第一章 拾壹

班主任點完名,把大家的學號也給排了一下。按照慣例,學生們入學以後的第一個學號,是按照入學考試成績的班級排名確定的,賈冰的第一個學號被排在了21。這就意味着,他的前面有20個同學的成績在比他靠前。全班現在一共115名學生。雖然排名還是很靠前的,但是賈冰心裡卻暗暗發誓,一定要努力學習,他把自己的目標設爲班裡前三。

“大家把自己的學號記好了。從今往後在每科的作業本上,除了要寫自己的名字以外,還要寫上自己的學號。咱們這屆每個班的學生都超過一百名,大家作業本上的學號,方便老師批改作業時統計。”班主任在講臺上慢條斯理的講完,扶了扶眼鏡。

“下面呢,咱們開始排座位。大家的座位按照高低個兒來。一會大家到教室外邊排成四隊,由高到低,自己的位置排好了就不再亂動了。哪位同學要是有什麼特殊情況,單獨找我談。過幾天大家相互認識了了解了,咱們再進行班委選舉。現在我就先暫時任命幾個臨時班委。”班主任說話的時候像是在自言自語,因爲他的眼睛一直盯着講桌上那張空白的座次表。

“咱們這裡有誰是張堡本村的?”

坐在賈冰鄰座的那個大高個兒男生在班主任的話剛落音的時候就舉起了手。

“後邊那位同學,你叫什麼名字?”

“文博!”

“以前在小學任過班幹部?”

“做過班長.”

“那你就是咱們班的臨時班長了。好了,現在大家出去排隊。”

隨着班主任一句話,大家都往教室外擠。因爲班裡的學生實在是太多了,一百一十五個。這場面只有擠纔算恰當。大家雖然很有秩序的走出教室,等賈冰走出教室的時候,他就覺得走了好久才把腳邁出教室門。賈冰走出教室,外面已經黑壓壓地站滿了人。八中的教室很特別,教室前面緊接着是二十多釐米高的水泥平臺。平臺向外延伸有一米寬。後來賈冰才知道,由於電力緊張學校上午課間操的時候,經常停電。一停電學校的大喇叭就不能廣播,這時候每個班的體育委員就站在教室前的平臺上,代替廣播爲同學喊廣播體操口號。

班主任站在平臺上,平臺下面全班的學生參差不齊地站在一起,甚至有幾個大個子男生,硬生生站在幾個小個子身邊,看上去像是羊羣裡的幾隻長頸鹿。班主任郝現平根據目測,把那幾個自我感覺很矮的男生的位序重新調換了一下。賈冰由於個頭高,站在了最後。沈玉亮站在比他靠前的一點的位置。張瑞則更要靠前一點。班主任忙着給大家調換位置,沈玉亮回頭看見賈冰衝他壞壞的一笑。賈冰假裝沒看見,其實他明白沈玉亮在笑什麼,他只是不想搭理他而已。

“那位同學,你,對沒就是你,跟右邊那個同學換一下。”

賈冰站在那裡,站的很直,他不跟其他同學說話。那幾個在隊裡嘻嘻哈哈的男生讓賈冰覺得厭惡。佔隊沒有個站隊的樣子,嘻嘻哈哈,賈冰打心裡討厭他們。等了好長時間整個班才把基本次序排好。

“待會兒每排四個四個一起進去,我叫那哪排哪排進來,其他的在這裡等着不許亂走動。班長負責維持秩序。第一排,先進來!”說完,班主任郝現平帶着第一排的四位女生進教室去。那位臨時班長就站在平臺上,很負責地站在那裡,賈冰覺得他想工地上的監工。大家一排跟着一排的走進教室。不到二十分鐘,一大半的學生都已經進教室。這時,賈冰的眼神定格在了一個女孩的身上。

昨天報到的時候,賈冰在學校大門口見過她。當時她穿一件黃色連體揹帶褲,上身是白色的印花T恤。胖嘟嘟的小臉,白淨白淨的。紮了兩隻小辮在後邊形成兩個漂亮的圓弧踹、、垂在肩頭。走起路了來兩隻小辮子也隨着身子上下跳動。姑娘很文靜,一直跟在父母身後。賈冰看到她的第一眼就感覺到她的與衆不同,單從女孩這身穿着就能夠判斷,她的家境應該很不錯。其實引起賈冰注意她還有另一個原因,那就是這個女生的安靜,應該說是特安靜的那種,就像電影裡的一樣。其實賈冰昨天辦完入學手續以後就一直在有意識的尋找她,也不知爲什麼,賈冰很想知道她的名字。

賈冰站在隊列的最後一排,看着那個女生。跟昨天一樣,女生還是那件黃色揹帶褲。不同的是,今天扎小辮的皮筋上多了兩個粉紅色的小花。很快就輪到女生所在的那一排,臨時班長示意她們可以進教室去。賈冰透過教室的窗戶看見她被安排到了第四排的中間位置。女孩安靜的坐在凳子上,賈冰就是覺得這女孩有點特別,不僅因爲人長得漂亮,應該還有別的什麼原因,但是具體是什麼賈冰自己也不清楚。賈冰跟另外三個男生又過了好長時間才被班主任叫進教室。現在教室只有最後一排的中間靠北的位置是空的。由於學生多,教室緊張,每張兩個人用的桌子被安排4個學生使用。

“大家的位置暫時就這樣了。有特殊情況的,回頭再找我。待會給大家發學生手冊,利用今天下午和明天上午的時間,好好學習一下咱們廣府八中的學生手冊。後天上午考試,不合格的同學還得補考。所以大家要認真對待,好好學習。”郝現平顯然對自己的計劃很滿意,他說話的時候臉上出現難得的微笑。

“後面來幾個大個兒男生,跟着我一塊去搬《學生手冊》。”

賈冰和其他幾個坐在後排的男生,跟着班主任去取《學生手冊》。《學生手冊》在操場東面的二層樓的圖書儲存室。沿着教室前的平臺一直走往東走。經過1班教室前時候,1班班主任正站在講臺上給學生們訓話。

走過1班是2班,2班的女班主任雖然沒有1班班主任看起來那麼厲害,不過她也絕對不是一般的班主任,至少比起自己的班主任來,哪位都要厲害的多。沿着平臺走到學校小樓,因爲樓前有高大的梧桐樹遮陰。臺階下有些積水。泥土夾雜着梧桐樹的落葉,已經變成了黴綠色。這種景象並沒有使賈冰感到厭惡,反而感覺這裡本應該是這個樣的。跟着班主任上了樓前的六層臺階,在中間的一間屋子裡,堆滿了班主任說的《學生手冊》。班主任跟裡面的一位管理員老師數過數,就簽了字。

“你們先把這些手冊搬回教室,每人一本先發下去,我待會兒回去”。

賈冰和其他幾個同學把這6捆《學生手冊》搬到了教室裡,分發給大家。沒幾分鐘,班主任就過來了。站在講臺上,教室裡突然靜了下來。環顧一下教室,他清清嗓子:“哪位同學還沒有領到《學生手冊》?”

臺下依然還是靜靜的,沒有人回答。顯然每個人都拿到了《學生手冊》。

“好了,看來大家都拿到了《學生手冊》。我想大家也知道,我們廣府八中那也不是一般人想上就可以來這裡上的。別看我們的教室要多簡陋有多簡陋,甚至連個像樣的操場都沒有。但是我們的教學成績那在全縣也是一流的,好成績就得有好的紀律。從今天開始,我們將用兩天的時間學習廣府八中《學生手冊》。”

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