致六弟述學詩習字之法

【原文】

溫甫六弟左右:

五月廿九,六月初一,連接弟三月初一,四月廿五,五月初一,三次所發之信,並四書文二茸,筆力實實可愛!信中有云:“於兄弟出直達其隱,父子祖孫間,不得不曲致其情。”此數語有大道理。餘之行事,每自以爲至誠可質天地,何妨直情徑行。昨接四弟信,始知家人天親之地,亦有時須委曲以行之者、吾過矣!吾過矣!

香海爲人最好,吾雖未與久居,而相知顏深,爾以兄事之可也。丁秩臣王衡臣兩君,吾皆未見,在約可爲弟之師,或師之,或友之,在弟自爲審擇。若果威儀可則①,淳實宏通②,師之可也。若僅博雅能文,友之可也。或師或友,皆宜常存敬畏之心,不宜視爲等夷,漸至慢褻③,則不復能受其益矣。

弟三月之信,所定功課太多,多則必不能專,萬萬不可。後信言已向陳季牧借《史記》,此不可不看之書;爾既看《史記》,則斷不可看他書。功課無一定呆法,但須專耳。餘從前教諸弟,常限以功課,近來覺限人以課程,往往強人以所難;苟其不願,雖日日遵照限程,亦復無益,故近來教弟,但有一專字耳。專字之外,又有數語教弟,茲待將冷金箋寫出,弟可貼之座右,時時省覽,並抄一付,寄家中三弟。

香海言時文須家《東萊博議》,甚是,弟先須用筆圈點一遍,然後自選幾篇讀熟,即不讀亦可。無論何書,總須從首至尾,通看一遍;不然,亂翻幾頁,摘抄幾篇,而此書之大局精處,茫然不知也,學詩從《中州集》人亦好,然吾意讀總集,不如讀專集,此事人人意見各殊,嗜好不同,吾之嗜好,於五古則喜讀《文遜,於七古則喜讀《昌黎集》,於五律則喜讀《杜集》④,七律亦最喜《杜詩》,而苦不能步趨,故兼讀《元遺山集》。

吾作詩最短於七律,他體皆有心得,惜京都無人可與暢語者。弟要學詩,先須看一家集,不要東翻兩閱,先須學一體,不可各體同學,蓋明一體,則皆明也。凌笛舟最善爲詩律,若在省,弟可就之求救。習字臨千字文亦可,但須有恆,每日臨一百字,萬萬無間斷,則數年必成書家矣,陳季牧多喜談字,且深思善悟,吾見其寄岱雲信,實能知寫字之法,可愛可畏!弟可以從切磋,此等發學之友,愈多愈好。

來信要我寄詩回南,餘今年身體不甚壯健,不能用心,故作詩絕少;僅作感春詩七古五章,慷慨悲歌,自謂不讓陳臥子,而語太激烈,不敢示人。是僅應酬詩數首,了無可觀;項作寄賢弟詩二首,弟觀之以爲何如?京筆現在無便可寄,總在秋間寄回,若無筆寫,暫向陳季牧借一技,後日還他可也;國藩手草。

(道光二十三年六月初六日)

【註釋】

①威儀可則:則,效法。此意爲威風凜凜的儀態可以效法。

②淳實宏通:淳厚朴實而且寬宏通過。

③慢褻:怠慢、輕視。

④《杜集》:唐代詩人杜甫的文集。

【譯文】

溫甫六弟左右:

五月二十九日,六月初一,接連收到弟弟三月初一,四月二十五,五月初一,三次所發的信,並四書文兩篇,筆力確實可愛!信中說,“在兄弟面前直接了當陳速自己的隱情,父子祖孫之間,不得不轉彎抹角的表達自己的衷曲。”這幾句有大道理。我的辦事,每每認爲自己是上片至誠可問天地,直接了當又有什麼不好?昨接四弟的信,才知道即使是至親,有時也要委曲行事。這是我的過錯!這是我的過錯!

香海爲人很好,我雖然和他住在一起不久,而瞭解很深,你可以兄長對待他。

丁秩臣、王衡臣兩位,我都沒有見過,大約可以作弟弟的老師。是認他爲師,還是認他爲友,弟弟自己決定如果真是威儀可爲表率,淳樸實在,寵博通達,認爲老師可以。如果只是博雅能文,認爲朋友可以。不論是認爲師或認爲友,都要抱一種敬畏的心理,不要等閒視之,慢慢就怠慢褻讀了人家,那便不能受到教益。

弟弟三月的信,所定功課大多,多了就不專了,萬萬不可以。後信說已向陳季牧借《史記》,這是不可不熟讀的書。你既然讀《史記》,便不能看其他書了。功課沒有一定的呆辦法,只是要專。我從前教各位弟弟,常常限定功課,近來得這樣做是強人所難,如果你們不願意,雖說天天遵守限定功課的進程,也沒有益處。所以近來教弟弟,只強調一個專字。專字以外,又有幾句話告訴弟弟,現特地用冷金箋寫出來,弟弟可以貼在座右,時刻看看,並抄一付,寄家中的三位弟弟。

香海說學時文要學《東萊博義》,很對,弟弟先用筆圈點一遍,然後自選幾篇讀熟,就是不讀也可以。無論什麼書,總要從頭到尾,通讀一遍。不然,亂翻幾頁,摘抄幾篇,而這本書的大的佈局,它的精彩之處,卻茫然不知道,學詩從《中州集》入手也好,然而,我的意思,讀總集不如讀專集。這種事情,每個人的看法不同,嗜好也不同。我的嗜好,於五古則喜歡《文遜,於七古則喜歡讀《昌黎集》,於五律則喜歡讀《杜集》,七律也最喜歡杜詩,而苦於不能一步一趨,所以兼讀《元遺山集》。

我作詩最不會作七律,其他體裁都有心得,可惜京城裡沒有入可以在一起暢談。弟弟要學詩,先要看一家集,不要東翻西看,先要學一體,不可各體同時學,因爲明白了一體,便都明白了。凌笛舟最長於詩律,如果在省,弟弟可以就近求教。習字臨幹字文也可以,但要有恆。每天臨帖一百字,萬萬不要間斷,那麼幾年下來,便成了書法家。陳季牧喜歡讀書法,並且能深思善悟,我看過他給岱雲的信,實在瞭解書法之訣竅,可愛又可畏!弟弟可以和他切磋。這樣好學的朋友,越多越好。

來信要我寄詩回去,我今年身體不壯健,不能用心,所以做詩非常少,僅僅作了感春詩七古五章,慷慨悲歌,自己說不讓陳臥子,但辭語太激烈,不敢給別人看。其餘僅是應酬詩幾首,沒有什麼可觀的。現作寄賢弟詩兩首,弟弟看後以爲如何?京筆現在沒有便人帶寄,總在秋天寄回。如果沒有筆寫,暫時向陳季牧借一枝,日後還他好了。兄國藩手草。(道光二十三年六月初六日)

稟父母勸兩弟學業宜精致九弟處事修身宜明強稟父母賀六弟成就功名致四弟必須加意保養致九弟宜以自養自醫爲主諭紀澤攜眷趕緊出京稟父母勸兩弟學業宜精稟父母勸兩弟學業宜精致諸弟喜述升詹事府右春坊右庶子稟祖父母贈親戚族人數目諭紀澤託人帶銀至京稟叔父母勿因勞累過度諭紀澤宜教家人勤勞持家稟祖父母無錢寄回家致九弟勸宜息心忍耐致沅弟季弟隨時推薦出色的人致九弟萬望毋惱毋怒致九弟季弟服藥不可大多致四弟述堅守作戰之困難致九弟爲政切不可疏懶致九弟凡鬱怒最易傷人致諸弟述家庭不可說利害話致諸弟述接濟親戚族人之故致四弟兄弟同蒙封爵致諸弟評文字之優劣致九弟望勿各逞己見稟叔父母託人帶銀兩歸家諭紀澤家眷萬不可出京致諸弟告誡弟弟要清白做人致諸弟詳述辦理巨盜及公議糧餉事致九弟患難與共勿有遺憾致四弟九弟諄囑瑞侄用功致九弟只問積勞不問成名致九弟不必再行辭謝致九弟述告辦事好手不多致九弟述抽本省之釐稅諭紀澤家眷萬不可出京致九弟述抽本省之釐稅致四弟治家有八字訣致九弟季弟治身宜不服藥致九弟述治事宜勤軍致諸弟喜述大考升官致諸弟教弟婚姻大事須謹慎致九弟宜自修處求強致九弟述治事宜勤軍致四弟九弟千里寄銀禮輕義重致四弟九弟述爲不學有四要事致諸弟在家宜注重勤敬和稟祖父母述告在京無生計致四弟送銀子共患難者致九弟宜自修處求強致九弟季弟述有負朋友致四弟教子侄宜戒驕奢佚致諸弟按月作文寄京致四弟勸弟須靜養身體致九弟述挽胡潤帥聯致九弟季弟治身宜不服藥致九弟述挽胡潤帥聯致九弟宜自修處求強致九弟季弟做後輩宜戒驕橫之心稟父母具摺奏請日講稟祖父母要叔父教訓諸弟以管家事致四弟讀書不可太疏忽稟父母取借款須專人去致九弟宜以求才爲在事稟父母具摺奏請日講致九弟處事修身宜明強稟父母具摺奏請日講致九弟李弟須戒傲惰二字稟父母述盤查國庫巨案致四弟不宜非議譏笑他人諭紀澤攜眷趕緊出京稟父母痛改前非自我反省致諸弟迎養父母叔父致九弟宜自修處求強致九弟季弟述有負朋友致九弟催周鳳山速來致四弟述堅守作戰之困難致諸弟勸弟切勿恃才傲物稟祖父母述與英國議和致諸弟交友須勤加來往致諸弟迎養父母叔父致九弟患難與共勿有遺憾稟父母賀六弟成就功名致九弟勸宜息心忍耐致沅弟季弟隨時推薦出色的人致九弟勸捐銀修祠堂致諸弟喜述升詹事府右春坊右庶子致九弟述捐銀作祭費稟父母家中費用窘迫致諸弟明師益友虛心請教稟父母寄銀還債濟人致九弟述捐銀作祭費稟父母在外借債過年致四弟治家有八字訣致四弟教子弟去驕氣惰習致九弟歸家料理祠堂致諸弟述升內閣學士稟父母述接待朋友之法致九弟宜以求才爲在事
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