第五十六章：
老凸問邱佐:“你是不是和那個女生早戀了？不然人家爲什麼大清早跑到我們班來？”
邱佐一臉誠摯地說:“怎麼可能呢？不可能的, 老師您要相信我。”
老凸見他說得煞有其事，心想或許是女孩單相思，在追求邱佐。在老凸眼裡, 邱佐是個小帥哥, 有女孩子追不奇怪。
邱佐見他不說話, 就又補充一句：“這女孩不是我喜歡的類型。”
“哦？不是你喜歡的類型？你的意思是如果碰到你喜歡的類型, 你就要早戀了？”
怪他嘴欠, 越描越黑。邱佐索性換了一副認真的表情，說：“我不跟你說了，我還要背書。”
他都這麼說了, 老凸只好放他走。
回到自己座位上，小學委已經在背單詞了。今天早上英語老師要聽寫書後面的單詞, 但是邱佐不知道具體的範圍是什麼, 於是他戳了戳小學委, 向他求助。
小學委背書的聲音停下來，眼睛擡起, 若有若無地看了他一眼，然後繼續背書。
邱佐：“？？？”
明明有反應，幹嘛不說話？邱佐摸着腦袋想了想，覺得很有可能是因爲剛纔那個羊毛卷。
自己剛纔加人家微信，肯定被小學委看到了, 所以小學委纔不高興的。
快速摸清了這一點, 邱佐心裡莫名其妙還挺高興：原來小學委也會吃醋啊？
他越想越覺得小學委是在吃醋, 想哄哄人家, 又一時不知道從何哄起, 很是糾結。
糾結到最後，小學委突然起身, 走上講臺了。
“英語老師上午有事，讓我來給大家聽寫。”桑也翻着課本單詞，頭都不擡一下，“老規矩，一個人上黑板當衆聽寫，其餘人拿出一張白紙，自我檢測。我報中文，大家默寫英文；我報英文，大家中英文都要寫。”
說到這兒，他擡頭，掃視班裡一圈，問：“所以，誰願意上黑板？”
教室安靜了三秒，然後像是有組織有預謀的，整齊的聲音響起：“邱佐——”
無故被cue的邱佐：“……”
所有人的目光都不懷好意地投射過來，邱佐很是懵逼，他特麼壓根還沒背單詞！無奈其他人似乎鐵了心要合夥出賣他，邱佐只好很狗地等全班的聲音消失了，弱弱地補充一句說：“查無此人。”
“邱佐。”站在最前面的桑也平靜地看着他，然後說，“沒關係。上來吧。”
全班同學都在笑。邱佐沒笑，班主任還在場呢，自個兒要是上去一個單詞都沒有默出來，等會兒估計就沒了。邱佐求生欲很強地問桑也：“能不能事先說明一下，有規定必須全對嗎？”
“沒有。”桑也說。
“哦。”邱佐應了一聲，遲疑地走上講臺。他比桑也高出不少，上講臺盯着桑也的時候眼睛要微微垂下來，陰影都能將桑也的臉和肩膀籠罩住，像只等待主人發號施令的大狗，虔誠乖巧又侷促。他靠近的時候，桑也往旁邊走了兩步，給他讓出個位置，儘管這樣，桑也的後腦勺還是會蹭到邱佐的衣領。兩人之間似乎存在無形的磁場，明明沒有言語交流，可彼此的感官卻時時刻刻圍着對方轉。
“我要開始了。”桑也說。坐在下面的人在老凸的注視下紛紛在作業本上撕紙默寫。
“Embrace.”
桑也的聲音一出，底下人低頭苦思冥想，陸陸續續在紙上拼寫。邱佐好不容易跟着拼寫出來，卻一時半會兒想不起中文意思。明明是一個很熟悉很常見的單詞，可腦子裡就是一片空白，急死邱狗了。
“Embrace your lover.”桑也給衆人提示。
像是兩根斷裂的線終於連起來，邱佐心想：什麼你的愛人，除了親吻，不就剩擁抱了麼？於是他在單詞後面寫上擁抱。
桑也回頭看了一眼，繼續報下一個單詞。
英語老師只是給了他一個大概的範圍，沒說一定要聽寫哪些單詞，所以桑也儘量不爲難大家，找一些考頻高相對來說又簡單的單詞聽寫，大家寫着寫着感覺到來自學委的關懷，暗地裡都鬆口氣。
聽寫了差不多有四十多個單詞，桑也才結束。接下來就是同桌之間交換批改。邱佐字寫得很大，四十幾個單詞硬生生寫滿整塊黑板。他轉身看着桑也，扯了扯桑也的袖子說：“我能下去了麼？”
站在前面總有種公開處刑的感覺，縱然狗如邱佐，也是要臉的。
桑也擡眸看他，眼睛裡很澄澈。桑也說：“別急。我還要幫你批改。”
他捉了一根粉筆，找到邱佐第一個單詞，一個接一個改下去。
邱佐寫的位置太高了，最上面那個單詞，桑也踮起腳尖都夠不到。桑也耳朵有些紅。
邱佐也留意到了，然後說：“我……抱你？”
“你寫這麼高幹什麼。”桑也胳膊肘撞他，瞪了他一眼。這是□□的身高歧視！
邱佐笑了，眉眼溫和地垂下來，用只有他和小學委能聽見的聲音說：“怪我。”
老凸還在場呢，抱小學委太不現實了。邱佐只好從後面握住小學委抓粉筆的手，向上提了提。
“嗯？哪一個單詞寫錯了？”邱佐側過臉來問桑也。
桑也的後腦勺靠在邱佐的肩頭，整個人像是被邱佐圈在懷裡。還好他現在背對全班，不然得尷尬死了。桑也強裝鎮定，然後說：“倒數第五個。”
於是邱佐抓着他的手，一起移到倒數第五個單詞上面，圈了一個圈。
“還有嗎？”邱佐問他。
“不要這樣了……”桑也實在忍不住了，難堪地說。邱佐靠他太近了，這姿勢就好像被按在牆上辦事兒一樣，桑也腿都快軟了，他擔心自己等會下不來臺。
其實邱佐只是抓着他的手，讓他可以夠得更高一些而已。邱佐沒想幹別的。於是邱佐鬆開他，佯笑着說：“剩下應該沒有你夠不着的單詞了，看在這麼久的同桌情分上，記得手下留情。”
邱佐走下去。一豎排的哥們都給他豎拇指。能當着老凸的面跟小學委秀恩愛，牛逼。
桑也改完，走下去。邱佐坐在自己座位上似笑非笑地看着他，眼中透露出一絲王者般的戲謔。
早讀課剛好結束，老凸已經離開，桑也沒好氣地把手裡的英語書拍在他臉上：“你想死啊？！”
被揍的邱佐把書拿下來，給他放在桌子上，特別無辜地說：“我什麼都沒幹。”
太不要臉了。絕對是故意的。桑也氣死了。
桑也將桌上的書架移了個位置，擺在他和邱佐中間，擋住邱佐那張討人厭的臉和帶着溫度的眼睛，眼不見爲淨。
“別這樣啊，”邱佐見他急了，語氣軟下來，試圖把書架移回去，沒成功，“這樣我就看不到你了。”
“我不想看見你。”桑也頭都不擡，聲音從書架另一邊傳過來，“你還是去找那個女孩子吧。”
怎麼又繞到這個話題了？邱佐喊：“桑也。”
桑也不理他。
邱佐趴在桌子上，一遍一遍地喊：“桑也，桑也，桑也……”
桑也不理他。
“桑也~”邱佐的胳膊垂下來，手在桌子底下拽了拽小學委的袖子，語氣帶着委屈和撒嬌，“我快死了，你看看我好不好？就看我一眼好不好？”
桑也被他吵死了。
桑也將書架上的英語字典拿下來，露出一條縫。然後看見邱佐趴在那兒，微側着眼睛看他，露出一絲乖張的笑。
“我的桑也。”邱佐喊。
桑也一愣，臉被火燒着一樣發燙，心怦怦地跳，快跳出嗓子眼了。
他想將英語字典給放回去，可是邱佐的手卻從上方伸過來，不讓他動。
桑也生氣地說：“你不要玩了。”
“我沒有。”邱佐認真地說，他依舊維持着趴在那兒的姿勢，透過書架的縫隙盯着桑也，“讓我看到你，桑也。”
太喜歡太喜歡一個人了，不想活在看不到他的世界。
邱佐覺得這一點都不誇張。因爲他就是這樣。
邱佐太會撒嬌了，桑也拿他沒辦法。桑也心軟了，他說：“只要你不亂動，我就把書架搬走。”
“好，我不會亂動了。”邱佐柔和着嗓音說。
接下來一節課邱佐真的沒有亂動，這讓桑也忍不住懷疑是不是自己太敏感，言語過激了。
第二節課，邱佐依然沒有亂動，在書架對面專心致志幹自己的事情。
桑也心裡盤算，等到第三節課結束就把書架拿走好了。
第三節課結束，桑也遲疑了一下，決定拿走書架。邱佐見了，狗耳朵立刻豎起來：“桑也，你這是要把這個架子搬走嗎？我幫你搬吧！”
桑也沒拒絕。他以爲邱佐要洗心革面、重新做人了。
然而重新做人的道路艱辛又坎坷，在桑也不注意的時候，邱佐把他的書架給拆了。
很常見的拼裝書架，一點都不難拆。邱佐三下五除二拆得只剩下幾塊木板，藏在自己的桌肚裡，用書包擋着。
桑也找了半天也沒找到自己的書架。書都在，書架卻不翼而飛了？
“書架嗎？”邱佐假裝不知情的樣子，“桑也，我們不要這種東西了好不好？”
桑也：“？？？”