文科班的數學課，老師只是講給爲數不多的學生聽。不想聽的學生，只要小動作幅度不大，老師都是睜一隻眼閉一隻眼的。四班的數學課，是胖嘟嘟的王老師帶着。他中等身材，高高的鼻樑上架着一副方正的近視眼鏡。講起課來，嘴角總是溢出白沫。
雨寒好像天生就不是學習數學的材料，也曾努力過。可只要看見王老師站在講臺上，他好不容易積聚的信心，就會煙消雲散。學生一旦對某個老師產生成見，那門課就差不多毀了。雨寒其實也說不清楚爲什麼不喜歡聽王老師講課，可能他在心底，一直覺得王老師長得彆扭吧。
那個年代，校園裡流行隨身聽，還有大一點的復讀機。有些家長爲了支持孩子學好英語，紛紛出錢給自己的孩子置辦學習工具，隨身聽就是其中的一種。不過，家長的期望並沒有獲得相應的回報，隨身聽反而成爲學生用來消遣的工具。
雨寒很早就有一部比較先進的索尼牌子的隨身聽。他喜歡邰正宵的歌曲，只要是不想聽的課，就會插好耳機，一遍遍的聽邰正宵富有磁性又有些憔悴的聲音。那些悲傷的情歌，旋律響起時，雨寒就會變得安靜。只是目光空洞的看着黑板，看着講臺上聲情並茂的老師，貌似很認真地聽着課。
王老師正式開始給大家系統的複習函數方面的知識。雨寒絕望了，在他看來，所有所學的知識裡，函數是唯一一個比人生還複雜的命題。別說弄懂，就是聽起來也覺得頭疼。王老師挪動着胖乎乎的身體，嘴邊又開始溢出白沫。雨寒只好將耳機塞進耳朵裡，隨身聽聲音調到最大，聽着自己喜歡的歌！
修雲跟雨寒對數學課的態度大不相同，他很喜歡聽數學課。因爲他覺得，人要想有嚴謹地思維邏輯，必須學好數學。不管王老師長成什麼樣，都無法影響他想學好數學的念頭。再說，要想在文科班保住第一名的位置，就必須在數學上與別人一較高下。其他學科不會拉開太大差距，但數學很容易就可以做到。學的好的可以考到一百三十分左右，學不好的同學，就比如雨寒之類的，最多也就一二十分。就算其他學科成績一樣，數學成績一出現，勝負立刻就分了出來。
王老師最值得人敬佩的一點就是，即使只有一個人在認真地聽課，他也會將課講的有聲有色。一節課還沒過去幾分鐘，底下已經有一小半學生打着瞌睡。做其他事情的更多，但王老師脾氣很好，從來不在課堂上發火。每當這個時候，他總是將眼鏡往上推推，乾咳兩聲，然後繼續講課。
同學們已經跟王老師達成某種默契，只要聽見王老師乾咳，就會停下手中忙着的事情，將茫然的目光齊齊望向黑板。黑板上寫着什麼樣的公式並不重要，重要的是，一定要有認真聽課的架勢。
雨寒已經睡着了，雖然他努力地將身體保持筆直，但頭還是不住地低下又擡起。葉暉見他這個樣子，不得不掐他一下。生怕他在課堂上說起夢話來。
“王老師叫我回答問題嗎？”因爲耳朵裡塞着耳機，雨寒說話的聲音比平時大了好幾倍。他這一吵不要緊，所有人的目光都被吸引到自己身上來了。他見大家都看着自己，更加肯定了自己的想法，於是趕緊起立。
“對不起老師，我沒聽清你剛纔的問題，請你重複一遍！”雨寒緊急啓動自己睡覺被老師提問時的應對方案！
所有人都被雨寒逗得笑了起來，雖然不明白是怎麼一回事。但看到雨寒嚴肅的樣子就想笑。可憐的王老師轉過身來，半天沒搞明白到底是怎麼回事。
“蕭雨寒同學，你有問題嗎？”王老師不解地問。
這下輪到雨寒發呆了，你不是叫我回答問題嗎？怎麼又裝作什麼都不知道的樣子？我能有什麼問題，數學課本上的題基本都不會，問了也是白問。
不過，他的反應能力可是一流的。這樣一打擾，人早就清醒過來了。他趕緊將耳機摘掉，隨手塞進桌倉裡，然後認真地看着黑板上王老師列出的算式。
“老師，這道題從第二步到第三步是怎麼得出的結論？我沒聽明白，你能再講一遍嗎？”雨寒嚴肅地請教着，早忘記自己剛纔睡覺的事實，那表情真容易讓人誤以爲他一直在聽課。
“你先坐下，我再講一遍。這個是套用的正反弦公式！”王老師示意雨寒落座，又認真地講了起來。
“你明白了嗎？”王老師從頭至尾講了一遍，又轉過身來問雨寒。
“你的風向，怎麼去找，我追逐的步伐，如今已蹣跚。朝來暮去，輪流替轉，單身單人牀，寂寞如往常。”雨寒聽見王老師問自己話，一着急，將耳機從隨身聽裡拽了出來。邰正宵憂傷的歌聲，在教室裡以最大分貝響了起來。
雨寒這下傻眼了，自己雖然不喜歡聽數學課。但向來跟王老師井水不犯河水，更別提在王老師課上搗亂。但現在情況複雜起來了。
隨身聽還在響着，雨寒只顧着急地瞅着王老師，卻忘了將隨身聽關掉。
葉暉一把將手伸進雨寒口袋裡，掏出隨身聽按下暫停鍵。
“蕭雨寒同學，你如果不想聽課，可以給我打個招呼，直接出去！但請你不要在課堂上搗亂，耽誤其他同學時間！”真佩服王老師的耐性，這樣都不發火，只是平靜的對雨寒說着話。
“對不起，老師，我不是故意的！”雨寒不敢看王老師的眼睛，低着頭，小聲的道歉。
“尊重別人纔會得到別人尊重！學習好不好不重要，重要的是，我們來到學校，一定得學會做人！”王老師語重心長地說。
原本偷偷竊笑同學也不敢再笑，他們聽出王老師的弦外之音來。王老師不是隻針對雨寒，而是針對所有不專心聽講，上課搗亂的學生。
學生似乎都有一個通病，搗亂的時候理直氣壯。一旦挨批，立刻就將頭低下，耐性地接受老師苦口婆心地教育。不過，一轉身就立刻將老師的話忘得乾乾淨淨！
王老師又開始講課了。雨寒老實地坐在椅子上，動也不動一下！
“你認真聽講的樣子看起來很可愛！不過遺憾的是，只是曇花一現！”葉暉偷偷笑着對雨寒說。