【柳鶯的課堂筆記】
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+++（新學期，先畫只小兔子吧^^）+++
碳酸鈉與碳酸氫鈉的鑑別方法P6。
設計：用氫氧化鈉溶液製取純淨的碳酸鈉溶液。 +++（討厭的作業！）+++
把氫氧化鈉溶液等分爲兩份，進行下列實驗：將氫氧化鈉溶液等分後一份通入過量的二氧化碳生成碳酸氫鈉，接着與另一份氫氧化鈉混合生成碳酸鈉。
發生的反應：NaHCO3+NaOH。
製取氯氣或漂白粉裡的有效氯，反應方程：
原理： +++（爸爸說今天買螃蟹吃，OYE^^，歐雷歐雷歐雷……）+++
用於漂白的物質：活性炭，氯氣，次氯酸鹽，次氯酸，過氧化鈉，過氧化氫，二氧化硫。
實在參與漂白物質：活性炭，次氯酸，過氧化氫，二氧化硫。
原理：利用活性炭的吸附作用，物理漂白。次氯酸具有強氧化性，把有機色素化成無色物質，屬於化學變化，具有不可逆性，徹底性。+++（班主任今天走光，回去記在日記上。）+++
化學性質 +++ (同桌的你，如果是女生該有多好) +++
a. 強酸性
與水任意比例互溶，併發生完全電離：H2SO4 ══ 2H+ + SO42?
b. 酸的五條通性
與酸鹼指示劑反應，使紫色石蕊試液變紅色，無色酚酞遇酸不變色； 與鹼性氧化物反應生成鹽和水； 與鹼發生中和反應生成鹽和水； 與某些鹽反應生成另一種鹽與另一種酸； 與氫前金屬發生反應置換出鹽與氫氣。
+++（明天週末啦！去哪玩呢？下雨彈吉他，天晴遛狗吧^^）+++
3. 濃硫酸特性
a. 吸水性
濃硫酸可以吸收大氣中的H2O，放出熱量。
濃硫酸溶於水或乙醇會放出大量的熱量，導致液體沸騰，因此混合濃硫酸和水/乙醇時，必須是用濃硫酸緩慢加入向水/乙醇中，邊加邊搖動試管幫助散熱。
b. 脫水性
濃硫酸和部分含氧有機化合物反應，將其中氫、氧原子個數按2:1比例脫去
+++（決定了！明天去園區看蒲公英！OYE！OYE！噢爺爺！）+++
與鹵化物反應
2KI+2H2SO4(濃)=K2SO4+SO2↑+I2+2H2O碘會升華，可以用溼潤澱粉試紙靠近錐形瓶口檢驗碘單質。 +++（去你的化學！完工！先玩再說！）+++
好奇怪的地方，他是誰？
這麼先進，是做夢吧？還是……他帶我穿越了？
回不去了？
他們是機器人？機器人機器人機器人機器人機器人！
我要合羣。
щщщ ▪ttκa n ▪￠ o
媽媽。
爲什麼爲什麼！
我不在乎不在乎。
她好漂亮，特別是穿着白羅裙的模樣。
爸爸就是波波？媽媽就是多多？Rot就是工程機器人，Babi就是女兒？我先記下，以後有用的。
她有一頭金髮，好漂亮啊，這種人如果在我們那，可以做明星了吧？
騙她吧？說我也是機器人？嗯！
哦記一下，今天是4433年3月12日，我生日。
……
4434年3月12日，我生日耶^^
……
4435年3月12日，我生日……
……
4436年3月12日。
露露也喜歡花，讓我想起了一首歌。改天有空一定教她。我寫下來。
“大波斯菊你是我的帽子，蒲公英在我在我身邊飄蕩，穿過那陰森的針槐林，奮勇向前向前。幸福的花仙子就是我，名字叫露露不尋常！說不定說不定有那麼一天，就來到，來到你身旁。”
YE！哈哈好巧！
想就這樣天天看着她粘着她，好開心。這樣也挺好的。
今天告訴她遠古人死的時候要把身體給燒了，然後把骨灰留下來埋在土地裡，可把她好奇壞了呵呵。
遠古人……
兩千多年前，真是好遙遠啊……
今天我問露露：爲什麼地球上的遠古人都會消失了呢？是被滅絕了嗎？然後露露很輕描淡寫地回答我說：人都被機器人殺光了。雖然不知道爲什麼，但人類滅絕後，世界只用經緯分割，而不是國家了。
親愛的露露，難道你就是我一直在尋覓的那位愛人嗎？機器人露露……
……
“哐當！”“露露！”
門外傳來波波的吼聲：“露露你快出來！這不是油，是血！！”
是的爸爸，我已經知道那是血了……
推開門，艾薩露露飛快衝了出去。雖然途中她又撞倒了一面牆，手裡卻還是緊緊握着那本嫩綠色的筆記簿。
“柳鶯！！！”
聲音激起了遠處一大片蒲公英……
那本筆記簿，請緊緊握着它吧。因爲它會告訴你，大廳中還殘留的那些歌聲的含義。而這含義又會告訴你，女孩柳鶯之所以最喜歡這首的原因。
【看雲水漂流，看着落葉被帶走。淚溼的枕頭，枕幹潮溼的溫柔。等到下一個春秋，等到秋葉被紅透。讓那指針慢慢走，停在花開的時候。】
——
如果女孩愛上女孩是錯，如果人類愛上機器人也是錯，我寧願錯上加錯。如果追愛是正確，如果等候也是正確，那我寧願永不放棄。
並且這份愛，帶來的淚有幾何恨有幾何，悵然無奈又有幾何都不重要了。我現在關心的只是我能陪着你多久……哪怕我是你生命裡的一葉落秋，我也只想全部全部屬於你啊……
今天帶你看了發芽的蒲公英，你笑的比以前更歡樂了。這就是我想要的，雖然我也一直在疑問，我的壽命於你的壽命而言，算不算的上是曇花一現呢？
鐘擺上的時間，請你慢慢走慢慢搖。最好你將時間停止，那麼此刻便是永遠。最好你將時間停止下來，停在這個蒲公英花開，露露歡笑的時候。
【不是因爲寂寞纔想你，只是因爲想你才寂寞。當淚落下的時候，所有風景都沉默。因爲有你愛所以寬容，因爲思念時光走得匆匆。月光輕輕把夢偷走，所有無眠的夜想你夠不夠？】
——
冰冷的機械房，燥熱的加油室，永遠是晴天的蒼穹，還有那周圍毫無感情的機器人們。你們所組成的風景，能否因爲我每晚的眼淚而披上些溫度呢？
波波一直在說不需要沒有感情的落後機器人，其實他這個儈子手，算的上有感情嗎？我多麼想教教他，感情不能靠獨裁去執行。
可惜我不能。在他眼裡，我也只是一具需要感情的機器人。
關於感情，我超越你們太多太多了。我在已經擁有感情的前提下，還會隱瞞自己的感情。你們會嗎？
所以當我落淚時，請你們都……沉默吧。
一種默哀式的沉默。
今天貓糧有點吃膩了，可我還有其他選擇嗎？
我沒有，就像我沒有權利選擇愛不愛你。
我只能選擇，是在寂寞的時候想你，還是在想你的時候寂寞。
我只能，在想你和愛你間二選一。
一整個下午的時光，都因想你而荒廢。在思念時，時間竟走的如此殘忍。
不過我很清楚我的時間有限。我應該時常陪陪你，哪怕只是看着你的輪廓，也總比這樣一個人獨自思念的好。
很無奈呢……明明希望時間慢慢走，卻一不小心，浪費了一個下午的時間。
我來了，露露。我來教你遠古的知識，來和你分享我所知道的全部……
很久沒做夢了，不是因爲沒有夢，而是因爲睡的太少吧？
露露我多想告訴你我的心聲，可我知道你是沒有感情的。在你眼裡我只是一個導遊，一個僕人。你在利用我那淵博的遠古知識，也在利用我打發你的孤獨。
不過我不怨。我總有一天會讓你知道什麼是愛。
然而面對我這個好老師，你卻把我的夢偷走了。
你沒有滿足也不會滿足。即使我雙手高舉，獻上我所有的夜晚，供奉上我所有的不眠夜去想你去想你……
今天終於把這首歌放給你聽了，你會學嗎？你會懂嗎？你會知道什麼是愛了嗎？
不會吧？你只會欣賞歌的旋律，而不是歌的靈魂。
……
……
空中的蒲公英還未着地，就這麼絢麗地上上下下飄動在整個花園。
幾圈盤旋之後，它們落在了露露的頭頂，落在了波波的脊樑，也落在了女孩的眉間。
時間像是走的很慢了，三個人一個站着，一個蹲着，一個躺着，都在花叢中一動不動。可是最終，還是波波先開口了：“她……是遠古人？你……原先就知道？”
然而回答他的卻只有零星幾顆，繼續左搖右晃下墜的蒲公英。
嫩綠色遇到水，會變成深綠色。
現在就有這麼一本深綠色的筆記簿躺在地上。它不像以前如此光亮了，它被翻爛了，捏皺了。至於它爲何會變成深綠色，在它身邊的女孩可以給你答案。
女孩蹲着，握着一把小鏟子，鏟啊鏟，挖啊挖。
她將挖出的泥土撩在一旁，然後泥土也變成溼的了。
泥土慢慢堆積，越來越高。在泥土邊的小坑，也越來越深。
“人死了，要燒成灰。燒成的灰，叫骨灰。是你教我的哦柳鶯。”
女孩自言自語，有一些哽咽。
“你還教我，骨灰要埋在地裡面才行，這是對死者的奠基和追悼，這叫入土爲安。”
女孩自言自語，有一些尊重。
“你告訴過我，有生命的東西，把他埋起來，時間一久，他就會長大。這叫繁衍。”
女孩自言自語，有一些期望。
“我現在，我現在就繁衍你！我要看着你長大，我們還要在一起！”
女孩自言自語，有一些激動。
她挖完小坑，將灰黑色的骨灰慢慢倒入坑內。繼而，又將右邊的土堆再慢慢鏟回去覆蓋坑內的骨灰……灑上晶瑩的淚水……
“挖一個幾公分的小坑，將你的骨灰撒下。然後灑水，施肥，慢慢守着你，等你長大……”
已經有足夠的水了，女孩雙眼下的溼潤可以用來灌溉。
是啊，她這個機器人，會哭了。
“我一直以爲只有笑才能代表感情。如今我知道我錯了。只有哭泣才能說明你擁有了感情和真心。”身後，一個高大的男子站在門前，略有所思地說着。
露露回過頭，想努力對身後的波波擠出一個笑容。然而她這幾年裡使用的最頻繁的表情卻僵在臉上，笑不出了。
她失敗了，在她看到波波身後站着的那個人時，她臉上的表情比哭和笑更爲複雜的多：意外，疑惑，不解，驚喜，幸福同時掛在臉上，兌成一道別樣的風景。
“露露，你幾天沒加油啦？不如我現在陪你一起去加吧？”
波波身後的女孩笑彎了眼，對着表情複雜的露露打着招呼。
“柳……鶯？！”
“哈哈哈哈！”波波笑的很是爽朗。末了他轉過頭看了看身後的女孩，又對艾薩露露說：“瞧，親愛的。沒什麼是做不到的。”
“露露，那不是我的墳。那是我的重生……”女孩擡高頭，望着天空熟悉的陽光，努力適應着這具陌生的身體……
第二十六章.完.【如何？又甜又澀？難道這便是墳的爛漫，或是那真情的答案？不再多說，其實在感情方面我比波波也強不了多少。如果可以的話，請諸位細想一番波波如此作爲所帶來的後果。另外，文中提到的三首歌曲分別是：《不是因爲寂寞纔想你》《虛虛實實》《花仙子》】