南京校場上，新軍各營軍官排成前後幾排，在他們身後，以局爲單位組成的一個個新軍方隊，如同雕塑一般一動不動。◎，這種整齊劃一的程度，當下大明軍中，也不是沒人能做到。
但能做到這種整齊程度的，都是將領身邊的親兵家丁，數量有限。像那種老兵，也更多是誇耀自己殺人的本領，對於這種隊型並不能長期保持。這種上萬的軍隊列陣半日，隊型絲毫不動，於這幫人看來，也有些匪夷所思。
那些南京的勳貴們雖然沒有祖上的本領，可眼光還在。一見之下，心內頗爲驚訝，就算是前兩年南下的外四家軍，也沒有眼前這些軍校的精悍，一羣放下鋤頭的農夫、礦工，訓練幾個月，就有了這般本事？
他們原本是知道楊承祖搞錢厲害，整人厲害，又是勳貴裡極少有的那種善於寫話本的筆桿子。可是見到這支軍隊後，有不少人暗中尋思着，或許他真的是扮豬吃老虎，練兵也很厲害，只是平時不表現出來，只關鍵時候用而已。
楊承祖頭戴無翅烏紗，身穿賞穿鬥牛服，站在將臺之上，在身旁上則放着幾十口木箱。箱口掀起，露出裡面碼放整齊的一口口狹長的連鞘腰刀。這些名爲雁翎刀的腰刀，與大明眼下官軍將領常配備的腰刀不同，刀身狹長，形制更接近倭刀。
每一柄刀都採用包鋼技術打造，刃口鋒利，放到江湖上，就是所謂的神兵利器，價格不菲。更爲重要的是，這些刀，乃是當今天子嘉靖皇帝親自督造，每一柄刀都經過皇帝本人的親自驗收，箇中意義非同小可。楊承祖捧起一種一柄刀，點動繃簧，拔刀出鞘，用手指輕輕彈了一下刀脊，雪亮長刀發出陣陣龍吟
“兒郎將士們，你們眼前這些雁翎刀，都是萬歲親自督造，每一柄刀，都經過萬歲的親手校驗。萬歲爺爺日理萬機，卻要抽出時間來，爲我們一口刀，一口刀的來驗。這說明什麼？說明皇恩浩蕩！說明在陛下心裡，始終有我們浙江新軍的位置。你們每個人是領足了糧餉的，戰死有撫卹燒埋，受傷有湯藥，家中有楊記照應，爲國盡忠殺賊報國，乃是本分。可是萬歲還是惦記着你們，不但要親自試每一口刀的刃口，還在刀上刻了名字。我眼前的刀，分爲賞功刀、紀勇刀、忠義刀三種。分別賞給本次平倭中有功將士，受傷勇士，以及陣亡將士。每一口刀上，都刻着一個人的名字，也就是說，萬歲記着你們的姓名，記着你們每個人的姓名！下面我念到名字的出來，授刀！戚景通！”
這次楊承祖的請賞奏摺遞上去，嘉靖批覆的不算太快，他還當是朝廷裡有什麼問題結果等來的是一個他自己都沒想到的好消息。嘉靖居然想了這麼個酬功的辦法出來，雖然這應該是與自己爲他講的那個曾國凡的故事有關，可是能把故事活學活用，也算不易。
以往賞賜有功將士，基本離不開錢財和名位，一場大仗打下來，保舉幾十個指揮使銜都是常有的事，至於誰能得到實授，還是看自己的手段。加上經手人的剋扣，以及地方上的截留，往往這種犒賞於基層士兵來講，並不能體會到真正的實惠。
再說，由於錢是從負責人手中發到士兵手中，士兵的感激對象也可能發生轉移，改爲感謝發餉人，而不是皇帝。
這些腰刀的價值並不算多高，即便是用上好的工料，由於數目有限，刀打造的也不多。可就是僅僅靠幾百柄腰刀，就讓這些士兵確實感覺到了皇帝對自己的關懷，彷彿自己在前線殺敵的表現，皇帝都心知肚明，在後面親眼目睹。
於這些得刀之人來說，榮耀自不必說，在這種時代背景下，誰家中有一件御賜之物，都是莫大的光榮。一口天子督造，並刻有自己姓名的單刀，那足以算的上傳家之寶。再者於兵部銓敘，等到發缺之時，拿出這刀來，給主管官員看一看，就能在對方心裡增加非常大的權重。
再考慮到官場上的資歷考覈，有刀和沒刀的人，很可能在未來的仕途上，就會走上完全不同的兩條路。畢竟當初興王府裡，朝着亂軍丟過磚頭的，現在最小都吃六品俸祿，何況這口寶刀？
眼下的新軍營，雖然軍官裡大多是安陸人，甚至有“會說安陸話，就把腰刀挎”之說。可是從現在開始，自己是否是安陸人已經不再重要。整個幹部的團體，將是以有腰刀和沒腰刀來劃分，掛腰刀的就是自己人，萬歲是知道自己名字的。
即便是傷員或是陣亡者，靠着這刀，或爲自己要待遇，或爲家屬謀福利，都不是太難的事。到了縣衙門裡，拿出這把刀來，縣令也要高看一眼。這些實惠與榮耀，可不是白銀所能衡量。
即使那些沒能得到刀的，也都想着仗還沒打完，自己下一次作戰只要勇敢點，或是運氣好一點，還怕沒有刀拿？就靠這幾百柄刀，五營新軍的軍心，就差不多被皇帝籠絡在手裡。
領刀的將領，自戚景通至俞大猷，全都熱淚盈眶，將刀舉過頭時，都喊了一聲“刀在人在，刀失人亡！”又朝着放着聖旨的供桌接連磕頭。
徐鵬舉看着那一柄柄腰刀發下去，雖然明知道這東西值不了幾個錢，卻總是覺得眼紅心熱，心內暗自琢磨着“回頭也得讓那四十九衛那幫王八蛋操練起來，不能成天太安逸了。好歹也是軍衛，有好幾萬人，好歹也給老子殺幾個倭寇，掙幾把刀回來，否則也太丟人了。”
那些身邊的護衛親軍，家丁護院看着這些腰刀，目光裡同樣流露出豔羨之情。又想着自己一身所學不可能輸給這些才受了幾個月訓練的泥腿子，頗有人躍躍欲試的想要找個機會，一刀一槍搏個名聲回來。
楊承祖又道：“各位的升賞，已經發下來了，凡是奮勇殺敵者，朝廷皆不吝恩賞。不過前者所破只爲小賊，近日將戰者始爲大敵，我問爾等，可敢戰否？”
“敢戰！殺敵！”
三軍齊聲應諾，聲如洪流，沖刷了整個校場，彷彿在秋末世界打響了一個巨雷，震動天地。