兩分鐘過去了，雪兒撐着下顎，看着低埋頭的我，無奈的說着，“前天你叫住我，還知道說個‘我’字，今天連‘我’都不說了”。
我輕笑了一下，開始了“我”。
雪兒等了半天，就聽到一個‘我’，便問道，“然後呢”？
我依然低埋着頭，緊捏着拳頭，該怎麼說呢？該怎麼跟雪兒道歉呢？說我以後不再在意她怎麼叫我，但我是真的希望雪兒能叫我的暱稱，我要放棄這一權利嗎？
她注視着我問道，“你是想跟我道歉嗎”？
我的身體又愣了一下，雪兒又一次的猜到了我在想什麼，停頓半秒，我低沉地“恩”了一聲。
“知道哪錯了嗎”？
雪兒是在引導我說話嗎？我老實的回答道，“知道”。
“那是哪兒錯了，說來聽聽”。
“因爲我小氣”，我象做錯事的孩子般，聲音小的只有我自己聽的見。
我一臉的不屑，是因爲自己太計較，是因爲自己太看重，是因爲自己的執念，我想把自己的這種感覺強壓給雪兒，讓她接受，但我錯了，怎麼可能強迫別人接受自己的觀念和感覺？這纔是我真正錯的地方。
雪兒露出了溫柔的一笑，語氣溫和的說道，“我知道你在想什麼，我知道你很看重我怎麼叫你，但是楓葉，給我一點時間，我會慢慢適應這麼叫你的”。
我一下擡起了頭，剛纔的楓葉，她剛纔叫了我楓葉，和以前叫葉楓時是一樣的感覺，一樣的語氣語調，我糾結的內心瞬間釋懷了。
我微笑的看着她清澈的雙眼，感覺時間停止在了這一刻，我要的，雪兒全部都能給我，有這麼一個知己，夫復何求。
見我露出了笑容，雪兒的笑容也隨之變的燦爛，她又道，“走吧，請你吃冰粉，看你一上午都悶悶不樂的，算是補償你吧”。
我跟着雪兒站了起來，面帶淺笑的說道，“我請你吃”。
“好，你請，你請”。
看着走在前面的雪兒，我的內心又有了無比的充實感，跟她在一起，我總是有一抹強烈的安全感，這種感覺時時的充斥着我，我的內心，從此不再空虛。
第二天下課。
“葉楓”。
“你叫我什麼”？
“楓葉”。
“呵”！滿意的一笑。
“走啊，去外面走走”。
“又是去跟女生聊天嗎”？我可不願意去，更不願意雪兒去，就兩個人單獨相處不可以嗎？以前跟輝不都是單獨相處的嗎？爲什麼非要勉強我做我不喜歡做的事情？我的臉上寫滿了怨念。
“你不想跟她們接觸嗎”？
這還用問嗎？我低頭不語。
“走吧，我不喊你出去走走，你遲早會把凳子坐穿的”。
我抿了下嘴，她說地的確很對。
尾隨雪兒身後，又來到了走廊窗臺邊。
“轉過來，我教你看些東西”。
“哦”，我慢慢轉過身體，像雪兒一樣背靠在窗臺上。
我凝視着她，這才發現雪兒的站姿，習性都跟我一模一樣。
我們兩個都是身穿長風衣，連顏色都一樣，只是雪兒是一片米色，我的略帶條紋，一樣的牛仔褲，一樣都喜歡把雙手放進褲兜裡，一樣都喜歡把一隻腳微微翹起，讓腳尖着地。
看着和她有這麼多相同點，我露出了無比甜蜜的笑容。
“葉楓，你看走廊上那些瘋玩的同學，你認的出哪些是我們班的人嗎”？
“幹嘛？考我眼力嗎？我雖然沒有跟他們說過話，但誰是誰，我還是知道”，我很不滿意雪兒低估了我的智商，“再說了，你又叫我什麼”？
“拜託啊，老大，你讓我慢慢改，好不好”？
“好，我給你時間讓你習慣”。
“那，那個，留一個假小子頭，從來都只穿牛仔褲，一天很少有笑容，酷酷的女孩是誰”？
“龍娜”，我很肯定的說着。
“對，那你對她瞭解嗎”？
“我爲什麼要了解她”？
雪兒斜着眼睛看着我說，“拜託，以後三年大家都是一個班的同學，既然想融入進來，你總該大體上有個瞭解吧”。