爲了說服公社高書記重視旅遊開發，何海雲與朱友康商量，他們光有計劃不行，還要有真憑實據的詳實旅遊資源材料。
只要把這些實實在在的東西，擺在高書記面前，才能夠打動他的心。
另外，找到了旅遊資源，也就可以從根本上，改變多年來的旅遊陋習。
以往每次遇到了廟會，四方遊客一涌而進，善男信女燒香祭拜，尋求平安，搞得烏煙瘴氣。
只要有了旅遊去處，他們就可以登山觀光、遊覽勝景，或踏青，或春遊，既可以領略祖國大好河山，又改變了旅遊陋習，還進行了愛國主義教育。
於是，他們利用節假日開始了山區考察和調研，並初步形成了一萬多字的文字彙報材料——或者說是調研報告。其主要內容如下：
一、石腦山風景區
該風景區距離蓬州縣城45公里，由石腦山及周圍山體和扁鵲廟羣構成。其中心區域東起上丘村，西至石腦村及BQ廟羣，北到石腦大壩北岸，南至泉靈寺。
這些範圍內，扁鵲廟中醫藥文化氛圍濃厚，弘揚懸壺濟世的中醫精神，正當其時；BQ廟歷史文化厚重，傳承歷史文化，利國利民。
石腦山俗稱扁鵲山，爲華夏醫祖扁鵲封地，海拔高度1200多米。景區總面積達到了20平方公里。
這裡自然景觀豐富，古樹山林，得天獨厚。有八仙洞、狐狸穴、古井聖水、原始古木等。
這裡人文景觀多樣，碑剎橋謝，萬民神往。有寺廟古剎、石竭石碑、摩崖石刻、石橋拱橋等。
以扁鵲廟爲首的八大景觀具有十分重要的觀賞價值和研究價值，是萬民神往的好去處。
二、北堖山自然風景區
這裡距離蓬州縣城70公里，太行山脈的東延分支。
是蓬州縣北方的自然屏障，山高樹多，懸崖峭壁，是登山觀光的好去處。這裡北堖山與下游石腦山連成一體，山的北邊與鄰縣接壤。
這裡的景區又可以分爲東西兩個部分：
東部地勢綿延，有蓬州黃土高原之稱，這裡可以騎馬、沐浴、射箭、農家蒙古包、天然燒烤等。
西部是當年著名的紅色革命聖地——抗日培訓學校就建在那裡，是傳承紅色基因，進行愛國主義教育，不可或缺的部分。
東西兩個景區合二爲一，景區面積達到了將近30平方公里以上。
三、西堖山自然風景區
這裡位於蓬州縣城90公里處，與山西接壤，以隘口爲獨特景觀。
這裡儘管面積廣大，地域遼闊，但是，景點相對集中，省去了不必要的路線。景區面積達到了35平方公里。
這裡的刀鋒嶺，山勢峻峭，崎嶇陡險，山峽如刀鋒，俗稱刀鋒嶺。
它的東鄰是案板山，形如其物，南有擀杖山，如擎天石柱，聳立山崖，直插雲端，蓬州靈芝，多處於此。北邊的菜刀山，形狀逼真。
刀鋒嶺頂端，地勢開闊，兩省風景，盡收眼底，大有一覽衆山小得感嘆。
這裡春季芳草吐綠，夏天綠枝倒掛，秋季紅葉爛漫，冬天素裹銀裝。尤其是夏季陰雨連綿，雲飛飄搖，撲朔迷離，宛若仙境。
另外，他們還考察了石腦山西南部的片岩風景區，那裡以奇石怪鳥著稱，是天然的自然林區。
那裡鳥獸逍遙，種類繁多，大片的原始森林，古老幽深，芳草叢生，山坡間怪石林立，令人神往。是遊客瀏覽觀光的最佳選擇。
他們把這些考察和調研，寫成了豐富生動的文字材料，形成了真實可信的調研報告，專呈高書記審閱。
與此同時，他們還爲石腦中學選擇了一個好去處。也一併呈上。
他們選擇了石腦村東向南拐彎兒的石腦河西岸，和石腦公社所處的東岸位置，遙遙相對。這裡坐西朝東，地勢西高東低，前面就是滔滔不絕的石腦河流水。
中間間隔了一個月之後，朱友康臨時去團縣委開會，何海雲一個人找到了高書記。
高書記個子不高，長得很精幹，在光亮的頭頂襯托下，整個面部，兩道橫眉顯得十分突出。
他嚴肅地問海雲：“你是怎麼想的？爲什麼千辛萬苦搞調研，寫報告，非要搞這些？”
何海雲一字一句回答：“我們這次調研考察確實辛苦，但是，我們辛苦一時，能換來百姓長久幸福也是值得的。
高書記，您可以掐指算一算，這三個旅遊區域連成一片，足足有85平方公里啊，這裡面已經涵蓋了五個公社，一百多個村莊，將近十萬羣衆啊！
這將惠及到全縣的三分之一人口啊！這可是一件了不起的大事啊！
再說了，我聽說有一個公社可能開始行動了，人家先幹起來了，咱再去幹，同樣都是幹，咱何苦不做一個先進呢？
如果這一計劃能夠得以實現，不僅百姓受益，你這個當書記的也吃不了虧呀！”
何海雲算賬清楚，說話有理有據，令高書記尤其動容。
特別是最後一句話，更促使了高書記的思考。
是啊，你爲了老百姓謀發展，能不需要開發建設嗎？開發的快，建設的好，老百姓能不受益嗎？
這些事業做成之後，不就是你這位書記的功績嗎？你這位書記能不高升嗎？
何海雲的最後一句話裡，還有另一層意思，相信，高書記不言自明，那就是搞建設，搞開發，在經濟上他能夠吃虧嗎？
一次小小的彙報聊天，真的感動了這位光明頂高書記。
高書記仔細想一想，也是的，自己幹了二十多年的行政，當了八年的書記，怎麼連一個局外人都不如呢？
於是他馬不停蹄，跑蓬州，跑新州，跑省城，終於爭取到了一筆專用資金，共計25萬元人民幣。
他想，這些錢應該先從石腦公社轄區的兩個古廟羣做起。至於先做什麼，後做什麼，他又考察了兩次。
最後確定，把剛剛投資修復過的BQ廟放一放，先恢復扁鵲廟羣裡面的基礎建築和基本設施。
這樣一來，在蓬州縣領導統籌安排下，在蓬州縣文化局專業協助下，確定了具體建設內容：
一是對扁鵲廟本身進行修繕和整容；二是對扁鵲廟羣內地面道路進行鋪設；三是整修扁鵲墓地；四是扁鵲廟圍牆建設。
這些工作主要交付業務單位負責施工，這樣以來，何海雲的工作地點，就轉移到了扁鵲廟那裡。
朱友康在何海雲成功實踐的基礎上，也要去跟高書記面他一次，他向樑校長彙報之後，樑校長表示一起前往。
他們跟高書記分析了學校的教學環境和安全環境，還列舉了不少最近發生的案例，比如壘牆他的風波等等。
最後他們得出一個結論，或者挪動學校，或者挪動廟羣。二者在一起實在不靠譜。挪動廟羣也是不現實的。
所以，唯一可做的，就是學校搬遷。
眼下最要緊的是，協調解決石腦中學圍牆問題。
吃水問題基本解決了，樑校長找來本村打井高手二熊和半拉眼他們，用了五天時間，在石腦河北岸打了一眼水井，安裝了潛水泵，深埋了上水管道。
水管一直通到學校食堂，省去了學生們去河裡挑河水。
井蓋上面做了封鎖，既安全又衛生。