第七十二章 有意思
趙小榮的腳傷很快就好了，青春的活力和自信又重新回到了她的身上。
成利老師依然每天早晨都去接她，晚上放學後成利總是先把她送回家，然後自己再回家。現在兩個人已經不再用自行車，而是肩並肩地走在通往學校的大道上。從此，“五二零”的大道上多了兩個年輕的身影，多了一道靚麗的風景線。
這是美麗的愛情之花迎着朝陽綻放，
這是青春的旋律舞動的華彩樂章。
是懵懂的韶華噴薄而出的燦爛，
是心靈之聲綿綿不絕的歡唱。
一顆愛情的小樹已經生根，
蓬勃的熱情正激動的成長。
成利多麼希望這條路長一些、再長一些，他就能這樣陪着自己心愛的人一直走下去，直到海枯石爛、直到地老天荒。
………….
一天，成利放學回家後，吃完晚飯，拿着一本書正看得出神，他母親湊到跟前問道，“你和趙老師的事怎麼樣了，和媽說說。”
“媽，什麼我和趙老師怎麼樣了？”成利放下書，看着他媽反問道。
“你這孩子，還瞞着媽，你天天去人家接她，兩個人一起上班、下班的，你以爲媽看不出來啊，真是！”
“媽你別瞎說，前兩天她的腳不是受傷了嗎，我那是照顧她，沒別的意思。你千萬不要亂想。”成利對母親說到。
“你呀，跟你爸一個樣，就是好面子，喜歡就是喜歡，還什麼沒別的意思？我看你就是對人家有意思。對了，你是不是怕人家趙小榮不同意啊！說實話。”
“不是，媽！看你說的，這和麪子有什麼關係，你還把我爸扯進來。”成利老師看到母親關心自己的事，耐心地和她說。
“你爸當初看上我的時候，自己也是不好意思說，託媒人去我家提的親，你姥爺看到你爸有文化、有涵養，二話沒說就把我許給你爸了，彩禮錢都沒要，讓你爸撿了個大便宜！”
成利的媽媽絮絮叨叨地說着從前的事。成利的姥爺沒要彩禮這件事兒，她到現在還耿耿於懷，好像當年的自己沒有了身價，白白送給了成貴生一樣。
“媽，你那是啥年代的事了，現在是新社會，可不興封建社會那一套。”
“所以啊！你要主動點，別讓媽替你着急，我和你爸這還等着抱孫子呢！你爸都退休了，孫子還沒抱上呢！”成利媽媽說。
“我姐家不是有孩子嗎？”
“那不一樣，那是外孫子！”
“你看你，媽！你就是封建，孫子、外孫子不都是親的嗎！”
“你別給我打岔，真是‘皇上不急、太監急’我都替你着急成這樣了，你還在這兒跟我耍貧。我告訴你啊！趕緊對人家趙小榮表明態度，別含含糊糊的，你倆爭取年底把事兒辦嘍，我都等不及了。你都多大了還不成家，這要是在農村，我這孫子都一大堆了。真是越上班越沒正事兒。”成利的媽媽焦急地催他。
成利調皮地對他媽說，“那我給你找個帶孫子的回來！”
“我打死你得了！越說越不像話，我可告訴你啊！你要是不抓緊，明天我就找媒人去趙小榮家提親去。”
“媽，我服了你了行不？你可別去！現在年輕人都自由戀愛，哪還有包辦婚姻的。你要是那樣兒，我成啥了，還不被人家笑掉大牙。”
成利一聽他媽要去趙小榮家提親，嚇了一大跳。
“我自己的事還是自己解決吧，你可別跟着瞎操心了，行不！媽！”成利哀求到，他知道母親既然能說出這話來就一定能做到。
“好吧，那我先不管了，不過，你可得抓緊啊！我看你們學校還有一個男老師，也挺年輕帥氣，萬一人家先下手了，你可就沒戲了。”
“行了，行了，看你說的，好像去商店買東西似的，誰先拿到就是誰的呀？那也太隨便了。”成利讓媽媽的話給逗樂了。
第二天，上學的路上，成利老師把這件事兒學給趙小榮聽。
趙小榮說，“我覺得你媽說的挺有道理的，你覺得呢？”
“真的，這麼說你是同意了？”
“同意什麼，我說什麼了？”
“你不是說我媽說的有道理嗎，你這不是同意咱倆在一起了嗎？”成利一臉興奮的表情。
“誰同意和你在一起了，臭美！”
成利撓着頭傻笑着，“呵呵！我知道你明白我的意思。”
“你不說，我纔不明白呢！”
兩個人說着話，不知不覺的來到學校。
剛剛走到學校東面的操場邊上，只見戶沁平氣喘吁吁地跑過來，“成老師、趙老師，不好了！你們快去看看吧！”
“怎麼回事？”成老師問道。
“今天早晨我來的早，進到教室門口，發現教室門口的地上和門上有大腳印。”戶沁平一邊說話，一邊用手比劃着。
成利和趙小榮急忙來到教室門口，只見教室的門上果然有一個大大的腳印，清晰可見，隱約好像還夾着一絲絲血跡，這讓成利和趙小榮大吃一驚。
兩個人正在猜着是什麼動物，一時還不好判斷。
陸陸續續來到學校的同學們都聚在門口，一邊好奇地看着門上的大腳印，一邊紛紛議論着。
“是不是老虎啊！老虎的爪子可大了。”
“我看像黑瞎子，我看見過楊丫家上次來的那個黑瞎子，腳印就這麼大。”
“大象的腳印才這麼大呢！”
“瞎說，咱們‘五二零’根本就沒有大象，是不是啊？老師。”
…………
同學們七嘴八舌地議論着，奇怪的是學生們一點害怕、恐懼的感覺都沒有，因爲大家從小在山裡長大，各種野獸都見的習慣了。
“同學們！大家先回教室上課，都回去吧，老師會處理的。”
趙小榮把學生都勸回了教室。
何新然校長這時候也來了，他看了看門上的腳印問道，“孫老師，你昨天晚上聽到什麼動靜沒有？”
“沒有啊，何校長，我看這個腳印不像是昨天晚上的，你看很明顯，上邊的水印還沒幹呢！應該就是不久前剛剛拍上去的。”孫老師回答道。
“我和小顧老師今天早晨去東山跑步去了，也剛剛回來。要是昨天晚上有動物過來，我在屋裡應該能聽見動靜。”孫老師繼續說到。
“那這麼說，這傢伙應該是趁着剛纔學校裡沒人的時候過來的。”何校長做出初步的判斷。
成利說，“何校長，如果真是這樣，那現在學生們來回上學豈不是很危險，這傢伙不一定能走遠，應該還在附近。你看腳印上似乎還有血跡，它應該是受傷了。”
何校長認真地看了看說，“可不是嗎，你說得很對，現在通知各班級馬上放學，成老師你和趙老師分別把所有的孩子全部送回家。孫老師，你立刻騎自行車去找李書記，說明這個情況，最好讓他來一下。看看應該怎麼辦！”
學生們一聽說要放學，高興地不得了，又聽說學校裡來了個大野獸，一個個都害怕起來。
成利老師和趙小榮老師把孩子們挨個送回了家。有的學生家裡大人已經下地幹活了沒有人，就都統一安排到大隊部會議室裡去學習，由出納員齊文看護着。
戶沁平家在馬號，成老師騎着自行車最後送她回家。
恐怖的氣氛開始在人們心中漸漸的蔓延開來。