雪後的第二天正趕上週末,按照計劃這一天是農民業餘學校開班,沒有領導講話,也沒有農業專家,怎麼也不像開班儀式啊?王金山去臥虎鎮小學邀請藏大偉來講課,因爲那裡的老師除了教學本身,都是種田的行家。然而,藏大偉還是有事給拒絕了。
廟裡坐滿了媳婦、姑娘們,連蒙黃良老支書也來了,就坐在第一排臺子上。
王金山望着臺下的農民學生,拿王寶訓來教育她們:“在孔聖的左手邊是農民教育家王寶訓老前輩,他在全國創辦了多處耕讀學堂,借用漢府的書屋,遵循‘一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田’之道,教過我們大槐下幾十名學生。被他教過的學生不僅會寫會算,而且會做各種各樣的農活、雜耍、手藝,比如鑿磨,種田,養魚,挑擔,拉車,紡線,豎鼎,捏糖人,捻線頭,軋棉花,甚至做紅媒,殺羊買馬……當時有多少窮人想跟他學文化、學本領啊!可是那時候好多窮人沒有這個機會。後來,他的後裔也陸續在這兒辦過耕讀,可惜不是遇上外來戰爭就是遇上國內鬥爭。現在,從上到下,都支持、關心農民的技術問題。我們從今天起,就是農民職業學校的學員了。希望大家要珍惜機會,成爲一代有文化、有技術、發家致富的新型農民。”
一陣掌聲響過,王金山很禮貌、很熱情地對蒙黃良說:“老縣長,講幾句吧。”
又是一陣嘩嘩的掌聲,蒙黃良經不住王金山和學員的誠懇邀請,站起來講:“鐵杵磨繡針,頭懸樑錐刺骨、鑿壁偷光,借螢讀書…這些大槐樹下的典故和段子,就是要大家‘好好學習,天天向上’……”
王金山輕聲對他說:“這些典故並非出自大槐樹一帶。”轉而一想也是動員鼓舞,就徵求學員意見:“聽蒙老縣長講講這些故事?好不好?”
“好!好!”學員們異口同聲,一起鼓掌。
蒙黃良抗日戰爭的時候,做過幾年龍馬縣的縣長,也算有文化的人。他講:“有什麼難的,我講給同學們聽:‘鐵杵磨繡針’就是拿鐵杵磨繡花針,愚蠢至極;‘頭懸樑錐刺骨’就是讀書累了想自殺;‘鑿壁偷光’和‘借螢讀書’一個是小偷,一個會玩螢火蟲……”
學員們被逗得有的哈哈大笑,有的捧腹大笑。
門“通”的一聲,所有的目光集中在門口:蒙飛虎的腳上的黃泥甩了滿門。他的後面是鎮**的三個辦事員,“誰讓你在這裡辦班了?”蒙飛虎怒目圓睜瞪着王金山,爲了給蒙雪蓮和蒙家要回面子他只能對王金山也毫不留情。
“蒙書記!你這一驚一乍的,要幹什麼?”王金山問蒙飛虎。
“我問你,誰讓你們在這裡辦班的?”蒙飛虎問。
“當初不是去村裡嗎?老學校塌了!鎮**的舊址,成了酒廠;漢家的書房是自家的,總在那兒教書也不方便,我想在大槐樹下,村民看孩子天冷凍着,就開了廟門。我們就在這裡啊!”
“胡鬧!亂彈琴!抓緊把媳婦、姑娘散了!”
他們把我逼到這裡,今天你蒙書記還要趕盡殺絕嗎?王金山實在難以理解,就把漢向陽讓他辦農民職業業餘學校的事情說了。本以爲蒙飛虎會大力支持,誰料他聽後更加生氣地說:“小學還沒有辦好,辦什麼農民學校?”
“我們只是利用週末、晚上和假期。這農民學校和小學並不衝突。小學要較好,農民學校也要辦好。”
“這是校中校,上面查得緊!”蒙飛虎又補充一句,“你這是狗咬耗子多管閒事!”
“蒙書記!請注意素質!”王金山不卑不亢。
蒙飛虎帶來的三個辦事員立即將王金山圍了起來,拿手中的權力來威懾王金山,逼他向蒙飛虎道歉。
“這是權大壓死人啊!”蒙玉蓮拄着雙柺走過來,幫王金山說話。
“不是不讓你來?雪蓮被欺負了,你又來幹啥?”蒙飛虎非常生氣。
“你說我來幹啥。王金山不遠千里放棄***、富二代的家庭、大城市的環境和大學,來到我們大槐樹,好容易有了一個安身教書的場所,連漢老支書都能支持,打開了廟門,解了棺材板做了臺子。你不來不幫忙,王金山百忙中找到臥虎鎮求教師給學員講一節麥子播種技術,你告訴父親不准我來……”蒙玉蓮想起來就想哭。
“別在這瞎摻乎!”蒙飛虎說。
“今天就是讓蒙老師講一節小麥種植。希望您能理解。”王金山說。
“王老師你真是糊塗!當年你老爺爺、爺爺就在這兒教過書,差點兒被鬼子殺了;你父親知青的時候,又來半耕讀,差一點被批!他們都想農民把地種好,過上好日子。可是,管用嗎?沒有用!現在照樣地種不好!怎麼辦?要從娃娃抓起。這些媳婦和姑娘學什麼種植,沒用!”看來蒙飛虎堅決不讓,“撤了!太不像話!馬上撤了!”
“她們好不容易來聽一節課。你讓她們到哪兒?”蒙玉蓮問。
“愛上哪上哪!不要在這丟人現眼!”蒙飛虎態度依然那麼堅硬,“我大小是鎮裡的書記,你就不能給二哥一點面子?”
“這班也是馬副縣長支持的。”王金山不得不搬出來馬奔騰。
“既然他說的,就讓他撥款建職業學校,讓一些姑娘、媳婦在破廟裡學什麼啊!這是不穩定、不和諧的因素!”蒙飛虎根本不在乎一個事業落魄的副縣長。什麼副縣長?不過是一個分管教育和農業的閒職罷了。
蒙玉蓮笑着對蒙飛虎的陪同人員說:“蒙書記今天情緒不好,請哥哥、兄弟帶他走吧。”蒙玉蓮見他們遲遲不走,又看看王金山,用同情地口味說,“不看僧面看佛面吧。給王老師一個平臺吧。”
“不是對他,而是漢家!”蒙飛虎毫不客氣地說。
“怎麼扯到漢家?雪蓮來去自由,這不關漢家的事!天南1號冬小麥的推廣種植是省裡的決定。號召教育部門要承擔起農民種植技術的培訓。這是上面的一些文件,要不要去問問省裡?”蒙玉蓮說着從講義夾裡取出兩份紅頭文件。
“這倒用不着——我也是爲你們好!”蒙飛虎對蒙玉蓮說,沉默了一會兒,問道:“你忘了當初誰砸傷了你的腿?”
蒙玉蓮說:“那是過去的事情了。想起當初,我們蒙家也有對不起漢家的事情。”
“忘掉過去,就會重演歷史的悲劇!”蒙飛虎在陪同人員的勸阻下,離開了大槐樹。
無所事事的學員們最喜歡看這些吵鬧的事情,見蒙飛虎一走覺得沒有戲劇,都站起來紛紛要走。“大家靜一靜!”王金山送走了蒙飛虎跑進教室講:“大家坐好,請以飽滿的熱情認真的餓態度聽蒙玉蓮校長報告。”
王金山退下,蒙玉蓮收拾好柺杖講課,從授課的意義到國家政策,從天南1號在中西部的推廣獲得了豐收,到大槐鎮王金山的帶頭播種,講的實在、生動、清楚。最後重點講:“龍馬縣是冬季乾旱和高寒地區,而大槐樹多樹在山裡,山裡的冬季氣候和北方、東部地區差不多。現在恰逢一場雨和一場雪,雖然季節晚了一些,但現在播種爲時不晚。旱不死的蔥,溼不了的麥子。麥子怕胎兒旱,可現在墒情剛好。如果種下,明年再澆一遍返青水和灌漿水,當然下了巧雨更好。”
王金山幫着蒙玉蓮收拾好,然後做了本次活動的小結:
“請大家以熱烈的掌聲感謝蒙校長的精彩演講!”臺下掌聲譁然,王金山說:“如果說王老前輩的耕讀學堂是今日農業學校的鼻祖,那麼臥虎鎮小學的半耕(工)半讀就是職業院校的雛形。我們今天的農民學校就是未來的職業學校。我們將來要在大槐樹辦自己的農大、林大。眼下,大家需要做的就是馬上回去到各小組免費領取麥種和化肥,抓緊播種,不要再等家裡的男勞力回來商量。他們在外打工,你們留在村裡。村內的事你們說了算!”
有人鼓掌,有人質疑:“麥子種下,明年春夏沒有雨水,白種了!”
王金山說:“修渠,我們已經交了水利款。這個,我會向蒙書記和漢副鎮長建議利用今冬明春的閒散時節,把御龍河修好,確保明年莊稼的豐收!”
學員們一一離去,漢向陽坐在蒙雪蓮的馬車上過來,邀請王金山和蒙玉蓮去鳳谷山莊吃飯。當時,蒙飛虎、白玉霜也參加了場合。
蒙飛虎作爲一個鎮裡的第一書記,先入爲主地舉杯致謝:“今天,讓白老闆設宴,就是想表達謝意。還沒有過午,天南1號的第二批種子全部發了下去,現在有些羣衆下地播種了。這個首先要感謝王金山老師。”