何西不願意招收學校裡的老師,因爲這些老師教學方法固定了,人也呆板了,都自重身份,絕對不會爲了教學,放下身段去做各種搞笑的表演。
何西喜歡招收大學生,這些大學生經過了一個高考,特別是對高中生複習格外有心得,哪些題容易出,或者哪個知識點學生容易犯錯誤,都門清。
同時,因爲歲數差距小,相互之間溝通容易一些
何西讓李學義到各大學去張貼了廣告,就來了不少報名的大學生,但是聽說一個人要教三個班,有的人就退出了。
龍師大有個男生,抱着膀子挨個考場轉了一圈,衝着何西吹口哨道:“你也太黑了吧?這麼繁重的工作,你這不是剝削人嗎?你能給多少錢?”
何西冷笑道:“你怕剝削,就不要到這裡來,要是怕沒錢花,那你就來。”
那個大學生走了,可是後來聽說希望英語的老師,是全市乃至全省最高工資,光基本工資就4000塊錢,如果各項考覈達標,可以達到6000元,這個大學生後悔了,每天都來希望英語等在門口,要見何西。
但是,何西任憑他怎麼哀求,也沒有給他一個機會。
何西的這個性格宿舍的人都知道,連女生寢室的人也都知道,他給你機會的時候,你千萬接住,否則,他不會再給你機會。
這大概是源於前世何西作爲一個小屌絲,天天被人嘲笑,處處被人打臉,形成的這種逆反性格。
不過,也不能說,何西就從來不原諒人,要看這是一種什麼錯誤,你在工作中屬於沒有經驗,出了差錯,何西從來不會埋怨你,相反會幫助你總結教訓。
如果屬於你這個人主觀意識裡,有那種故意,他是絕對不會容忍你。
招滿教師的時候,又招了管理崗,但是沒有幾個合適的,何西就道:“行了,別費勁了,就讓老大趙志範來吧。”
盧效峰一聽說,要讓趙志範過來,他是一百個都不願意,他對趙志範的印象沒有改變,何西對他說:“老大身上有我們誰都沒有的優秀品質,就是他愛較真,這樣的人放在管理崗上,我放心。”
盧效峰後來才知道,原來何西一直把老大趙志範放在很重要的位置,在後來產業佈局上給趙志範一個很重要的位置。
何西這麼一說,盧效峰就再不說什麼了,他只能感慨,何西這人真是看不透,一個原本得罪過他的人,居然還當個寶。
隨後,何西就把李學義弄到學校裡來,讓李學義做一些力所能及的雜務,比如,印刷個考卷,出個板報,管理個檔案,等等,因爲這是因人設崗,何西給他的工資是三千塊錢,另外他有住的地方,吃在崔桂忠那邊,這樣他的工資就足夠了。
一切都安置妥當之後,就已經是三月下旬了,現在的基本情況是,一個一級精英班是2。5萬人,8個班就是20萬,一個二級精英版是2。4萬,一共是四萬八,一個三級精英班也是2。4萬,三個班就是七萬二,老校舍那邊一共三個班,一個班3萬,總收9萬,去除所有的開銷,何西每月剩20萬元。
這個數字讓盧效峰、趙振平和林雅芝三個人瞠目結舌,盧效峰操着那濃重的關中強道:“我的那個孃親,我的那個乖乖,你這腦子是咋長的,原來出了不少力,就是木剩下幾個錢,你這一鼓搗,這麼一合併,就多出來這麼多錢。”
林雅芝沒有說話,但是看向何西的眼神越來越欣賞,內心裡也起了大波瀾,這個人簡直就是個財神爺,跟着這樣的人,還會受窮嗎?
然而對於這個收入,何西還是不夠滿意,他覺得利潤還有上升空間。主要是學生人數還是太少,他記得前世那個著名的外語學校,高峰時候是幾萬人。
想想那該是多麼輝煌的時候?還有一個項目沒開,那就是託福,何西準備下一個步驟,就要推進這個項目。
這一陣子,何西一直忙,在稍微不忙的時候,何西就總覺得,自己落了什麼,或者忘記了什麼,總感覺好像有什麼事要發生。
但是他怎麼也想不起來,一個偶然的機會,讓他猛然想起了一件大事,他在走過一個街道的時候,路邊的工廠圍牆上寫着,發展是硬道理。
他忽然一下想了起來,97年,那位偉人仙逝了。
可是,問題不對勁,因爲,他記得那位偉人,應該是2月19日,可是現在還沒有傳出關於偉人的信息,這是怎麼回事?怎麼自己重生過來後,偉人的生命軌跡怎麼改變了呢?
何西爲這個奇怪的現象感到吃驚,世界怎麼會這麼詭異?
何西這麼想着,穿過一個橫街,路過一個小賣店,想進去買盒煙,剛進小賣店,就見不少人聚集在電視機旁,電視機裡傳出了哀樂,何西嚇了一跳,剛想到這個問題,接着這個事就發生了。
這到底是怎麼回事?何西不敢跟人說,只能自己默默地想。
回到學校,他讓盧效峰組織學生進行了兩次默哀活動,並要求盧效峰記得偉人追悼會那天,再舉行一次大型的默哀活動。
何西完全脫崗了,他有太多的事要處理,學校營業執照該辦理了,上次林局提出了嚴肅警告,自己不能忘了這個事。
辦理執照實在太費勁了,何西足足跑了半個月,才總算是辦齊了。
這期間,偉人的追悼會召開了,希望英語學校的全體學生,都胸配小白花,在學校操場上,進行了集體默哀。
這個場面被某個記者給拍了下來,圖片發表在省報上,題目是民辦學校自發悼念總設計師。
這張照片恰好被市長看到了,上面希望英語四個字,引發了市長的回憶,他在報紙上做了批示:“這樣的學校應該予以鼓勵。”
何西又給他的校領導班子開會了,主要是強調一個問題,他要求校領導班子要抓好對員工的培訓,要把時間安排好,盡最大可能把新教師輪訓一遍,把柴姍姍拉出來,讓她集中給老師培訓,把希望英語核心的教學特色發揚出來。這項工作要由趙振平負責。
與此同時,要抓好對標,抓好考覈,這項工作由趙志範負責。好吧,愛較真的趙志範有了用武之地。
何西再三強調,一定要穩穩當當,紮紮實實搞好,本來咱們學校的學費,就是全國最高的,如果學習成績再提高不上去,那等你摔下來的時候,會摔得更狠。
總之,何西的核心思想沒有變,但是盧效峰也提出來了主張,應該趁機會,趕緊擴大規模,擴大招生人數,應該多發廣告。
何西給否決了這個提議,他說我們學校本來從開始到現在,發展的速度就夠快了,基礎不牢,地動山搖,現在的根本不是發展,而是打好基礎,一定要紮實做好產品,把現在的規模先穩住了再說。
本來大家就是學生,有繁重的學習任務,然後還要擔負這麼多工作,這些人忙得不可開交,好在都是年輕人,着急的時候,熬個通宵都沒問題。
現在校領導班子,人人都鳥槍換炮了,盧效峰在外租了個房子,連一向簡樸的趙振平也買了手機。
自從趙老大來到這裡後,武靈兒也不時地來看他,大家都心照不宣。
晏圭來被安排進了尖端班,這廝很明白這是怎麼回事,再加上本來他就是何西的第一個學生,兩個人的特殊關係,讓他更加耀武揚威的,不時地跟在何西后面,給何西夾個包,端着茶杯,何西罵他好幾回,他也樂此不疲。
何西就由他去了,這是個天生的狗腿,拿他沒辦法。
好不容易抽了個時間,何西跟同寢室的人,在一起聚了一次,他還特別提議,讓有家口的人帶着另外一半,結果只來了武靈兒,還有羅迪,聚會喝得挺高興,鬧騰到半夜。
新教師培訓完的時候,已經進入四月份了,何西要求把柴姍姍調入尖端班教學,可是,上課的第二天,柴姍姍就提出了辭職。
柴姍姍的這一辭職,把何西弄蒙了,說實話,他真是捨不得柴姍姍辭職,她天生就是個當老師和主持人的料,她的課堂太生動了。
何西努力挽留:“只要你不辭職,我給你漲工資。”
“你看我是缺錢花的人嗎?”
何西實在是整不明白了,只好任其離開了。
到了臨走,何西說了句話:“臨走,你總得給我留住話吧?”
“是嗎?那好,我對你很失望。”說完,轉身決然而去。
那麼美麗、那麼活潑、那麼可愛、那麼性情的柴姍姍決然起來,居然這麼冷。
這又給何西留下了一個謎團,我到底哪得罪她了?我沒有啊。我沒剋扣工資,我也沒有在老師中間胡搞亂搞啊。
想不明白就不想了,總之何西心裡很痛。
可是這個事還沒結束,另外一個人也要辭職了,這個人不是別人,就是林雅芝。她告訴何西,馬上要畢業了,家人想讓她好好準備一下,然後想給她安排一個大機關。
這個理由何西拒絕不了,再說,林雅芝暫時還在龍大。
林雅芝走了,何西坐在辦公室裡,悶悶不樂,還沒等點上一支菸,一個保安就來報告:“出事了,咱的學生被流氓打了。”