第271章 隨身法寶
有些問題無解就是無解,至少華真行想不到完美的解決方案。至於求三位老人家給每位四級養元師打造一件合用的法寶,則肯定不是正確答案,說出來不僅會捱罵,絕對還會捱揍!
楊老頭只是這麼隨口一問,並沒有要華真行立刻就能解決,這原本也是華真行以及養元術中心、養元師總部自己要解決的問題。
完美的方案既然沒有,那隻能退而求其次尋找替代方案。華真行這幾天一邊指導學員一邊就在琢磨呢,他想了好幾種辦法。
首先就是根據自己的經歷,教大家制作紙飛機和竹鵲。但是這個方案也有明顯的缺點,不僅費材料,而且普通的紙飛機與竹鵲並非真正的法寶,它們只是施展某種術法的工具,就是傀眼神術和木鵲術。
華真行的竹鵲已隨着他的修爲突破祭煉爲一隻靈鵲,洛克也祭煉出了一隻靈鴿,這兩件東西倒是真正的法寶了,可是這批學員恐怕沒這個水平也很難複製這等機緣。
所以打造紙飛機和竹鵲,只是爲學習煉器做準備,同時更大的意義是在修煉兩種術法。還有一個方案就是教大家祭煉有光珠,但這個方案同樣有缺陷。
華真行祭煉有光珠時感覺並不難,他是在琢磨養元術四級水平考覈標準時,順便鼓搗出來的,材料是物性純淨的螢石。但讓這批四級學員去祭煉就太難爲人了,假如在傳統修士眼中,這批人雖說已有四境修爲,但感覺就和幼兒園小班差不多。
華真行自己教出來的學生,自己當然清楚他們有多大能耐。
考慮到這一步,華真行又意識到自己想岔了。就算這批人能夠勉強祭煉出有光珠,那學習的也不是御器而是煉器。
以當年的定風潭宗門做法爲參照,弟子突破四境出師後,都有宗門賜器的儀式,尊長會給他們每人一支風斬,也就是如今的春雨枝。
這是千年傳承的積累,華真行如今上哪兒弄這麼多法寶?就算他本人憑藉天時地利,能像當年的定風潭祖師白子旺那般,每年都祭煉出一支春雨枝,那又夠啥用的?這個月的兩期培訓班,就已經有二十四人通過四級水平考覈了!
從師長賜器的角度,華真行倒是可以親手打造一批有光珠,這東西對他來說不難祭煉成功。但是全部讓他來,要求也太高了,難道不眠不休就不幹別的了?
有光珠還是要祭煉的,主要是讓這些四級學員自行去祭煉,假如在養元谷中完不成任務,那麼就回去之後慢慢來。總之每人都要打造一枚,在這個過程中同時學習煉器與御器手法,也算是鞏固四境修爲。
至於有光珠打造成功後,都要交到養元師總部,放到每個人建造的洞府房間內。因爲養元谷中沒有通電,有光珠就當照明設備吧。
養元師總部還會鼓勵這批中級養元師超額完成任務,除了集體洞府的房間,其他公共區域比如辦公室和教室,也需要照明設備,不論用不用都得備着。
其實從練習御器的角度,拿幾枚有光珠出來讓大家輪流點個亮就行了,在通過四級水平考覈的時候每人都已經這麼試過了,並無太大的意義。
在傳統修士看來,有光珠雖然也號稱法寶,其實也就跟玩具差不多,其妙用太簡單,之相當於一個以法力激發的手電筒。
華真行手裡倒有別的法寶,比如從蕭光等人處得來的一潭春水、麒麟索和春雨劍,但是這樣的法寶拿給這幫學員去練手,總感覺有點像讓小孩掄大錘。
思前想後,最可行的方案,就是讓大家輪流用墨大爺打造的那隻尋藥木鵲去練手,練習御器之法、體悟法寶妙用,順便採藥、煉藥。
反正每個人的修爲法力都有限,連續操控木鵲的時間都不長。需要制定一個時間表,一件法器分配給二十多個人在不同時間段使用,將來再打造更多的尋藥木鵲吧。
同樣的時間表還適用於養元谷大陣的陣樞,如今每人每兩天可以分配到一個時辰,能在橋亭中定坐感悟。
但是如今尋藥木鵲只有一隻,看墨大爺的意思也沒打算親手製造更多,更不可能讓這些學員帶出養元谷,還是解決不了隨身法器的問題……只能以後再說了。
眼下就上紙飛機、竹木鵲、有光珠這三件套,根據現實條件來,能達到什麼水平算什麼水平,都讓學員們自行去祭煉並熟悉使用,培訓期間完不成,回去之後可以繼續努力。
至於王豐收,早就有了柯夫子賜予的驚神木爲隨身法寶。可是李敬直就比較可憐了,已破四境卻連法器都沒有。
李敬直早年就是楊老頭的學生,算是華真行的正經師兄,這次還是帶隊的班長,未免太沒排面了!
楊老頭喝酒的時候偶爾感慨了一句,華真行心領神會,第二天就找到了李敬直,將一潭春水給了他,並詳細講解了此器的妙用,讓李敬直回去好生體會。
一潭春水像一團無形透明的膠質,在李敬直的掌腕間纏繞流動。李敬直簡直是愛不釋手,口中卻推脫道:“這東西太珍貴了!你給我,我怎麼好意思拿?”
華真行:“師兄不必客氣,這是楊總的意思。一潭春水不僅是法寶也是法術,這門法術我已練成,沒有這件法寶亦可施展。
此物即可急救療傷,也可以防身護體。師兄經常指揮戰鬥,讓你隨身帶着是物盡其用,也能保障自己和身邊人的安全。”
李敬直呵呵笑道:“我一般都是最高指揮官,很少親自上前線的。但你說得對,這東西在我手裡確實能以防萬一,我就先拿着了……我就是拿着啊,並不是據爲己有,將來總部有用可以隨時收回去。”
華真行:“這是當然!此爲公器,並非私授之物,如今是你的隨身法寶,將來還要繼續傳承下去。”
李敬直點頭道:“我懂,我都懂,那宗門三典我也學習了,總部的管理規章我還參與制定了呢……總導師先忙,我還要給那兩臭小子送飯去。”
給誰送飯?當然是被關禁閉的墨小越和夏長青。墨小越剛剛突破四境,夏長青還是三級養元師,還無法做到長達半個月辟穀不食。
這兩個人雖然被關在洞府單間裡,但是也有任務。華真行給了墨小越一堆竹木材和螢石,紙飛機、竹鵲和有光珠的祭煉手法也都教了,讓他自己試着練習。
製作紙飛機怎麼沒給A4紙呢?因爲養元谷裡本來就沒有打印紙,自己用植物纖維去加工祭煉吧。學員們既然能用砂石造出來玻璃,也能用神識淬鍊之法,以竹木草葉材料製造出各種紙張。大規模生產當然是不可能,夠自己用就行。
他們在第二期培訓班結業前三天終於被放了出來,墨小越的紙飛機和竹鵲沒有打造成功,倒是祭煉出一枚合格的有光珠,不愧是當初草鞋幫的骨幹分子。
至於夏長青的任務很簡單,華真行給了他一盒礦金,讓他提煉成純金。
這樣一盒礦金,在華真行沒有突破四境之前,每天夜裡用一個時辰就可以搞定了,卻給了夏長青整整兩週時間。夏長青在不傷及元神的前提下,最終還是完成了任務,只是累了個半死。
如今華真行早就不自己提煉礦金了,非索港以及班達市也不再以那種污染極大的土法提煉黃金,但時礦金和砂金仍有出產。
供銷社設點收購,然後送到扶風園,供那裡的三級養元師淬鍊神識之用,也就是提煉成黃金,學習和生產兩不誤!
這次夏長青提煉出的純金,華真行也讓王豐收帶回去交給養元術中心,充作扶風園的辦公經費。
中心本身是一個非盈利、非經營性質的單位,提煉純金就是辦公經費的重要來源,至於收購礦金和出售純金,則分別委託給供銷社與金典行。
第二期培訓班快結束的時候,養元谷中的雨水明顯多了起來,各條溪流匯聚,谷中湖泊的水位緩緩升高,從東部山脈的拗口處溢出。
結業儀式的高潮仍然是發證,有九名學員得到了四級證書,而班長王豐收得到了五級養元術導師證。這次是柯夫子親手頒發給王豐收,全體人員鼓掌祝賀。
證書打開,以御器之法催動,則會浮現出王豐收的立體身影輪廓,並伴隨着東國語的介紹。華真行看在眼中突然反應過來,其實四級證書也有這個“功能”,他們都有一件隨身法寶,就是證書!
就在這時他收到了墨尚同的神念:“這些證書,眼下都是我製作的,等你的修爲突破大成之後,或者養元谷中有了其他的大成修士,就不要再勞動我老人家了。”
二期培訓班順利結業,本期突破四級的九名學員照例留了下來繼續進修。一期那十五名四級學員中最終又留下了六名,暫時就調到養元谷工作。
剩下的學員,在正副班長的帶領下依依不捨的離開。
王豐收本想在養元谷中多留一段時間,柯夫子卻要他帶隊先走,可以回頭再來,並叮囑道:“此番回程,要比你們來時艱險得多,因爲雨季已經來了。山野溼滑難行,隨時都可能出意外,必須要有高手護持。”
穿行雨季中的崇山峻嶺確實艱險,但離開時已有了王豐收這樣的五境高手,還有九名已突破四級的一期學員,應能保證行程安全。
這批學員回程途中還有另一個任務,不再是採集紫君凝和桃花淚的原材料,而是採煉不死芯。扶風園那邊也要開始採煉虎節晶了,時節正好,就在雨季之初。
(本章完)