“我沒有把我們之間的感情看成友情”，吐露着自己無限的愛意望着雪兒，只見她那雙眼睛充滿了困惑和警覺，我的心一下緊了起來，我在說什麼？怎麼可以這麼大膽的表白？她的步伐雖然蹣跚，但聽了我這句話後身體也瞬間僵硬，我按耐着心緒補充一句，“而是親情”。
她默默的吐着小氣，終於緩和了情緒，繼續跟着我的體恤前行。
我的思緒卻異常雜亂，雪兒爲什麼要吐氣？因爲甩掉了我這個大麻煩？因爲確定了我的心意而不再有之前的尷尬？還是在她的心裡從來沒有想過我會把她看的這麼重？
可是我呢？我對雪兒何止是友情、親情，我跟她之間是存在這兩種，但99。9%卻是出自真心的愛情，她難道一點都看不出來我愛她嗎？還是現在才發覺但又被我哄騙過去？
雪兒的臉上展現了無限的柔媚，她是在愧疚嗎？愧疚無法回報我的一片深摯，還是在思量從新定位我們的關係？
進了教學樓我指了指右邊，“走那邊”。
她看着右邊黑漆麻烏的過道望向我，“爲什麼要走那邊”？
“你不是這麼害怕別人看見嗎？不讓別人看就好啦”！
“嗯~”？
在她沒有言語之際，我又張開了我的懷抱將雪兒緊鎖在懷裡，我倒想看看她到底要抗拒我到何種地步。
可是跟我料想的卻有了出處，只見雪兒主動的接過我手上的口袋分擔着我的重量，自覺的摟上我的脖子柔軟着身體，語氣極度溫柔的述說着自己的心語，“對不起楓葉，我沒有想到我在你心目中有這麼重的分量，我太忽略你了”。
她忽略我的可不是一點，而是全部，但有一點點改變我都覺得何其欣慰，淡淡的闡述着最後的謊言，“輝走時讓我照顧你，可從來都是你在照顧我，現在你受傷了，讓我照顧你一次，可以嗎”？
她該怎麼說呢？雪兒想了想實在是覺得無法接話，只好正統的回答，“你不用這麼在意輝的，就算他不把我託付給你，我也會自己照顧自己”。
“可是他已經託付了”，這是不爭的事實，我看雪兒還能說什麼。
“你真的很有責任感，輝沒有看錯人”。
雪兒又錯了，輝之所以把她託付給我純粹是因爲找不到第二人選，如果在這個學校他能認識多的人，我想輝也不會做出這個決定。
哎！我輕搖了一下頭，輝臨走時知道我對雪兒已經產生了非分之想嗎？如果那時我不顧及他的情緒，輝會改變決定嗎？
雪兒跟我之間如果沒有這層束縛，那她和我的感情還會這麼突飛猛進嗎？她會只把我當惠、肥肥、鄭鈴等等那些弱者同學來照顧嗎？單靠我自己的努力能達到現在這種效果嗎？
我簡直不敢再想下去，如果從頭到尾出現一點偏差，我想我跟雪兒都不會像現在這麼纏綿。
進大門面對的那個樓梯多方便，我卻執意抱着雪兒走右邊，這一路上無人打擾加上我的真情告白，雪兒似乎變的乖巧了許多，直到登上三樓她纔開始又叫喚。
WWW¸TTKΛN¸￠ 〇 “知道，知道”，我含笑的把她放了下來，規規矩矩的扶着她的小手向左邊盡頭的教室走去。
恰巧碰見出門的龍娜，她遠遠的站在教室後門緊盯着我們不放，待走近後她才言語，“你腳不方便還走那邊上來，鍛鍊腳勁啦”？
“是呀！是呀”！雪兒敷衍的說着直接進了教室。
我望向龍娜一臉怪異的笑容，迴避着她犀利的目光，這個傢伙是否已經察覺我對雪兒做了什麼？萬分擔心她那張嘴巴會不會胡亂的去套話？又會不會胡亂的去宣揚？
老師照常給雪兒開着綠燈，雪兒照常看着課外書籍，我卻心事重重的寫着作業。
時不時的望下龍娜，只見她正跟同學聊的熱火朝天，毫不在意我所處的這一道風景。
時不時的又看下雪兒，今天晚上我們彼此的話語似乎都很少，她在想什麼呢？吃過飯後真的在認真看書？還是在深沉思考那抹微妙的變化？
望向雪兒的臉頰，她的表情似乎很平靜，在那安詳的面容之下是否跟我一樣在波濤洶涌？
各揣心事的捱到了放學，校園又開始嘈雜一片，我扶着雪兒走到樓梯口，見她又去拉那個扶手，我急忙阻止，“你又想滑下去呀”？她點了點頭，我嚴肅的命令，“不準”。
樓上滑下來的同學笑嘻嘻的催促，“南宮部長，把手拿開一下可以嗎”？
雪兒連忙鬆手，步伐不穩的向我靠攏，我一直護着她的身體輕聲低語，“我們走那邊下去”！說完執意握上她的手臂拽着她往那邊走。
“就走這邊啦，那邊好繞道呀”！
“我都不嫌遠，你還嫌”。
“我腳痛，不想走太多路”，雪兒小聲又委屈的嘀咕着。
我心疼的望向她，“那我們慢慢走”。
幾近慢動作，小心的呵護着雪兒，就是知道她的疼痛我才更要走那邊。
年少激情的學生各個都爭先恐後的踏出教學樓，樓梯上很快就剩稀稀拉拉的同學在漫步遊走。
我跟雪兒來到這頭的樓梯上已經看不到學生的身影，大膽又自覺的直接把雪兒抱個滿懷，腳步還是有些緩慢，完全憑感覺下樓。