225 三字經

225、 三字經

“我靠,就是高利貸也高不了這許多啊!”樑豐嚇了一跳,粗話都出來了。

老頭不知道“我靠”是個甚意思,不過也曉得屬於感嘆詞。點點頭道:“可不是麼?原來毛病就出在那借條上。旁人借錢給契,於數目上都是正寫‘壹貳叄肆’,可是放貸之人欺他不識字,只寫了個‘月息一分’那兩字他倒認得,不曉有詐便依了。誰知拿去便添了一筆改成十分,這一年不到,不就成了五十貫錢?”

“鄭得力當然不依,仗着力大,衆人也近不得身。便吵嚷着鬧到官府,衙門裡出來一個押司打發,說是隻認契書,逼着鄭得力把自家原先住的屋子家當並細軟收個一乾二淨。又將他一家三口連夜趕出,幾乎流落街頭。幸好四鄰幫襯,便在那間小屋暫時容身。鄭得力遭此訛詐,忍氣不得,摸了一把短刀要去尋仇,人家早有防備,反教他吃了一頓拳腳。鄭得力當時回來便氣傷不已,得了暴病,口歪涎流,只一夜就死了。臨死只交待了五個字,說‘讀書,不受氣’。

他那渾家沒奈何,只好獨自拖着兒子過活。心中記了丈夫的話,死命也要兒子讀書。可這讀書豈是人人都能會的?莫不有文昌的命,怎敢碰哪個?他兒子天生無此命,雖然懂事苦讀,只白交了許多學費,卻仍是識字有限。可憐她一個婦道人家,夫死冤不得申,心中氣苦,盼着兒子爭氣。故而三日兩頭都是急躁。唉,可憐啊!”

樑豐忽然發現一個現象,小嫦同自己出門一共兩次,每次都會遇到一對倒黴母子。這種自然神秘現象如同自己穿越一樣無法解釋。

小嫦當然要眼淚汪汪,只顧着自己一身妝扮沒有稀里嘩啦。樑豐思考的角度又不太相同,這孩子到底讀的是什麼書?如此費力。想起一道跟來的板兒最近也有這個問題,教的東西領會不了。死記硬背特別吃力。

一定是大宋的啓蒙教育有了問題。

鄭得力如何冤屈,遺孀兒子如何孤苦無依,現在自己已經不是做善人的角度去思考了。回去可以交給鄧聖好生查辦一番。如果猜想不錯的話,這其中當然有黑惡勢力的影子,也有官府的保護傘問題。正好請縣尉大人打擊。

現在自己要想的,是如何着力改善基礎教育,讓大宋的兒童們能普遍提高文化程度。這個應該比較拿手些。

做領導的,第一要考慮就是合理安排事務。不要遇到事就橫插一槓子,什麼都過問。分工好了,自然工作效率就高。這是樑豐的心得。

回到內宅,小嫦輕啓朱脣剛要開口,樑豐急忙手勢打住道:“不用多說,我知道你想幹什麼。不過咱們現在不能這麼做。”

“爲什麼?板兒家不也是這麼收留進來的麼?”

“笑話,那時候我只是一個開封普通小官,管不着民生大計。發發善心是好事,沒什麼影響。可如今主政一方。仍是見一個收一個,見一雙收一雙,養活的過來麼?這種事情。看着簡單,其實情況複雜得緊。牽涉許多幹系,須想出辦法來從根本上解決。咱家又不是開福田院的,你當我是智真老和尚麼?”

小嫦聽他說得有理,提到鹿門寺的老和尚,自然又想起當年襄州那一段歲月。心知他絕不是袖手不管之人,便也不再羅嗦,只吩咐了侍書偷偷拿幾兩銀子尋個機會去給那姜氏幫補幫補。

樑豐心中盤算,便喊了板兒過來。板兒最近跟來。也是每天老孃守着苦讀,最近少爺也忙,沒工夫顧他。聽了喊,急忙跑來問有什麼吩咐。

“你最近唸的什麼書?”

“《漢書.治安策》。少爺。”

“擦!這你能懂?”

“懂不得,程程師傅讓我背下來!”板兒皺眉苦臉道。

“這個死丫頭。她這是要飛啊!”樑豐暗罵道。

“好了好了,這幾天放你假,啥也別念了,好生玩兒幾天。對了,明日讓永爺爺帶你上街。嗯,去後街找一個鄭家兒子玩兒。和人家交個好朋友聽到沒有?要是他娘准許,也可以帶他來玩兒。”

板兒聽了欣喜若狂,趕忙答應了,蹦蹦跳跳去找永叔傳話。

樑豐想想,又去到慎思堂,吩咐把縣裡教授找來問話。

“大人,敢問有何吩咐?”縣教授魏騰行禮道。

“哦,叫你來是想問一問,咱們這一縣之地,孩童的啓蒙是如何辦理的?”

“回大人話,孩童啓蒙,咱們衙門是不管的,都付與私塾教授。”

“那他們用什麼教,或者是教什麼,你知道麼?”

“知道,先教《百家姓》,認得些字以後,便從《十三經》中擇取粗淺易懂如《孝經》之類的開蒙,也有直接教《春秋》、《左傳》等等的。”

樑豐明白了,難怪那倒黴孩子大雨天捱打,感情是爲這個。等於是幼兒園才畢業就直接念本科啊,難怪大宋讀書人金貴,這樣搞法,考上功名的可不全都是些大大小小的天才兒童麼?這下他可無比佩服韓琦小兄弟來了,那腦袋,智商怎麼也得二百五吧?

樑豐揮揮手,魏騰退了下去。他獨自思索這件大事。

這一夜,樑豐眼皮都沒閉一下,手不停筆地寫着什麼。第二天一大早,小嫦起來心疼道:“不睡覺啊?唉,身子都不注意麼?”

“你起來正好,閒着沒事,先慢慢幫我謄抄一下。我趕着寫的,字跡太潦草。”

小嫦急忙湊近一看,一摞稿紙上寫着“人之初性本善??”她沒見過是啥,好在樑豐斷了句的,比較好念。

樑豐用了一夜時間,把《三字經》給默寫了出來。只不過因這東西起自王應麟,後來又被歷朝歷代不斷增刪,他只好將這教材從“炎宋興、受周禪”開始改爲“號建隆、都汴京。”後面的全部刪除掉,又保留從“古今史、全在茲”以後的文本。

小嫦夫人怎麼會知道這又是夫君剽竊的成果?還以爲又是他殫精竭慮爲大宋的孩子們創作的啓蒙讀物。這篇經文讀來朗朗上口,簡明扼要,用字又多是白話,特別好懂易背。果然是居家旅行、攜帶方便的兒童讀物,良師益友!

膜拜,對這個郎君無限膜拜中!。。)

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