草根盜墓王的寶器洛陽鏟
洛陽鏟 十一（1）
監獄長正暗暗地得意着，可卻有另一種聲音意外地出現了。
北京幾個搞歷史研究的大學者，順着報紙上越煽越大的風聲，慌慌張張地結夥趕來。他們首先在洛陽城裡亂鑽亂闖，向政府和軍方提出要求，要見李鴨子。當權的看這些讀書人要見一個賊，還搞的猴急，感到滑稽，但還是恩准了。
幾個學者一連幾天在監獄的牢房裡跟李鴨子促膝長談，李鴨子一見是北京的大學問家來找他討教，也激動得賣弄起來，把自己肚子裡裝的東西一股腦地往外倒。學者們哪有機會去鑽那麼多的墓葬，一邊談還一邊記錄，不住地跟他交流、印證一些看法，歎服他在古墓葬上積累的經驗。李鴨子也是讀書人，讀書很雜，但目的是圍繞着墓葬，所以對歷朝歷代的墓葬規制、陪葬器物等特徵的瞭解，雖然零碎，要比學者們見識的具體多了。學者惜才的惻隱之心大發，竟通過報紙發出了刀下留人的呼籲！一時間，本地的讀書人和外地的學者競相在報紙上發表文章，展開關於留不留李鴨子腦袋的辯論，形成了意見相左的兩方，觀點鮮明，各抒己見，言辭激烈，互不相讓，舌劍脣槍把洛陽城吵鬧得沸沸揚揚。
一方說必須殺，盜墓賊本就是最見不得人的行當，掘墳伐墓不但違背了公序良俗，更是對中國歷史文化最極端地毀滅，留下這樣的人，等於是在加速歷史文化的滅絕。如若不把這個賊王殺掉，邙山上要不了幾年，將被挖空。殺，合理合法！
一方說要留他一條命在，聲稱李鴨子在文物考古上是個天才。說泱泱中華的歷史文化傳承本身就十分依賴考古，李鴨子所犯並不至死，倒不如留條命在，爲歷史文化做些貢獻。一方不光只是說說，其中還有的學者本身就是有名的大律師，還聲稱要親自爲其辯護。
監獄長很後悔啊，怎麼能讓這些學者進來會見李鴨子呢，這不是添亂嗎？他去找警察局長問：“是您大人給他們開的口子吧？”
警察局長說：“現在是審判程序，我已經不管了。”
他去找法院院長：“是您大人給他們開的口子吧？”
法院院長無奈地用手指着頭頂說：“上面。”
監獄長說：“這羣人一摻和，局面就不好收拾了！”
法院院長老謀深算地笑着說：“好收拾，咱就只當是走夜路聽到蛤蟆叫，它叫它的，咱走咱的，該咋弄還咋弄。”
監獄長蹙着眉嘆道：“我那裡已經是萬事俱備只欠東風了，卻跑來這一羣書呆子攪局，真是半路殺出個程咬金！”
這些程咬金還不是隻說不做，學者們果然就上門與監獄長交涉，再次要求與李鴨子會面。監獄長百般阻撓，無奈這些學者比他還固執。怕弄得僵局了，無法收拾，只好先隱忍放行，再另想辦法。
學者們來要救李鴨子，李鴨子並不知道這是不是監獄長的安排，所以交流得十分融洽。學者們告訴他，法院很可能會判他死刑，還拿出了報紙讓他看，讓他明白自己身處的危機。鄭重地說明要爲他辯護，不能讓他丟掉性命。他肚子裡積累的許多經驗和洛陽鏟的用途，如果傳授給學術界，歸納使用到考古學上，那是對歷史文化的貢獻，是可以將功贖罪的。
李鴨子被這些知書達理，一臉忠厚的學者們的真誠打動了，對他們十分地信任。他說：知道你們是擡舉俺，沒有得俺一星半點兒好處，還能真心來救俺，天底下哪裡去找你們這樣的好人！既然不嫌棄俺是個當賊的，俺就把那不外傳的玩意兒叫你們見見，臨了再送你們幾把。叫你們知道俺耍的洛陽鏟是個啥把戲兒，以後幹正事兒用起來，也給俺傳個名。