於樂大概記得去年也是秋天的時候，他跟亮亮滿大街的串衚衕兒瞎溜達，走到喬喬家那條衚衕時，發現圍了十幾個人，地上好像還坐了個人，他倆好奇，便一起湊了過去。
那天的喬喬穿着校服側坐在門口的泥地上，一隻手撐着地，低着頭，另一隻手抹眼淚。她那發福的母親拿着牆頭堆的苞米秸稈往她身上抽，嘴裡罵罵咧咧的“你滾吧，不要回家了，我沒你這個閨女。”抽完後，把秸稈一扔，上去把喬喬拽起來往前拖了幾步又推倒在地。
喬喬沒有哭出聲，也沒有鬧，一直低着頭，不敢看任何人。旁邊的鄰居在一旁勸她的媽媽：“就爲了包餅乾，不至於，算了吧。”“孩子，地上涼，趕緊起來回家吧。”
“怎麼不至於，給她弟吃的餅乾一轉身進她肚子了，她弟在家又哭又鬧的。多大了，還跟她弟搶吃的。”喬喬的媽媽看起來很強勢，很潑辣，又好像振振有詞，自以爲滿嘴道理。
“快回來，不要在外面丟人現眼了！”喬喬的爸爸站門口喊了一嗓子。喬喬爬了起來，低着頭抹着眼淚往家走去，剛到門口就被她爸爸粗暴的拽了一把拉回了家，她媽媽跟後面把門“嘭”的一聲關上了。鄰居們唉聲嘆氣的散開了。
於樂認得喬喬，趕集的時候走到鞋攤兒經常能見到她。她笑起來甜甜的，說起話來很文靜，看起來很和善。張玉英每回打於樂的時候，也都是關起門自己教育。像這樣一個文靜的女孩子被母親扔在大街上，被十幾個人圍觀着打，於樂不知她的心裡會有多難受，她的自尊心會受到多大傷害，不過從她從頭至尾都不敢擡眼看一下週圍的人這一點，也能猜出一二了。從那時起，於樂見到喬喬的弟弟，心裡總有種說不出的厭惡。
“我就覺得生個閨女挺好的，你看，俺家有姍姍和玲玲就行了，俺也沒想再生個兒子，再說了，現在生兒生女都一樣，有些人養個兒子跟寶似的，最後有多少不孝順的，養了有什麼用。”
“這家人真不知足，有兒有女的，兒女雙全多好，都是自己生的，還有偏有向的。”
“你說能不能是喬喬在家又受屈了，一時想不開，自己抱着貓跳灣了？”
“這話咱別給他到處宣揚，叫人家聽到了不好。”
“昂，我知道，咱就是關起門來自己說說。”
張玉英雖然嘴上說着別到處宣揚，接下來幾天一有鄰居來串門，還是把她跟玲玲媽媽的猜測說了出來，完了還告訴別人別到處亂說。
於樂晚上做了個夢，他夢到朦朧的環境中有個跟喬喬差不多的姑娘，她抱着一隻貓在微笑，那是一種恬靜祥和的笑容，看起來那麼的與世無爭，那麼的不沾染一絲人世塵埃的純潔，讓看到的人心裡無比平靜，沐浴在那笑容中，什麼都懶得去想了，只想這麼一直的平靜下去。
於樂小時候一直不理解爲什麼大人們總想着生個男孩。每年清明節寒衣節上墳的時候，看着滿墳塋的男人，不見一個女人的身影，於樂猜出了個大概。或許在老一輩人的觀念中，生的女兒嫁給了別人，女兒生的孩子也是隨了別人的姓，自己百年後，若家裡沒有男丁，就沒有人逢年過節清明寒食的時候給他們上墳燒紙，家裡這一支傳到這裡也就斷了弦了。他們要的是香火的傳承，要的是自己生的這一姓的人代代延續。生前窮怕了，死後幻想着後代在上面一直給燒着錢，在下面能過上好日子。
可如果他們這麼迷信的話，爲什麼不相信輪迴轉世，死後不久還能再投胎做人，老是惦記着自己埋在土裡那前世的一捧灰做什麼呢？活着都沒活明白，倒是把死後的事想得那麼多，不過是庸人自擾罷了。
於樂不相信大家傳的喬喬會自殺的事，因爲在那個家裡，或許那個不會說話的毛孩兒纔是最親近她、最黏着她、最能給她溫暖的生物，她一定是把那隻貓當成了自己的親人，所以貓落水後纔會奮不顧身的去救它，又怎麼捨得帶它一起去死呢？
星期天下午，於樂終於開始寫作業了，他想在手抄報的右下角畫一個抱着貓的姑娘，奈何自己的美術水平還停留在幼兒園階段，小學的美術課上，爲了應付作業都是把紙貼在書上的圖畫上去描，對於繪畫一竅不通的於樂用鉛筆畫了幾次，最終還是放棄了。
他畫了一些簡單的花，圍成了一個小方框，在裡面認真的寫下了幾句話：
“上天曾賜給一戶人家一個美麗的天使
可他們不知道珍惜
天使抱着自己心愛的貓咪
又回到了天堂裡”
手抄報的其他地方，於樂也沒有耐心去打磨了，只想着趕緊寫完作業看動畫片，於是也學着別人用星號叉號隨便一圈，翻開作文書不管內容合不合適，摘取幾段，字寫得大一點，沒多長時間就完成了。
週一上學，於樂看了一下別人的手抄報，於樂感覺自己的字就挺大的了，轉身看見於智源的字，更是比自己大了幾倍，八開的紙整頁不超過一百個字，算是醜出了天際。彭程和毛毛腦洞大開，往上印了好幾張貼畫湊版面，顯得不倫不類。倒是心靈手巧的姑娘們，字寫得像印刷體，還認真的畫了好多插圖，看起來確實賞心悅目。
幾天後，評選結果下來了，不出所料，於樂沒有獲獎。老師抱了一摞硬皮的筆記本發給了前十名的同學，於樂眼饞，心裡多少有點失落。獲獎的手抄報被貼在了教室的後牆上供大家欣賞，於樂第一次覺得，自己除了成績好點，其實啥也不是，並沒有什麼值得驕傲的。
家裡的兩頭牛，稍大的一頭於德忠算計着再過一個月就要生產了，牛奶收購點他也去聊過了，價格合適只是距離有點遠，爲了以後送奶方便，他跟張玉英商量着把存款拿出來買輛摩托車。
學校裡，王老師又做起了買賣，他在語文課上拿出了一套國畫工具。一個紙盒子打開，裡面是十幾管像小牙膏似的顏料，白色的塑料盒打開，裡面是有各種方方網格的調色盒，盒子邊上的長條格里放着三支粗細不一的毛筆和幾支4H到4B不同標號的鉛筆。
“同學們，現在國家提倡素質教育，以後上學、工作有點才藝和特長的話，對你們也有好處。我看了你們的手抄報，很多同學繪畫這塊很欠缺，爲了提高大家的藝術水平，我特意找了一套國畫工具，這麼多東西，我給講到了20塊錢，比市場價便宜很多，有想學習國畫的同學可以自願購買，到時候咱們成立一個興趣小組，老師教你們畫國畫。”說着，他把這一套工具讓同學們傳看起來。