另外一次打架是在初二的時候。
那時，初二的同學剛升入初三，自以爲可以稱王稱霸，就變得得意忘形，欺軟怕硬。
在課間十分鐘的時候，言寸在走廊上玩耍，有一個初三的同學經過，向他推了一把，嘴裡說：
“讓開！別擋路！”
言寸一時沒注意到對方會推自己，沒有防備，被那個同學推得差點摔倒，他站穩後，那個同學已經走遠了。
他就喝罵了那個同學一聲，那個同學在同伴的笑聲中覺得丟了面子，又折回到他面前，指着他的鼻子，做出兇相威肋：
“你罵誰？”
“就罵你！”言寸毫不示弱，向前逼近了一步。
那個同學揚手向言寸臉上掃去，只見言寸向他右邊一閃，繞到他側面，一巴掌打在了那人臉上，又一腳把那人勾倒在地，跌得那個人的屁股成了兩瓣。
不待對方反映過來，言寸又補踢了兩腳，才閃開一邊去。
言寸看了看與那個同學結伴的同學和自己班的同學，他們都傻傻地愣在原地，又看了看倒在地上的那個同學，臉上做着痛苦的模樣。
言寸就憤怒地說：
“你別那麼囂張了！我不惹你，你也別惹我，今天放過你，下次還敢欺人，我就對你不客氣啦！”
言寸說完，就走進了教室裡去。
從此以後，學校裡的同學又再次傳聞言寸懂武功。
但言寸不敢聲張，別人問他，他只說不會武功，而說是從電視裡的打鬥中學來的方法。
他怕父親會知道這些事，擔心會被懲罰，也就一向謹慎，儘量避免鬧是非。
初中三年，他過得比較平靜，沒有掀起狂風巨瀾。
隨着年齡增長，讀書也多了，他的領悟能力也增長了，練習十年多的武功也有收穫。
言寸對太極的認識大有長進，這在外人有眼裡，可能是軟綿綿的不頂用，而他卻能體會到其中的奧秘所在。
以前，言寸也曾經懷疑過太極拳的實用性，也認爲它不能打鬥，不可能有防身自衛的能力，只是小時候不懂事跟着父親學習，略微懂事的時候又被父親逼着練習。
幾年下來，他練出了氣感，在練拳時，手上的局部位置常常會產生有麻，動，熱的感覺，他覺得好玩，就喜歡上了練拳。
天長日久，隨之而來又出現了骨鳴的現象，只要他練習太極拳，全身上下的各個關節之處就會有骨鳴響起來。
一趟拳過後，他感到的不是疲憊，而是舒暢氣順，也就對太極拳增大了興趣。
與此同時，也說明他的功夫進步了，緊接而來有一陣子，他全身上下都覺得很不
對勁，時常出現酸脹的感覺，練拳時也很不順暢了。
似乎手腳不能相隨，沒有協調感，上半身若往左，下半身卻向右去了，上下牽扯相制，很不習慣。
可過了有一段時間之後，突然有一天，他腰部出現了一股熱氣，那股熱聚集在腰部有半個月的之久。
只要練習太極拳，那股熱氣就會出現，他感到腰部在燃燒，火辣辣的，就如在正午的太陽下暴曬一般，但沒有疼痛，又感到舒服，他覺得好奇，越練越有勁。
半月過後，在一次練拳時，他感到那股熱氣直往背上游走，經過脖子，竄到頭上去了。
頓時，他耳目清醒，身靈體輕。
自此，那股熱氣就消散化解去了。緊接着，只要他練習太極拳，頭上就會產生蟲爬的感覺，發麻的感覺，而這種感覺又好玩，又舒服。
於是，言寸更有興趣去練習太極拳了，也比以往更爲勤快，以前一天打拳六遍，在這時候每天要打拳八遍了。雖然有些勞累，但比做農活要輕鬆許多。
隨着那股蟲爬的氣感遊走，又從頭上分支而下游走開了，兩股氣感向太陽穴邊下去。
另一股卻向口腔裡走，經過喉頸時，頸部有一絲絲的發癢，走到胸前時，胸前又麻又癢。
但停止練拳時就沒有感覺了，他覺得好玩，繼續練拳下去，那股氣感下走到了肚子上，在肚子上停留了幾天，又不見了氣感，好像是消失了。
過了一兩個月，又有一股氣感走到腿上去了，接着又走到了腳上，只是零零散散地、點點滴滴地出現，未能出現線狀的氣感遊走。
雖然如此，言寸覺得好玩，也就有興趣去練習太極拳。
時過幾個月，言寸的腿上出現氣感的頻率高了，氣感的部位也更多了，強度也更明顯了，他的興趣也更濃了。
此時，他肚子上的氣感充實起來了，每次練拳都能感覺到。
又過了幾個月，他在練習太極拳時，不僅肚子上時有強烈的氣感，頭上也有強烈的氣感，腰上還有強烈的氣感，只是腳上和手上還沒有。
這是練氣未達指尖腳趾，但功夫也長進了不少。
練拳時氣感在增強，他的興趣就更濃了，要他不練拳都做不到了。
時值於此，他練過拳後，不會覺得累，而是越練越舒暢，越練越有勁，他又跟父親學了一些刀槍劍棍。
在這時候，他看過李小龍的電影后，也練了幾個二截棍的動作。
在那幾個動作熟練了後，他覺太少了，又從刀法裡面改出一些動作來練習，使得舞起二截棍來翻飛風影，眼花瞭亂，令人畏懼。
在今年的暑假裡，言寸在練拳時，體內
的氣感能強烈地運到手上去了。
而經過兩個月的暑假，他肚子前常能聚集一股熱氣，只是這股熱氣沒有向四肢遊走散去，他也說不清楚是怎麼回事，置之不理，卻感到自己有使不完的勁了。
每到星期天，他還是和以往一樣，練七八遍的太極拳套路，又和父親切磋一番，雖然每次被摔倒是自己，但他還是很樂意去切磋，這給他增長了實戰經驗，學得了更多的實戰技巧。
傍晚，言寸正在練習太極拳，他忘乎所以地練着太極拳套路。
言誠來了，他也沒停下來，而是有節奏地快慢相間地練着下去。
言誠便站在一邊觀看，等到言寸停下來的時候，言微也來到了這個習武的後院裡，她叫了父親一聲，又叫了言寸一聲。
言誠和言寸各自應了一聲。
言誠問言寸：
“你練拳時是什麼感覺？”
“沒感覺，腦子裡似有似無，時靜時動，不過心情舒暢，氣定神閒。”
“嗯，很好！”言誠點了點頭。
言微滿眼疑惑地望着父親。
言誠接着說：
“練太極拳，要做到心靜，這是第一步，然後就是形氣相合，這是第二步，最後是拳我相忘，這樣練下去，才容易上功夫，精、氣、形三者於一體，纔是練習的根本，才能練出它的神采來。”
言誠看了兩個孩子一眼，繼續說：
“太極拳的套路是重視練氣，不是重視練技；是重視練功，不是重視練勇。”
“只要堅持練習，你們會感到它的實用性，它的優越性。”
“我一直倡導你們勤練太極拳，是希望你們能平心靜氣，排去衝動的悖氣，不招惹是非，平安度日，身心健康，我也就心寬了。”
“爸，你放心吧，我現在不會去招惹別人，”言寸看了言微一眼，說，“妹妹也不招惹別人，你不必顧慮什麼了，我們不會無緣無故就去打架。”
“你們成長了，學識也增長了，比以前懂事多了，但是要記住，要多忍耐，不準和別人打架！將來成家立業了，我就不會再管你們，都來鍛鍊吧。”
言寸和言微都點頭。
於是，言誠練起了太極拳，言寸也練起了太極拳，而言微則練着詠春拳。
言寸沒有無緣無故去打架，但在受到威脅時，他還是打架了，這些是他父親不知道的。
他的功夫怎麼樣，他自己清楚，但是別人不清楚，他也不清楚刁旺的功夫，他想和刁旺切磋一次，不論是輸贏，都想去實踐、體驗。
這是一次機會，也是一個挑戰！
打敗刁旺！
打敗對手！
（本章完）