一 自從認了教授家的門兒，小六就喜歡截長補短到教授家坐坐，教授也沒把小六當外人，家裡來客人也從來不避諱小六，小六也漸漸不把自己當外人了。 她感覺教授喜歡熱鬧，神通廣大，認識各色各樣的人。而且，上知天文下知地理知識廣博，至少小六內心挺崇拜教授的。 教授喜歡講盤古開天闢地、靈魂和輪迴轉世、綠豆與健康和養生關聯、星座血型色彩和人格......讓小六聽得五迷三道的。開始教授給客人將這些時，小六在一旁出於好奇以聽故事的心態聽教授講。 從易經八卦，到星座血型色彩與人格，越聽越懸，寧可信其有，不可信其無。小六感覺自己都和教授想通了。 小六還注意到，教授家八仙桌上的佛像也頻繁在換，總是客人跟他聊着聊着就招了魔一樣非要請他這尊佛像回家，教授總是多少錢不賣，來人好話說盡，臨走放一厚厚的大紅包，纔看到教授不捨地爲客人包好佛像，虔誠的送到大門口。 這天小六敲門進來時，正好屋裡有客人。 小六熟門熟路幫忙張羅茶水。在廚房小六聽教授跟客人說：“小陳她是我學生，現在是我的助理，在工商部當個小領導，有什麼事需要幫忙儘管張嘴。” 小六心裡嘀咕，我什麼時候成他學生了？但是後面那句話雖然過於言過其實，也讓小六心裡非常受用。反正沒有人跑我單位打聽我是什麼職務，只
不過現在教授給自己面兒，誇張一些也沒有坑蒙拐騙。小六更喜歡教授剛纔說小六是他的助理這檔子事兒。助理助理將來就可以進一步發展了，反正小六聽了心裡挺舒服。 再出去給客人倒茶，小六有意讓自己的動作表情嫵媚一些。她大聲招呼着客人喝茶，還用眼神兒有意無意曖昧的看一眼教授，放低語調問：“教授，我給您也對上一點熱水吧，瞅，淨顧着說話了，趕緊喝口水潤潤嗓子。” 這時教授正向客人介紹佛像的來歷，面對小六插進的關心話語，點點頭，不想半途停頓，分散了客戶的注意力。 教授繼續望着客戶說：“這尊佛像可是有來歷的。你可真有眼力啊！五十年代我帶着運動員到高原集訓，住在一個偏僻的村子裡……” 小六知道，教授又在重複她已經聽的耳根子長繭的那套關於得到這尊佛像的傳奇故事了，於是小六儼然是教授內人似的說：“哎呦，趕緊喝水吧，一提起佛像，他就沒完沒了的說他當年高原集訓的故事......” 教授被小六突兀的插嘴打擾了，他臉上帶着招牌式的微笑，但是看向小六的眼神兒卻讓小六有點兒慌亂。她忙自己解圍道：“你們繼續，我再燒一壺水去。” 教授是否真有無這樣的經歷不可而知，有一點小六可以肯定，教授家八仙桌上的佛像不止一尊，是否都是來自當年的那個神秘小山村可就不一定了。 教授經常說到他
這樣一段經歷：“當年帶運動員在高原集訓時，正遇到一支考古工作隊在那裡定位勘探。那個村落的人家都特別神秘。家家都有好多宮廷裡的物件……那尊佛像就是從其中一個人家好說歹說得來的。” 每次客人提出把佛像請回自家，教授都會表現的多有不捨和爲難的表情。 來的這些客人幾乎都不是教授的熟人，一般都是經過幾個人轉介紹過來的，或者是通過口口相傳最後找到教授，有的還是有頭有臉的人物，這些找教授請佛的人共同特點就是全都是有些銀子或者有權。 感覺都特別虔誠，不是求官運就是求財運，從來不問價，也不討價，出手大方…… 教授也說，佛事兒談錢就不誠了。 二 有一次小六無意中趁沒客人，開玩笑說，“教授，您可真行，一尊普通佛像，經您這三寸不爛之舌，立即身價大漲啊！” “你都聽到什麼了？”教授警覺的問 “您說什麼不是也從來沒避諱我嗎？我不想聽也聽的真真實實啊。”小六說 “嗯，小陳啊，每個人都希望求個吉星高照，這樣美好的願望，一旦被人打碎了，那該多麼殘忍啊。美麗的謊言，善意的謊言，爲的圖個吉利，給人以希望，這是積善行德的事情，你覺着對麼？”教授沉吟片刻對小六說。 小六心裡想，教授真是有學問、善辯的人，教授足不出戶，就有人追着找上門而來給他銀子買他的佛像。
（本章完）