房間的地上是方磚，椅子倒在方磚上的聲音還是比較大的。
李雲帆走出房間，站在段老師房間的門口：“段老師，你們有沒有聽到聲音？”
“聽到了。”段老師道。
“我也聽到了。”戴老師道。
“你們聽到幾聲？”
“三聲。”段老師道。
戴老師同時豎起了三根手指頭。
李雲帆走到湛玉曼的宿舍門口，衝鄭峰點了一下頭。然後走進段老師和小戴的宿舍。
“咚”。
“咚”。
這就是椅子倒地的聲音，聲音非常清楚，可以肯定，在更深人靜的時候，聲音會更加清楚。
那麼，在昨天夜裡——即四月十一號的夜裡，段老師爲什麼聽不到聲音呢？
現場模擬得出了一個既簡單，又重要的結論：椅子不是湛玉曼踢倒在地上的，而是兇手自己放到地上的。在當時的情景之下，兇手是不可能讓椅子發出聲音來的，因爲他擔心被隔壁的人聽見，兇手離開作案現場的時候，不是從大門走的，從大門走，他只需要一點點時間，而如果選擇其它出口的話，就需要一定的時間，同志們到目前爲止還沒有弄明白兇手是如何離開作案現場的，可見，兇手要想不露出一點破綻，就必須在這上面做足文章，做這種文章是需要時間的。
接下來，李雲帆把談話的地點放在了段老手和戴老師的房間，李雲帆之所以把戴老師加進來，是因爲戴老師突然想起了一件事情，當時，段老師就在跟前，所以，撇開段老師是不合適的。
戴老師的敘述如下：
在湛玉曼出事前十幾天，一天晚上，段老師到親戚家去喝喜酒，晚上就留在了親戚家，第二天早上纔回來。所以，宿舍裡面就剩下戴老師一個人。那天夜裡，戴老師起牀解手的時候，聽到男人和女人說話的聲音。
“一天夜裡，是什麼時間？”
“四點多點鐘樣子，我每天都是在這時候醒的。”
“你是說，湛玉曼的宿舍裡面有一個男人？”
“當時，我沒有這麼想，我以爲是隔壁付主任和他愛人說話，那天下午，付主任的愛人送東西來，我以爲她晚上沒有走——那天晚上，蒲老師回石頭寨去了。可第二天早上，我並沒有看見付主任的愛人，我的心裡面就犯起了嘀咕，但這件事情，我很快就忘到腦後去了，我也沒有問付主任。”
“你提供的這個情況非常重要。”
“你們現在可以問問副主任，如果那天晚上付主任的愛人沒有留下的話，那麼，這個男人的聲音一定是從湛玉曼的房間裡面傳出來的。”
“你聽見男人說什麼了？”
“肯定是男人說話的聲音，但到底說什麼，不知道，聲音非常低，不是人與人之間那種正常的談話——聲音是故意壓低了的。”
“你回憶一下，這個男人說話的聲音像誰？”
“因爲聲音太小，說話的時間又太短，聽不清他說什麼，我沒法聽出他說話的腔調和習慣用語，就沒法知道他是誰。”