李一鳴蹲了下來，在路邊撿了一小塊土板，隨手在石板上輕輕劃了幾條線，像在白紙上打格子，然後在線上寫了幾個字，這沒有粉筆用的是土塊，也要讓老人看得清楚。
他才寫了幾個字，周正就冷不丁來了一句：“字錯了！”
李一鳴頓住擡頭。
讓你揪字眼，周正有點得意地擡擡下巴，目視地上很有愛地教訓他：“打仗的仗，你寫錯了，應該是人字邊加一個丈夫的丈，不是戰爭的戰。”
看着李一鳴擡起的小臉，周正嘿嘿一笑：“我五十年前學這字的時候跟你一樣，就寫錯過，被文書好好教了兩天，知道這字啥意思嗎？”
李一鳴看着老頭得意的模樣，很認真地點頭：“知道啊，這個字在古代是拿着東西的意思，指代兵器，不過冷兵器時代的字現在不合理，因爲戰爭、戰鬥都沒用這個仗字，這是不合理的，所以應該換成這個戰。”
看着這小子明明寫錯還頂嘴，周正不高興了：“打戰那是發抖的意思！戰戰而立知道嗎？”
“那戰鬥是發着抖打架嗎？戰爭是一邊在害怕一邊搶東西嗎？”李一鳴不服氣地說道。
周正張張嘴，居然說不出話來，只能低頭瞪着這臭小子，想用眼神把他嚇慫。
可惜他失望了，李一鳴變得更認真：“春秋時期戰爭比較簡單，大家約架後找個平地然後擺開陣形，然後衝鋒，那個時候這個詞還算形象，現在這算什麼呢？
戰爭形態早就變得不像樣子了！所以主要用字應該還是這個戰，你看這字的結構也很科學，左邊是占卜代表預測運籌科學，右邊是戈，代表武器！仗字不是不能用，閱兵什麼的儀仗隊就很形象，威風的感覺一下就出來了......”
聽了這小子似是而非的一堆巴拉拉解釋，周正反而皺起眉頭：“你這麼說，那是字典錯了？”
李一鳴點頭很用力：“字典當然有錯啊，這文字不合理就要改過來，文化在發展，文字很重要，要有一個標準不能幾百年前用什麼現在還是什麼，不然怎麼提高學習效率？
我打算讓他們重新好好看一下字典，上面錯的不合理的東西多了，浪費時間去記這麼多不同的意思有什麼用啊！字的本意形成一系列的詞必須有連貫合理的邏輯！
不然小朋友們寫作文都費勁，整個社會都因爲這種不合理交學費，說明這編字典的人沒真用心！”
周正氣不打一處來，這都什麼話啊！
還編字典的人沒用心？讓他們重新好好看一下，......能編字典都什麼人用你個被學校退學的小屁孩子操這心了？教委的事你都想管，被退學真是半點不冤！
“你那信裡頭寫這個了？”周正看都不看李一鳴，就這麼隨口問道。
“呃...那個還沒寫到......”李一鳴低着聲說道。
“還沒寫到......好...好...好吧！”周正無語地點着頭，叉着腰擡頭看天，看山，看樹，順便活動了下頭，突然開口，“好了，趕緊說那個打戰吧！我只想知道這個！”
李一鳴看着他，對他的表現有點不滿意。
剛纔變成孔已己，現在又只關心打戰嗎？打戰也不是打架那麼簡單的事吧！
不過看着眼前老頭花白頭髮，李一鳴可不敢這麼說，怕一下這位突然在風中晃動兩下後軟倒，他現在特別怕意外。
周正看看他：“剛纔說到啥了？”
李一鳴輕輕咬着嘴脣，琢磨着說辭：“就是戰爭形態變了，更復雜了，因爲技術在進步。所以我們得知道敵人會怎麼進步，在什麼條件下進步到什麼程度，這樣就可以提早防範了。”
“敵人怎麼進步？”周正居高臨下看着李一鳴，“說說看。”
“用科技，讓導彈打得更準，讓敵人探不到飛機，來不及反應，用衛星在高空偵查，早早就把情況摸清楚。”
周正俯下身，突然皺了下眉頭，扶着腰，乾脆也蹲了下來。
李一鳴驚恐地看着他：“你蹲得太急了，容易中風的。”
周正緊着嘴沒好氣，提起手輕掃了下李一鳴腦袋：“我沒那麼快死，你快點說！真囉嗦！”
李一鳴點點頭：“那我說快點吧，以後戰爭就是海陸空立體做戰，海包括海面和海底，陸包括近地和內陸，空包括太空，總得來說，是近程遠程還有超視距作戰，.....
在打戰時，還有別的戰爭模式，經濟戰輿論戰信息戰超限戰，並行，交替開打，目的就是把對方的國力拖垮，時間很長的。”
“等下，說慢點！”周正看看他，想起剛纔好像是自己讓他說快點的，沒想到一下又太快了。
李一鳴放慢速度再說了一次。
周正琢磨了一下，問道：“先說什麼叫超視距？”
“飛機在你看不到的時候就已經把導彈打過來了，這就是超視距，我們打不到他們，他可以打得到我們。不需要地面作戰，他們可以在導彈上裝導航芯片，用衛星定位可以鎖定目標，打得很準，直接殺傷有效目標。”
周正擡頭看看天空，他當然知道看不到的地方有美國人的衛星，也有蘇聯人的，至於中國人自己的，......
七零年送上去一個，唱着東方紅，後來又送上去幾個，失敗次數更多，三五天就“收回”的，唯一一個在上面的，還是照着自己的領土，也不是能導航的。
美國和蘇聯，那衛星都滿天飛了。
所以李一鳴說到衛星，他也只能嘆氣。
“他們有這個了？誰？美國人？”周正皺着眉頭問道，“還是蘇聯人？”
剛開口他就覺得自己問岔了，這小孩子哪知道。
沒想到李一鳴居然開口回答了：“嗯，最快的應該是美國人，因爲這個很依賴信息技術，就是芯片、電腦這些。美國人他們的計算機技術正在發展，而且會越來越快，因爲芯片技術每半年就會有一次大的飛躍，速度快一倍。”
“你是說現在還是以後？”周正皺眉了，現在國家跟美國的關係還算有點緩和，但敵人越強大，自己越危險這道理每個軍人都知道。
“以後，不久的以後，但會不斷髮展的，因爲只要不停，就會進步。”李一鳴說道。
周正明顯鬆了口氣，原來是小孩子在瞎想，不過好像不完全是，還是有點道理的推測：“繼續說，他們發展會變成什麼樣。”
“他們戰略部署能力很強，會在全世界很多熱點地方建軍事基地，在各大洋都有艦隊。對我們，就是會充分利用第一島鏈，因爲我們沒有航母。”
李一鳴在石板上輕輕畫了一個地圖，中國地圖，然後在沿海一路標着島：“封鎖我們。”
周正點點頭，這個他當然知道，就是這個第一島鏈的說法有點新鮮，可能是這孩子自己想的。
“導彈可以放在飛機上發射，也可以放在軍艦上發射，射程都不一樣，制導能力會一直進步，越打越準！而且導彈有可能從一個彈頭變得很多彈頭，每個彈頭都可以單獨制導！”
周正點點頭，那確實是發展趨勢，但也要能做到，美國人已經做到了嗎？他倒是沒問，問個孩子那真是太好笑了。
“還有，不止是傳統的那種火藥，還會有種電磁炸彈，可以把敵人的電子設備全都燒掉的那種！”
“什麼？”
李一鳴在石板上輕輕寫了下：“電，磁，周爺爺，你知道發電機嗎？”
“嗯知道，電磁炸彈跟發電機什麼關係？”
“電磁是會相互感應影響的，雷電會引爆變壓器，燒保險絲，這個原理被利用到了炸彈上，一個電磁炸彈引爆，一片地方的所有電器全都會被燒壞，沒法用了！”李一鳴認真地看着周正，“物理學的基本知識。”
物理基本知識......周正哼了一下：“那也要能做得出來，還有呢！”
“航空母艦，他們有很多，生產能力也很強，可以把飛機和導彈裝在上面，然後運到近海，在這裡他們就可以發動幾百公里內的對地攻擊。”
周正沉着臉：“怎麼打？”
“先消滅雷達站，定點攻擊或是用電磁炸彈，一炮過去讓對方變成瞎子，然後飛機就可以自由進入領空。對了，飛機還可以有幾種，運輸機戰鬥機，空中加油機，還有高空偵查機，高空預警機。”
“空中加油機，搬加油站上天了，那什麼高空預警機是什麼？”周正皺眉問道。
李一鳴想了想，打了個比方：“這是針對對手也有差不多等級的戰鬥機，相當於掛在天空中的雷達站。但比那個先進，因爲預警機可以通過數據鏈把自己那些戰鬥機管理起來，告訴他們哪裡有敵人哪裡可以進攻。數據鏈......”
在地上畫了幾個小飛機的模樣，中間拉着幾條虛線：“數據鏈就是這樣的，你可以想像成無線信號。”
周正看懂了，他得承認這孩子說的這個確實有道理，字典有沒有錯他不知道，打...戰的事他還是懂一點的。