七月的天氣熱啊，明晃晃的太陽曬得人腦殼都發懵。
高考過去了兩個星期，標準答案終於下發到了學校，李家明也頂着大太陽來學校估分。其他的學生都是去班主任那，李家明的班主任可不是高三的，只好就近去溫老師那。
“家明啊，哥哥這次慘了，莫講北大，連南大都沒指望！”
“家明啊，兄兄弟弟一世年，你可要估低點分啊，否則哥哥都沒活路了！”
媽的，這是什麼屁話？笑吟吟的李家明耐住心裡的反感，接過溫老師手裡的標準答案，轉身離開這個菜市場樣的老師家，可憊賴、焦急的‘大瘟’想跟着，立即被他弟弟扯住了。
“哥哥，莫自尋沒趣啊，人家要估分，你搗什麼亂？”
“切，他要估什麼分？數學跟我一樣，還能考得上清華、北大？”
“七百五十分，去掉那三十分，還有七百二！你以爲他跟你樣，每科還要扣十幾分馬虎分？再講了，他還能加二十分！”
兩兒子的爭執，引來正發答案的溫老師一聲訓斥：“溫理，你腦殼有病是吧？這麼大的人了，一點事都不懂，連溫平都不如！”
灰頭土臉的溫理只好作罷，站在陽臺上心焦地遙望沒個人影的高一教學樓。
山區小縣的高考成績排名，沒什麼參考價值的，一年考不到一個名牌大學的事情經常發生。這次他考得不怎麼樣，陳夢根也不怎麼的，只能看最穩定的李家明能估出多少分。要是比他差三四十分，那還能上個名牌，若是差了五六十分，估計二線名牌都危險！
寄託着溫理‘厚望’的李家明也不敢託大，拿着標準答案到自己教室裡，對着那幾張複印紙努力地回憶。
畢竟時間過去了十幾日，又是三天考五門，考完一門立即將腦子清空，準備考下一科，即使是李家明的記憶力不錯，有些答案也拿摸不準了。十分鐘、二十分鐘、半小時、一小時，習慣了謹慎的李家明花了三個小時，總算是把五門的答案儘可能的還原。
嗯，應該在665--675之間，幸虧自己平時養成了仔細的習慣，會做的題目幾乎不會錯。不錯了，不錯了，去年本省北大的最低錄取分數線是681，考慮到今年卷子的難度比去年高出不少，估計自己會有五成希望！
清華、北大不比其他大學，即使卷子再難，分數線也不可能波動很大。沒辦法啊，全省數以千記的尖子生做同一張卷子，你做不出來的題目，總有些人能做得出，分數線怎麼可能低？何況還有各類競賽的加分、省三好學生之類的加分，哪年不是分數線高得嚇人？
不錯了，五成希望咧！
大喜過望的李家明，看着桌上的答案樂了一陣，這才起身去溫老師那，卻沒想到金老師和一個高三的英語老師也等在那。
“家明，怎麼樣？”
做事要大膽，做人要低調，李家明下意識下了個保險道：“嘿嘿，估計在660-665分左右吧。”
“語文和英語作文你估了幾多？”
“都估了32”。
四十分的作文，估三十二分不算低了，可金老師搖頭道：“給我背一遍，應該還記得吧？”
作文當然記得，花了四五十分鐘寫的東西，個別詞句可能有出入，絕大部分還是記得非常清楚的。
花了三四分鐘，李家明將那篇近九百字的作文從頭到尾背了一遍，從教近三十年的金老師越聽越高興，撫掌大笑道：“不錯，要是我來改，絕對給滿分！”
啊？李家明也大喜過望，金老師教了三十年語文，參加過的改卷少說也有十幾次，應該非常有把握的。
“真的？”
“這還有假？即使不給滿分，也得給三十六分以上！我給你講，改卷子很累的，改到最後，人都想吐。只要不跑題，字寫得好的給高分、卷面整潔的給高分；卷面漂亮又寫得好的，要是碰到心善的老師，還極有可能給滿分。你這作文加上那手漂亮的楷書，除非改卷老師瞎了眼，纔會給個三十來分！”
菩薩保佑！
意外之喜讓李家明笑得合不攏嘴，現在的高考太殘酷了，講它‘一分定生死’都不爲過。莫講是得滿分，哪怕多個三四分，考北大的希望都能高一兩成！
“家明，背一下英語作文！”
“哎”
眉飛色舞的李家明又連忙背誦英語作文，這位不熟的桂老師琢磨了一陣，沉吟道：“要看運氣，若是遇到年輕點的老師，極有可能給高分；要是老派點的老師，給三十二分也差不多。”
“老桂，怎麼回事？”
“哦，家明有三個地方的遣詞造句，緊跟了英文雜誌的潮流，有些超出了書本範圍。當然，語法錯誤是肯定沒有的，但得看老師喜歡不喜歡，作文歷來是主觀佔上風。”
不錯了不錯了，語文作文能比估計得多出四分，已經讓李家明心滿意足了，可旁邊只估到620左右的溫理如喪考妣。670啊，再加上這混蛋幾乎不出錯的仔細，真實分數還能比這低？完了，一線名牌是沒指望了，二線也沒希望了，最多是能考個重點之類的。
李家明講事不講滿的習慣，金主任又見識過，分析道：“嗯，你小子習慣了保守，估分也肯定往低處估，我估計你得有670-680。老溫、老桂，你們覺得今年比去年更難不？”
“數學更難，後面那兩道證明題，達到了全國競賽拉分題的標準。我估計即使做得出來的人，也沒那麼多時間去檢查。”
“英語差不多，物理、化學那邊呢？”
“難度更高”
隱有興奮之色的金老師磨挲着發青的下巴，極肯定道：“家明，北大的熱門專業估計很難，稍冷門一點的專業，應該有六成希望。”
嗯？溫老師三父子同時犯起了嘀咕，今年學校裡有個高一的省三好學生指標，學校裡報的也是李家明，按政策可以加二十分呢！
“嘿嘿，只要考得上，還管他什麼專業？”
“趕緊回去報喜，也讓你家裡高興高興！”
高興之下的李家明也沒多想，謝過三位老師，騎着他那輛很拉風的山地車回家。可把他當偶像的溫平覺得不對頭，他是在學校里長大的，可以說老師清楚的事，他同樣也門清。
等李家明走了，疑惑的溫老師將金老師送出門的時候，小聲道：“老金，李家明得了‘省三好學生’能加二十分，他肯定能上清華、北大分數線的！你怎麼講，他只有七成希望？”
功利的金老師斂去了臉上的笑容，嘆氣道：“他運氣不好，有領導要那指標。”
怎麼能這樣？這可是清華、北大，不是一般的名牌大學！
溫老師急忙道：“老金，怎麼會這樣？家明沒那二十分，不一定能考得到的！”
‘唉’，也覺得可惜了的金老師嘆了口氣，以極小的聲音道：“宋校長也難，地區教委的領導要這個指標，他又有什麼辦法？你是小雷的老班主任，他要是問起這事，你幫着解釋一下。”
唉，可惜了！
知道這裡面水有多深的溫老師嘆氣着答應，老師的高級職稱評定審批權，都在地區教委手裡，隔兩三年纔有的加分指標也在人家手裡。那幫當官的開了口，下頭的人還能怎麼辦？
這事不對，在門邊偷聽的溫平可沒他老子那麼古板、老實，連忙從書房的陽臺上躥出去追李家明。