“這——絕對——不可能，你——不覺得——有點——荒唐嗎？關係好，這也——不是——什麼——壞事，兩個——大男人，又不是——男女——之間——在學校——談戀愛，我——爲什麼——要——遮遮——掩掩——刻意——隱瞞呢？這——沒道理啊！”
“張小松，我們所說的每一句話都是有事實支撐的，不存在‘也許’，‘可能’的問題，所以，請你認真聽我說話，同時希望你用事實來回答我的問題，我把剛纔的話再重複一遍，確實有人看見你和汪鵬程在一起——就你們兩個人。?”
“什麼——時候呢？”
“在你高三快畢業之前——準確地說，是在汪鵬程當兵之前。”
張小松的表情第一次變得嚴肅起來。
“此人看到你們的時候，你們倆騎着自行車，地點在靜安寺附近，當時你們正往靜安寺方向去——你們應該是到靜安寺去吧！”
“你——不提——靜安寺，我——一時——還真——想不起來，你——提——靜安寺，那——我就——非常——肯定地——告訴——你們，此人——一定是——認錯人了，靜安寺，我——從來——沒有——去過，靜安寺——附近，我也——從來——沒有——去過。你——能不能——告訴——我，是誰——看見——我和——汪鵬程——在一起的呢？照你——這麼說，如果——此人——果真——看見——我的話，我也——一定能——看見——他。此人——是誰呢？”
“彭小好。”
“彭小好？”
“對，就是彭小好，他高中沒有讀完——在畢業之前到長途汽車站頂他爸爸的職了，他在長途汽車站開汽車，跑的是勤將至水漣線。”
“我想——起來了，彭小好——看到我——和——汪鵬程的——時候，應該——是在——清明節——之前，翟老師——組織——我們——到——烈士——陵園——去掃墓，在——靜安寺的——西邊——有一個——烈士——陵園，班上——同學——整隊——前往，我和——汪鵬程——兩個人——有——自行車，騎車子——先走——一步，我們倆——當然——會在——一起囉。我們倆——雖然——不是——好朋友，但——卻是——一個班——的同學，騎車子——走在——一起，這——有什麼——奇怪的呢？”這是張小松說的最長的一段話。足足說了一分鐘之多，這對鄭峰和同志們來講，確實是一大考驗。
在靜安寺的西邊——通往城西糧庫的路上確實有一個烈士陵園。
鄭峰挖望了一眼李雲帆，他不得不佩服張小松的應變能力和編故事的能力，所謂編故事的能力，很可能是移花接木的本事，翟老師組織大家到烈士陵園，可能確有其事，張小松將自己和汪鵬程單獨在一起的事實嫁接到了這件事情上，這件事情很可能無法弄明白。