飛機急忙回頭望向他的左邊，只見菲菲撐着下顎露出一副奸詐的表情，飛機又開始嬌言的細哄，“姐姐，我只是有這個想法，不打算這麼做哈，你別亂說話喲”。大文學
“可以呀”，菲菲笑的更加的鬼祟，“我這個星期手痛，不太想寫作業，該怎麼辦呢”？
“大不了我幫你寫嘛”，飛機可憐兮兮的說着。
抄手望着他們同情的搖了搖頭，“這件事情充分說明了不能亂說話，特別是對我們班的女生”。
“哎”！峰子也嘆了口氣，“那都是他自找的，看我多老實，從來不起打貓兒的心腸”。
（注：打貓兒心腸，花心，勾三搭四，招蜂引蝶）。
小雅又接過話題，“你老實，我怎麼看不出來呢？想你追宇用了多少心思，可惜還是沒追到”。
小志也來答腔，“峰子這個人是大大的狡猾，嘴巴緊，不會亂說話，但他對感情還是很專一，看他從上高中到現在，除了追宇沒有再追第二個人”。
就在這時王老師開口了，他指了指我們，“你們聊的很熱鬧嘛，這道題該怎麼做？馮俊（抄手），你來說第一個步驟”。大文學
抄手站了起來，嘰裡呱啦的說了一大長串，老師揮了揮手示意他坐下，又抽了他後面的峰子站起來，我的眉頭是越皺越緊，他們好象都說錯了。
到我解最後的步驟，我的面色依然微紅的站了起來，“老師，這道題好象做錯了”，前面的步驟都是錯的，那我最後的答案不是也錯嗎。
王老師那張難看的臉上終於露出了一抹笑容，“那你說怎麼解”？
我從第一步開始複述，老師邊聽邊在黑板上寫畫着，我坐下之後又抽起了身後的小雅，重新出道題讓小雅，飛機，小志三人來做，他們依然答錯。
老師雙手撐到講桌上嚴厲的訓斥，“上課不聽講，就在那交頭接耳，你們看下葉楓，以前他的數學都是倒數，這次測驗他卻進了前五名，人家多努力，你們呢”？
“報告”，雪兒的聲音劃破天際，她的到來剛好打破這一片嚴肅的氛圍。
老師看見雪兒像看見救星一樣，招呼她倆進來卻把雪兒喊上了講臺，“你把這兩道題做出來，再檢查這道題對不對”。
黑板上的題目都是剛剛纔講的課程，雪兒做的來嗎？我的面色如此的輕鬆，絲毫不爲雪兒擔憂，只見她把我做的題打上一個大勾，又把剩餘兩道題的正確答案寫在另一邊，老師這才滿意的笑了出來。大文學
可惜王老師依然不想放雪兒下講臺，他雙手背後的說道，“你把今天的課給同學們重講一遍”。
“爲什麼”？
我一下輕挑起了眉頭，這是在跟老師說話嗎？她竟然還敢討價還價，問個因爲所以然。
只見王老師很耐心的解釋，“我講課的時候他們全在下面說小話，沒一個聽講，所以你重講一遍”。
“哦”，雪兒乖乖的拿起了教學棍充當起了老師。
我笑望着她，她講的可比老師生動多了，王老師也頻頻點頭，是否在思量該改變一下自己的講課風格，再看看同學，各個都聚精會神的聽着講，時不時還有人發言提問，一堂課上的是如此的活躍與輕鬆，不得不聯想到我自己，我各科成績也是被雪兒這樣帶動起來的，在人生路上能認識她真的是件幸事。
下課鈴聲響起，我溫柔的撫了下雪兒的肩膀，“我下去做操了”。
“哦”。
她面色糾結的望着我這抹柔情的笑顏，我猜想雪兒一定很疑惑我爲什麼要給她打這聲招呼，聲音還如此的曖昧，她肯定覺得莫名其妙。
見她撓撓腦袋進入了一片沉思，我笑的更加肆無忌憚，這番情深似海也只會在她面前展現。
做完操回程的路上，龍娜向我靠攏，“葉楓，今天我過生日，你沒什麼表示啊”？
我的眉頭一下皺了起來，←_←我需要什麼表示嗎？
她對我小聲的低語，“我們可是親親抱抱的關係哦”。
“哦”，怎麼感覺像是在受威脅，“生日快樂”！
“沒有啦”？
還想怎麼樣？⊙▂⊙
“不認識的人都給我點了首歌，你呢”？
“哦”，停頓了一下我才又道，“行，我一會給你點”。
“我怎麼聽着這麼不情願呢，算了，算了”。
見龍娜欲邁開腳步，我急忙喊上，“喂，你別生氣呀”！再怎麼說也是親親摸摸的關係嘛，怎麼好太傷害人家呢。
她又跟我平行着同步，看她一臉的不悅，我想了想找出了話題，“你收的情書很多哈”。
“怎麼，你吃醋啊”？
→_→我的樣子像吃醋嗎？要吃也是吃雪兒的醋啊！
龍娜的臉上終於露出一抹冷冷的笑容，“都是些不喜歡的人寫的情書，收多了也煩”。
“女孩子應該都很喜歡收到情書吧”！
“那是鄭鈴，你不是也經常收情書，你應該明白我的感受的”。
我淡淡的點了下頭，龍娜沒有說錯，我是深有感受。
“那你跟那個小夢是怎麼開始的”？
“逸雪沒對你講過”？
“她只說你有喜歡的人，叫我們不要纏着你”，龍娜說完面帶一抹邪笑向我靠攏，“說實話，到底有沒有小夢這個人？看你這麼喜歡逸雪，該不會是說出來騙她的吧”。
“我爲什麼要騙她”？
“因爲讓她安心啦”！