天仁望見學校操場邊上，豎着一面鮮豔的五星紅旗和一面神山小學的校旗，兩面紅旗隨風舒捲。
兩面紅旗下一排破茅屋，彷彿風都吹得倒。茅屋周邊，開滿鮮花。茅屋後面是濃郁山林，茅屋前面是一塊操場。操場四周種滿各色鮮花。
一畦一畦鮮花前，插着一塊塊小木板：格薩兒班，倉央嘉措班，雪萊班，牛頓班，等等。
天仁數了數，有五六個班，心想李校長不是按照一班二班來分他的學生的，有意思。
在鮮圃和操場之間，豎着一排五色經幡。
藍天下，經幡微微翻卷，向着天堂裡的菩薩無聲地唱響六字真言。
經幡盡頭，也有一株千年核桃樹，冠蓋若垂天之雲，碩果若滿天繁星。
花圃外是一片菜地，菜地裡有幾個孩子，或鋤草，或翻土，也不時地揮揮小手趕走來眼前騷擾的蝴蝶。
李校長跟幾個孩子打個招呼，回頭對天仁解釋道：“這是我自己開墾的菜地，種苞谷，種紅苕，種番茄。我吃不完，有時也拿到市場上去換幾個錢，嘿嘿，送給老鄉他們也不要，他們比我的還要多。每天總有幾個娃娃來地裡替我幹活兒，叫他們別幹他們也不聽，我倒沒活兒幹了。老子是個地主，兒子也成了個地主；老子靠娃娃們供養，兒子也靠娃娃們供養。你說，氣人不氣人？”
天仁從李校長說話時的神情看出，李校長一點兒也不氣，應承道：“我也想去地裡替你李校長乾乾農活，嘿嘿嘿。”
幾個藏族漢子長袖卷在腰間，在壩子邊和泥，打夯，哼着藏歌。
天仁好奇，走過去看他們在幹什麼。
一個藏族漢子笑呵呵地說：“做磚，看那邊，已經做了不少啊,呵呵，夠大半間教室用的了。”原來，他們是在做建教室用的土磚。
李校長跟來，告訴天仁：“下學期新生要入學，現在的教室不夠。原先的教室已經用了好多年了，是我自己一手建立起來的，當然，周圍鄉親沒少幫忙。前幾天，寨子裡鄉親們商量，要爲我建一座新學校，這不，大家就動起手來了。”
李校長轉身，前去打開一間教室，讓天仁跟進。
天仁見教室裡擺了十幾張桌子板凳。那些桌子板凳，一看就知道是孩子們從各自家裡帶來的，高高低低，樣式各異。有的笨重像八仙桌，有的簡陋似火柴盒，還有幾條石頭板凳。窗戶上釘了幾根木條，木條上扯一張布簾，可以隨手拉開，但顯然擋不住風寒。正前方牆面上一塊水泥鋪底抹得平平整整的地方應該是黑板。
李校長又打開了一間教室，跟頭一間差不多，只是前面多了張大方桌，上面堆滿書籍，還有成疊作業本。
李校長指指那張大方桌：“本校長的御座。”臉上全無寒窘，似乎還頗爲自得。
“你，你，你就坐這兒？”
“這兒怎麼坐不得？本校長這就坐給你看看。”李校長坐上去，欣然四顧，像個統御萬里疆土的帝王。
“這，這，這孩子們都你教？”
“當然都我教。”
“所有課程？”
“所有課程。孔夫子一人辦學遍教六藝，你道他能我不能？笑話。”李校長清清嗓子，一口正宗的倫敦腔，字正腔圓，聲若洪鐘，開壇授課：
To be, or not to be: that is the question:
Whether 'tis nobler in the mind to suffer
The slings and arrows of outrageous fortune,
Or to take arms against a sea of troubles,
And by opposing end them? To die: to sleep;
No more; and by a sleep to say we end
The heart-ache and the thousand natural shocks
That flesh is heir to, 'tis a consummation
Devoutly to be wish'd. To die, to sleep……
李校長抑揚頓挫，慷慨激昂，唬得天仁成了個啞巴，聲音被嚇丟了，五分鐘後才找回來，結結巴巴地問：“那，那，那你的Staff？”天仁被李校長裹帶進英語裡，腦袋裡一團漿糊。
“有兩個，家就在下面寨子裡。今天星期天不上課，回家幹活去了。她們也是我教出來的學生，現在成大人了，死活要來幫我。哎，說起來慚愧啊，我這個校長連工資也從沒給她們發過一次。你說，我算個什麼校長？”李校長眼圈潮紅起來。
“那……能不能帶我去你家裡坐坐？我有點兒……口渴。” 天仁躲閃着李校長的眼睛。哎，實際上，他不口渴，大股酸酸的東西正從喉嚨下面涌上來。
“還是不去吧，家裡沒收拾，我一個老光棍兒，屋裡簡直就是個狗窩。” 李校長這次窘起來，眼睛不由自主地朝教室盡頭一間斜搭的草棚瞅瞅，草棚門邊斜躺着一頭威武藏獒，目光炯炯。
天仁隨着李校長的目光一看，天！那就是你李校長的皇宮？皇宮門邊那一頭威武藏獒可是你李校長的皇宮禁衛軍？
李校長從教室裡搬出兩個凳子，帶天仁來到核桃樹下坐下。腳邊一條小溪，嘩嘩流淌。小溪從山頂雪峰流下，溪水跟空氣分不清界限。溪底鵝卵石忽大忽小，配合着小溪的歌聲舞蹈。
禁衛軍勇士跑過來，圍着天仁，嗅嗅，拱拱，看天仁帶來骨頭啥的沒有？沒帶？摳門，小氣鬼。警衛軍勇士失望地跑開。
望着禁衛軍勇士跑開的身影，天仁抱歉地笑笑，也許你是去告訴你的嘎姨來了個摳門的客人？抱歉，禁衛軍勇士，下次我來一定爲你帶上點兒好吃的。
不多時，一個藏族老阿媽爬上坡來，手裡拎一個袋子。
天仁一看，老阿媽臉上黑黝黝的皺紋表明，如今夕陽已經襲上了她的面頰，但想象得出當老阿媽處於早晨甚至中午的時候，曾經是那樣的明豔動人，不是朵金花，也是朵銀花，至少也是朵石榴花。而今，太陽就要落山，黑夜即將來臨，老阿媽的面頰灑滿餘霞。
老阿媽看見天仁，笑笑，兩排白牙齒格外燦爛。
老阿媽走近李校長，笑罵：“死鬼老頭，客人來了，也不倒酥油茶。”老阿媽去李校長背心處搗一拳，然後，徑直走進李校長的狗窩。
望着老阿媽背影，天仁心裡犯了疑惑：老光棍兒？不會吧？
李校長彷彿接着天仁心裡的猜疑坦白道：“她是央宗阿媽，就住在下面寨子裡，常常來照顧我。看，又送米來了。”
“對不起，對不起。”天仁這纔回過頭來，連聲道歉。
李校長眼睛微微閉起來：“哎，央宗也老啦，卓噶也老啦，都老啦，我也老啦。”嘴角一絲笑意，若隱若現。
那一絲笑意把天仁的思緒直牽到李校長的青年時代，也把天仁的笑容牽到了嘴角，心想還說自己是個老光棍兒呢？
李校長回味夠了，睜開眼睛，扳起指頭數：“知道嗎？我的命也是她們給的，央宗，卓噶，索瑪……”一口氣數出了十幾個姑娘的名字。
天仁一驚，羨慕起來，啊？！這麼多姑娘沒要了你的命？倒給了你命？不會吧？嘴上卻說：“看得出來，李校長年輕時很受姑娘們歡迎。”
“那當然，哈哈哈！” 李校長得意起來，笑聲爽朗，引得那頭又跑來天仁腳邊的禁衛軍勇士也“汪！汪！汪！”地附和起鬨。
天仁摩挲禁衛軍勇士的頭，李校長年輕時的風流多半你也沒看到，你起什麼哄？不過，藏獒是世界上最忠誠的動物，維護主人的尊嚴和麪子是你們的神聖職責。現在，你不過是在恪守自己的職責，對吧？禁衛軍勇士。
央宗阿媽來到天仁面前，雙手爲天仁捧上酥油茶，騰出手來去李校長額頭上敲一下，笑罵：“死鬼老頭又在吹牛。年輕人，你不曉得，我們那時是怕他尋短見啊，你想想，老婆又去了，老父親又遭那個了，外面的人又要來抓他出去“敲砂罐”。你說，怕人不怕人？他一個人住在那個棚棚裡頭，萬一想不開，我們明天不就只好拿他去喂神鷹？十幾個姑娘家，今天晚上這個來，明天晚上那個來，有時候一晚上兩三個家的來，哼，倒美死他了，他倒成了個皇帝。”
李校長被揭穿了秘密，嘴硬狡辯道：“我怎麼會想不開？天塌下來，我也不怕的，不過呢我是做給你們看的，不做出點兒可憐的樣子，你們又怎麼會來？嘿嘿嘿。”
“羞，羞，羞。”央宗阿媽一個指頭直往自己臉上刮，滿眼憐愛地望着李校長，自己倒先害起羞來，皺巴巴的老臉上竟泛起少女般的紅暈。
天仁也害起羞來，彷彿無意間偷窺到一對恩愛小情侶打情罵俏，低頭翻撥禁衛軍勇士的鼻孔。
“汪！”禁衛軍勇士對着天仁獠牙一咧，骨頭也不帶一根來，當心我咬掉你的指頭當小吃。
“哈哈哈！”
三人同聲大笑。
央宗阿媽眼淚也笑出來了，一隻枯手直往臉上抹。
李校長笑着笑着，突然雙手一捂臉，起身直朝屋後無人處奔去。
當晚，天仁從登山包裡拎出睡袋，睡在四面透風的教室泥地上。奇怪？格外暖和。
夜裡，天仁做了一個夢，夢見自己正睡在裡面的這間教室竟然變成一座圖書館，自己也回到了童年，變成個小孩子，正跟一大羣小孩子在圖書館裡走動、閱讀、抄寫。
第二天一早，李校長送天仁走。
李校長前面走，天仁後面跟，一老一少，默默地走，在寂靜的林子裡，在崎嶇的山路上。
有的路段本來就是李校長親手開闢出來的，今天，他又把天仁領上了他開闢的路。可山路終歸是山路，天仁深一腳，淺一腳，好幾次險些摔倒。即便他快要摔倒的時候，李校長也不回頭，還是昂首走他的路，跟身後沒人一樣。
天仁深知，這條路，李校長本來也一直就他一個人這麼走過來的。今後，他還將一個人這麼走下去，不管身後有人，沒人，直走到生命的盡頭，不，也許今後將不再是李校長一個人走？
兩人來到車旁，揀塊草地，席地而坐。
“李校長，你向神山發的什麼願？”
“不能說的，說了就不靈了。”李校長悶坐一陣，擡頭望望神山，嘆嘆氣，“說了也不會靈的。我人也老了，快要埋進黃土去了，還是跟我一起埋到黃土裡去吧。”
天仁不便再問，心裡一陣酸楚，問：“李校長，你的新生什麼時候開學？”
“來年秋天。”
“你還缺什麼？”
“缺個閱覽室。學校裡現在有兩三千本課外讀物，都是老舊破爛的。現在書價又貴，我種的紅苕又賣不了幾個錢。”
“這還不簡單？”天仁嘴角掠過一絲笑意，終於撬出了李校長向神山許的願。
李校長嘴角也掠過一絲笑意，這個年輕人在拐彎抹角探聽我向神山許的願？
天仁擡手向李校長伸去，李校長雙掌接住。一老一少的手重重地一握。
天仁剛欲開口，李校長一個指頭按在自己嘴邊，說：“噓，在神山面前不能隨便許願。許了願，就要兌現。”說罷，李校長又害起羞來，覺得自己是在敲詐面前這個年輕人，乾笑幾聲，好減輕內心負疚。
天仁聽出來，多半早有人向李校長許過願？李校長多半不想再聽。好，我不說，我用行動來兌現。
天仁站起來，一轉身，面朝神山，雙掌合十，雙目微閉，向神山發願：神山，祈求你保佑我生意成功，讓我來替李校長圓夢。
發願完畢，天仁又雙手重重一握李校長的雙手，十指連心，只感到一股火焰正從李校長心中向着自己心中奔突而來，那火焰點燃了自己。
兩人重重地點一下頭。
天仁從李校長的眼神裡讀到了期盼，李校長從天仁的眼神裡讀到了承諾。沒有半句多餘的言語，老少兩人就這樣簽訂了心靈之約。
天仁毅然轉身，上車，發動車子。李校長在車後大聲喊：“小夥子！彆強求！”
天仁只當沒聽見，頭也不回，一轟油門，任車子徑直衝進一片火海，那是漫山遍野的紅葉。
天仁的心被點燃啦，他任自己的心燃燒着，跳躍着，自顧自哼唱跟多吉學來的歌謠：
我們的家鄉，
是神奇的地方。
仙女飛過這裡，
以爲到了天堂。