當陶平進入抗大的的第一天的時候，他的從心靈深處就被深深的震撼了，如果不是陶平親身經歷，他真的不敢相信這就是傳說中的抗大。
那個後來曾令日軍駐華北最高司令長官岡村寧次多次叫器着：“消滅了抗大，就是消滅邊區的一半，寧肯犧牲十個日本兵換一個抗大學員，犧牲五十個日本兵換一個抗大幹部。”
當走進抗大的所謂“大教室”，陶平的第一個感覺是自已簡直就是回到了石器石代，沒有教室、沒有禮堂、沒有桌椅，沒有教學設備，更談不上教學儀器。
所謂“大教室”是由大石洞改造成的，黑板更簡單，直接在石壁上鑿出一個平面的大石板再刷上黑漆就得，桌椅、講臺均用石頭製作。
對於今天的很多人來說這也許是天方夜譚，但對於陶平來講，這卻是讓他從內心靈魂深處真真切切的感受到了從來沒有過的震撼。
提起當時的抗大的教學模式，比我們現在的很多的狗屁大學不知道要強上了多少倍。
抗大的教學模式採取的是從抗日戰爭的實際出發，實行的是“教育爲抗戰服務”的總方針，推行“少而精”、“理論聯繫實際”、“教育與生產勞動相結合”等教育原則，採取“啓發式”、“研究式”、“實驗式”、“教學相長”等新的教學方法，
由於彭Z已經發話，要陶平儘快的將九一一團的戰術、戰法形成總結文字性的東西，所以在陶平剛進入抗大校門的第二天，他就被安排第一個進行彙報發言。
“現在有請我們本期的新學員，九一一獨立團團長陶平同志給大家做關於‘日軍戰術研究’的發言，請大家踊躍的提出問題，我們大家共同的學習，共同的進步！”帶隊教員趙教員學道。
看着講臺下面，不是團長就是營長的，黑壓壓一片的人頭，陶平連忙謙虛的說道：
“在坐的各位，都是對日作戰的行家裡手，既然領導安排，那我也就只好豬八戒抱火紙，充當一回讀書郎了，現醜了。
有不對的地方，希望在坐的各位能及時的提出指正，我一定虛心接受。”
陶平說完喝一口水，清了清嗓子，接着說道：
“我們第一個問題是日軍步兵的標準裝備，一個標準的鬼子的步兵士兵全套裝備重三十至四十斤，通常的配備如下：
配備刺刀步槍一支、槍彈五十至二百發，不滿二十發時會及時的補充，手榴彈四枚，此外，還有鋼盔一個、皮鞋一雙、軍服一套、寢具一套、水壺一隻、三至七日口糧一份、急救包一個,通常情況下日軍是不會給士兵配發防毒面具的。”
陶平講完，看了看臺下的聽衆，沒有人提出異議，在確認臺下沒有人提出異議後，陶平接着說說道：
“我們第二個問題日軍的新兵訓練，現在與我們交手的日軍的新兵平均要受到不少於十一個月的高強度軍事訓練。
其中前五個月是新兵集訓,訓煉課目包括隊列、刺殺、打靶及拉煉，這期間最少要有一次在嚴冬條件下的五天野營拉煉,訓煉士兵嚴寒耐受能力及夜間作戰應急能力。
接下來的兩個月也就是第六、第七個月，訓煉是常規單兵綜合素質訓煉,強調排(小隊),連(中隊)一級作戰協調，在這期每天必須有六十華里以上行軍耐力訓煉，具體情況由訓練的帶隊教官掌握其中強行軍比例,但不得低於每日十華里強行軍。
再下來一個月也就是第八個月，訓煉是連營(大隊)級作戰，這期間的新兵打靶成績已趨穩定,基本要求是應在白天四百米打出十槍八十環的成績，或者是黑暗的夜間十槍擊滅二百米遠處的點燃的八個香頭。
新兵從這個月開始接受野戰射擊訓煉,游泳訓練及強化刺殺訓練. 除此之外,另有每天六十華里常規行軍訓練。
再下來三個月也就是第九至十一個月，搞營(大隊)團(聯隊)級作戰協同,高級技戰術動作及火線機動,這個和我軍的摸爬滾打訓練十分的相像。
經過這十一個月的高強度軍事訓煉,日軍普通士兵除具有出色的單兵技能外,而且由於其所受教育文化程度較高，大多數士兵也能對更大的戰局有着很清醒的認識，這就是爲什麼日軍常常能在失去指揮官的條件下保持其戰力的主要原因。”
陶平剛說完，臺下的馬上有二位學員舉手開始提問。
陶平對臺下那幾位舉手提問的學員說道：
“非常感謝各位的賜教，別急，我們一個一個來，從後向前！”
陶平剛說完，最後面的一位同志馬上站了起來說道：
“陶平同志你好，我是華北獨立二十二團的方國南，請問陶平同志，你剛纔所說的日軍新兵的訓練內容是從那兒得來的？爲什麼我們第一次聽到？”
“方國南同志提的問題很好，關於這一點，我可以非常明確的告訴大家，我在參加革命之前是圖書館的管理員，我手中之前有一本翻譯成漢字的日本紹和九年修定的陸軍訓練大綱——‘步兵正典’，剛纔所講的內容，全部由此而來。
如果有的同志對其中的其他內容還有興趣的話，這本書我已交到了我們抗大的資料處，可以向資料處借閱一下。”
“非常感謝陶平同志!” 方國南說道。
“不要客氣，大家一起學習嗎!請下一位同志提問。”陶平笑着說道。
陶平剛講完，下一位提問者就站了起來說道：“
“陶平同志你好，我是剛從國統區而來的孟海波，請問陶平同志，你所說的日軍的單兵作戰能力真的就有那麼的強捍嗎！你這是不是在長他人志氣滅自已的威風！”
“孟海波同志，看來你同日軍真正交手的機會並不多 ，你是沒有真正的切身體會到日軍士兵的精湛槍法，我相信在坐的很多同志都有和我一樣的體會。
一般的日軍士兵，二百米的距離，基本上是舉槍就能放倒一個人，四百米的距離也能保持在百分之七十以上的命中率，這就是爲什麼我們很多的戰士會在我們武器的射程之處被日軍士兵所射殺原因。
簡單的說一句吧，二百米的距離絕對是日軍步兵士兵殺傷力的峰值。”
“非常感謝陶平同志!” 孟海波說道。
“不要客氣，大家一起學習嗎!”陶平笑着說道。
在確認沒有異議的情況下，陶平接着說道：
“第三個問題是日軍步兵的進攻戰術，日軍的戰場戰術進攻的主要單位是班，戰役的最常見進攻單位爲排，也就是日本人所說的小隊。
日本步兵小隊有甲、乙、丙三種編制，其中以甲、乙種編制最爲常見，丙種小隊編制主要用於對付戰場分散拖離戰場的撤退之敵，後面會專門再講。
甲種爲加強編制,轄三個步兵班及一個擲彈步兵班,共計四個班，其中每個班十五人，有小隊長一名，小隊長助理也就是副小隊長一名，所以共六十二人；
每個步兵班配輕機槍一挺,其餘均爲步槍手,其中每個步兵班常會加配一具一零式擲彈筒；擲彈班有三具八九式擲彈筒,每具擲彈筒應有正副射手各一名,其餘皆爲步槍兵。
乙種編制爲標準編制，每個乙種小隊有五十四名隊員,與甲種編制的唯一區別在於其每班只有十三人。
在進攻敵人防守嚴密的陣地時，日軍的小隊通常會先派出步兵班上前去吸引對方的火力，進行火力偵察，一旦確定對方的重機槍等支撐火力點的位置後，再呼喚後方的火炮隊進行遠程打擊。
在敲掉對方的重機槍等支撐火力點之後再開始進行步兵班進攻和步兵排進攻。
日軍步兵班排戰法源於西方陸軍的步兵班排戰法，本來這個戰法的最大特點是發揮機槍火力的威力。
簡單講來就是先用機槍壓制,用步兵將敵人從掩體中趕出來,再用機槍把敵人放倒。
可到了日本人這裡就完全變了味， 打法的前兩步不變,但在第三步上，日軍則強調用步槍和機槍協同作戰，共同殺傷敵人，而且更多 的偏重於步槍。
我個人認爲這裡面的原因有兩個：一個就是節省彈藥及減小對機槍的依賴；另一個就是發揮步槍的優勢；這背後的最爲主要原因就是日本國土資源及後勤能力非常有限，任何軍用物資基本都要kao進口。
崇尚進攻，這是日本步兵班排戰術最爲根本的宗旨，日軍的步兵班作戰十分的強調部隊在行進間展開接敵的速度和方法。
日軍步兵班排級戰術中最基本的戰術形式是，多是從六百米至四百米之間某點開始的，我個人稱其爲集合點。
步兵班在集合點集結分組,補充彈藥,明確攻擊方向及可利用之地形地物,確定各組階段性掩蔽點等戰術要領。
然後分組展開,待機槍組進入第一射擊陣地後,各組即向第一個掩蔽點機動。
到達第一點後,展開火力殺傷敵人,同時掩護機槍組機動。
機槍組到位後,再壓制敵人,同時掩護其它組向前機動，如此循環。
全班排應於二百米遠處略停,展開全班排火力,清除已爆lou的敵人火力點，及兵力密集的陣地。
同時利用煙幕彈, 夜間戰時鬥會用曵光彈爲日軍直瞄重火力指引目標。
在這裡,一般應有兩輪打擊,第一輪是面打擊,消除全部當面火力。然後集中打擊一側以造成守軍配置不均而被迫機動,從而最大限度地消滅機動中的守軍力量,爲最後攻擊做準備。
在炮火準備尾聲,步兵上刺刀匍匐前進,炮火停止後,展開全部壓制火力掩護攻擊中步兵，步兵應於一百米左右轉爲全速衝擊。
這是一種教科書式，但又很全面的戰鬥方式，相信在座的各位對此也都深有體會。
實際戰鬥中會有許多走樣版本，但卻是鬼子屢屢採用的最爲基本攻擊戰術。
一個優秀的日軍基層指揮官可以讓成百上千人倒在他這幾十個鬼子的攻擊中， 在這個戰術中,鬼子在面對堅固防禦工事逐步逼近,利用機動能力及火力上的優勢大量殺傷守軍.。
我們有許多久經沙場國共老兵都是在自已有效射程外被鬼子的步兵所射殺，當鬼子推進到二百米米左右時,其火力精度強均遲到頂峰,守軍將承受炮火,傷亡,心理等多方面衝擊。
這就是爲什麼前一段時期,一小隊鬼子依託其配置的優勢火力,屢屢擊潰我營團級防禦的一個主因，小鬼子打仗真的鬼得很!
下面，我們再講鬼子的丙種小隊編制，這類編制的小隊是應我們八路軍的游擊戰戰術特點而生的，它是一個反游擊戰術的編制。
這種小隊設六個步兵班,每班有八個人,但只有三個班配有機槍,其他三個班全是輕裝步槍兵.有時配一至兩具一零式擲彈筒,全小隊五十人。
這個編制的日軍小隊有個特別狠辣的戰術,就是交替追擊術,它是專門對付分散拖離戰場的撤退之敵。
具體做法是將全小隊分成三個戰鬥羣,每個羣有一個配備了機槍的班及一個純步槍班。
追擊時先以反三角隊列，就是二羣在前，一羣在後，追擊敵人並壓制其左右機動意圖，迫使被追者走追擊者預想的路線。
這樣的追擊常常能把被追擊者一路趕到絕路上去，尤其在被追者地形不熟，或缺乏游擊戰經驗，一上來就幾乎註定要吃虧。
好在現實許多時候,這個絕路並不是每一次都存在的，這時候就拼體力和拼意志了。
這個編制真正狠辣之處日軍這三個追擊羣中通常總有一個羣處於正常行軍狀態,而其他兩個是急行軍，通過輪番上來狠追死打，一直追打到對方跑不動爲止。
這裡需要提醒同志注意的是,被追者的跑法要比追擊者複雜的多,因爲你必須避彈, 所以必須跑小曲線而不能是直線。
記得前面我已經提過小鬼子難以置信的機動能力吧, 在那個基礎加上交替追擊,這就是我們八路軍游擊戰術所要面對的敵人。
在游擊戰中跑不過敵人的兩條腿,是要出大問題的，是要吃在虧的，這個代價就是我們的生命。
我曾經聽過有的遊隊的同志和我講過，開始時他們並不適應敵人這種死纏爛打,不死不休的追擊，很多體弱者或是女戰士跑吐血，或者有些人跑着跑着，就倒在地上再也沒有爬起來，更有甚者，還有一些人被敵人追上就直接殺害了。”
陶平講到這裡停了下來，觀察臺下聽衆們的反應，不出陶平的所料，下面舉手一片。！~！
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