13章 微量元素的巨大作用第8章 培養孩子的天賦就要抓住好方法第5章 3歲,天才需要良好的成長環境第10章 調節好飲食,給孩子最棒的身體第32章 “聽”出美好的世界第48章 讓孩子不再“任性”第63章 把家庭當作創造力的搖籃第10章 調節好飲食,給孩子最棒的身體第32章 “聽”出美好的世界第61章 把觀察也當成一種習慣第34章 “讀”出孩子最初的魅力語言第2章 3歲,天才般的大腦第15章 孩子也有不能多吃的食物第65章 會做遊戲,更會創造第54章 讓孩子學會上廁所第56章 熱愛勞動就是好孩子第7章 3歲蘊藏巨大的語言天賦第8章 培養孩子的天賦就要抓住好方法第70章 記憶力要訓練第70章 記憶力要訓練第41章 睡覺也要好好地睡第46章 節約也是一種好習慣第19章 走進孩子的內心世界第55章 做自己的小主人第1章 3歲,無限的潛能第12章 不要讓小孩子成爲“大胖墩”第24章 沒有家長就不行第17章 溝通,做孩子的朋友第52章 自己學會吃飯第22章 表揚也要懂藝術第25章 全世界都是我的第49章 讓孩子勇敢起來第52章 自己學會吃飯第42章 講究衛生纔是好孩子第61章 把觀察也當成一種習慣第45章 做一個誠實守信的好孩子第19章 走進孩子的內心世界第26章 別人什麼都比我好第24章 沒有家長就不行第55章 做自己的小主人第46章 節約也是一種好習慣第3章 3歲,超強的學習能力第68章 記憶力要培養第58章 讓孩子善於觀察第2章 3歲,天才般的大腦第58章 讓孩子善於觀察第2章 3歲,天才般的大腦第61章 把觀察也當成一種習慣第33章 讓孩子更會“說”第69章 記憶力要激發第43章 從小就要養成講禮貌的好習慣第35章 “寫”出更美好的語言第59章 在遊戲中提高觀察力第61章 把觀察也當成一種習慣第68章 記憶力要培養第56章 熱愛勞動就是好孩子第19章 走進孩子的內心世界第38章 小小年紀也有心理障礙第27章 消除孩子恐懼心理第6章 教育就要從3歲開始第70章 記憶力要訓練第60章 要抓住特徵觀察第49章 讓孩子勇敢起來第36章 抓住孩子的好奇心第9章 家庭是孩子的第一課堂第24章 沒有家長就不行第17章 溝通,做孩子的朋友第49章 讓孩子勇敢起來第66章 找到規律,激發孩子的創造力第54章 讓孩子學會上廁所第62章 創造良好的教育環境第70章 記憶力要訓練第17章 溝通,做孩子的朋友第16章 “奇怪寶寶”與飲食第49章 讓孩子勇敢起來第30章 把孩子的智力開發出來第26章 別人什麼都比我好第27章 消除孩子恐懼心理第67章 培養孩子創造力應注意的幾個問題第30章 把孩子的智力開發出來第4章 3歲,健康的身體第60章 要抓住特徵觀察第30章 把孩子的智力開發出來第28章 大腦纔是智力的源泉第19章 走進孩子的內心世界第45章 做一個誠實守信的好孩子第38章 小小年紀也有心理障礙第18章 架起相互信任的橋樑
第53章 讓孩子學會自己穿衣服第5章 3歲,天才需要良好的成長環境第16章 “奇怪寶寶”與飲食第18章 架起相互信任的橋樑第30章 把孩子的智力開發出來第16章 “奇怪寶寶”與飲食第10章 調節好飲食,給孩子最棒的身體第22章 表揚也要懂藝術第4章 3歲,健康的身體第14章 飲料再好,也不如水第13章 微量元素的巨大作用第8章 培養孩子的天賦就要抓住好方法第5章 3歲,天才需要良好的成長環境第10章 調節好飲食,給孩子最棒的身體第32章 “聽”出美好的世界第48章 讓孩子不再“任性”第63章 把家庭當作創造力的搖籃第10章 調節好飲食,給孩子最棒的身體第32章 “聽”出美好的世界第61章 把觀察也當成一種習慣第34章 “讀”出孩子最初的魅力語言第2章 3歲,天才般的大腦第15章 孩子也有不能多吃的食物第65章 會做遊戲,更會創造第54章 讓孩子學會上廁所第56章 熱愛勞動就是好孩子第7章 3歲蘊藏巨大的語言天賦第8章 培養孩子的天賦就要抓住好方法第70章 記憶力要訓練第70章 記憶力要訓練第41章 睡覺也要好好地睡第46章 節約也是一種好習慣第19章 走進孩子的內心世界第55章 做自己的小主人第1章 3歲,無限的潛能第12章 不要讓小孩子成爲“大胖墩”第24章 沒有家長就不行第17章 溝通,做孩子的朋友第52章 自己學會吃飯第22章 表揚也要懂藝術第25章 全世界都是我的第49章 讓孩子勇敢起來第52章 自己學會吃飯第42章 講究衛生纔是好孩子第61章 把觀察也當成一種習慣第45章 做一個誠實守信的好孩子第19章 走進孩子的內心世界第26章 別人什麼都比我好第24章 沒有家長就不行第55章 做自己的小主人第46章 節約也是一種好習慣第3章 3歲,超強的學習能力第68章 記憶力要培養第58章 讓孩子善於觀察第2章 3歲,天才般的大腦第58章 讓孩子善於觀察第2章 3歲,天才般的大腦第61章 把觀察也當成一種習慣第33章 讓孩子更會“說”第69章 記憶力要激發第43章 從小就要養成講禮貌的好習慣第35章 “寫”出更美好的語言第59章 在遊戲中提高觀察力第61章 把觀察也當成一種習慣第68章 記憶力要培養第56章 熱愛勞動就是好孩子第19章 走進孩子的內心世界第38章 小小年紀也有心理障礙第27章 消除孩子恐懼心理第6章 教育就要從3歲開始第70章 記憶力要訓練第60章 要抓住特徵觀察第49章 讓孩子勇敢起來第36章 抓住孩子的好奇心第9章 家庭是孩子的第一課堂第24章 沒有家長就不行第17章 溝通,做孩子的朋友第49章 讓孩子勇敢起來第66章 找到規律,激發孩子的創造力第54章 讓孩子學會上廁所第62章 創造良好的教育環境第70章 記憶力要訓練第17章 溝通,做孩子的朋友第16章 “奇怪寶寶”與飲食第49章 讓孩子勇敢起來第30章 把孩子的智力開發出來第26章 別人什麼都比我好第27章 消除孩子恐懼心理第67章 培養孩子創造力應注意的幾個問題第30章 把孩子的智力開發出來第4章 3歲,健康的身體第60章 要抓住特徵觀察第30章 把孩子的智力開發出來第28章 大腦纔是智力的源泉第19章 走進孩子的內心世界第45章 做一個誠實守信的好孩子第38章 小小年紀也有心理障礙第18章 架起相互信任的橋樑