欺騙婚姻的根基是脆弱的。“和尚班”研究設計的那次撞車事件，雖然一時贏得了姑娘的芳心，但東窗事發後，呂嬋娥不得不心存芥蒂。儘管肖霆老師後來所做的一切都是真誠的，特別是對呂嬋娥的工作調動，他是傾了家庭之所有，通過於頫在供銷社已升爲副主任的堂哥找了供銷社一把手，花了他半年的積蓄，纔將她從一個大山窩裡的代銷點調到街上來了。或許正是因爲這一點，呂嬋娥才遲遲不好反目，始終與肖霆維繫着一種微妙的“戀愛”關係。
“幽蘭現象”一經出現，呂嬋娥的母親立即急了，整天跟前跟後在呂嬋娥耳邊嘀咕：“娥子，媽早就對你說了，跟一個小老師，是要後悔一輩子的！你沒聽供銷社洪主任批評他的職工：‘再不好好幹，就叫你當老師去！’你聽聽，老師有什麼地位？連個供銷社的職工都不如！能跟當老師的成家嗎？”就又說，“你瞧瞧那個於老師的老婆……”
“媽，你羅嗦什麼呢？我哪是傻瓜？是瞎子？”
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肖霆老師與呂嬋娥那一點戀愛關係就這樣斷絕了。儘管他後來是腆着臉皮去哀求過幾次，但對方回絕得都是水潑不透針插不進！
肖老師病倒了。開始，肖霆只是不吃不喝，對婚姻的問題已感到完全絕望；幾星期下來，人就變得昏昏然然，走路只得飄飄然然，講課更是稀裡糊塗語無倫次。他是教高中政治兼地理課的，此後常在課堂上把“唯物辯證法”說成“唯我變戲法”，把“阿爾卑斯”說成“唯爾斯卑” ！
一天晚上，“和尚班”的衆“和尚”又聚在肖霆的房裡開會。議題是兩個：一是研究如何拯救“方丈”的婚姻大事，二是繼續討論如何解決“和尚”找對象的戰略戰術問題。爲慎重起見，廣泛聽取意見，這次又把於頫請了進來。
肖霆昏昏沉沉病在牀上。“方丈”病倒，這主持會議的工作理所該當是“住持”應立釗了。他同樣學着霄霆，反轉着辦公椅，背靠辦公桌，面對大家坐定，習慣地歪着嘴角，說：“唏，肖老師的婚姻已走到了這一步，人也弄成這個樣子，大家出出主意，唏，看看能否想出更好的辦法來挽救。”說着，嘴前就是一陣唾星飛濺的毛毛雨。
朱如鏡說：“我看容易得很，反正呂嬋娥家的情況肖老師都熟悉了，再壯一壯膽量，白天摸到她家去，躲進小呂的牀肚裡，等晚上小呂上了牀，就來個突然襲擊！就那麼一回事，先給她打一針，只要把‘大印’蓋上去，還怕她賴帳不成？”
一句話把衆“和尚”逗得哈哈大笑。
聞章琦生得矮胖，見大家狂笑，他只是笑着咧了一下嘴，接着就站起，雙手叉腰，偏僵着短頸說：“唉！還是我們當教師的太規矩，戀愛都談幾年了，只要稍使一點壞，種上一粒子，發了一棵芽，哪會等到今天讓她小蟬娥反悔！”
衆“和尚”望望昏沉沉躺在牀上的“方丈”，這次誰也沒有笑出來。
“唏，別、別散扯了。都說正經的，爲肖老師想想辦法！”“主持”提醒大家。
朱如鏡就說：“我看呀，再在呂嬋娥身上打主意已沒希望了，”說着，咳嗽一聲，學着說書人故意賣着關子，“俗話說‘姨妹子生得美，姐夫一條腿。’呂嬋娥不同意嫁給肖老師，她不是還有個妹妹在於老師班上嗎？人家‘砍竹子帶扳筍子’，我們扳不着她的‘大筍子’，就扳她的‘小筍子’！”
於頫急了，連連推着鼻樑上的眼鏡，說：“這怎麼能行呢？她妹妹還是個學生，教師同學生戀愛是不道德的，也是違反師德的！”
一石激起千重浪。衆“和尚”惱怒了，紛紛反駁道：“你結婚了吧？‘小老二’有地方養了吧？真是飽人不知餓人飢！”
“這是什麼時候了，還講道德？”
“……”
就引起一片公憤。
“住持”應立釗見場面混亂，就以他教數學的歸納法作結說：“其他都別說了！唏。我看啦，朱老師說的這套方案並非子虛烏有。呂嬋娥的妹妹……唉，唏，她的妹妹叫什麼？”
朱如鏡就答：“叫呂貞子。和我們校園裡的風景樹是一樣的名子。”
“對了，唏，叫呂貞子！”應立釗口中的唾沫星又飛濺起來，“她是於老師班上的政治課代表，是肖老師的得意門生！唏。我已觀察過了，自從她姐姐同肖老師關係破裂後，呂貞子到肖老師房裡去的次數明顯增多了。我看啦，唏，名義是去送作業本，實際上啊，唏，說不定她心中早就在想着這些事呢！”
塗辰就高興地拍着牀撐，驚叫着說：“太好了！那肖老師還不快就湯下麪啦！”
朱如鏡立即跑到牀前，在肖霆身邊大聲說：“肖老師，這是千載難逢的機會，你可千萬再不能錯過啊！”
大家就一起來到牀前，看着昏昏噩噩躺躺在牀上的肖霆，一個個露出既是同情更是狡黠的目光。
既然“方丈”的婚姻落到這種地步，也只得告一段落。按照“和尚班”的規矩，下一個要研究的對象理所當然是“住持”應立釗老師了。大家面面相覷，誰也再拿不出一個更好的方案來。
“我看啦，辦法還是有的……”朱如鏡說。
“什麼辦法？快說出來！”正苦於無法可想的”和尚”們聽到竟然有人還有辦法，真如緊閉的窗門突然洞開，眼前頓時一亮，一股清新空氣撲面而來！一個個催促着。
“我的辦法就是用車撞人！”朱如鏡這次說得一字一頓，堅定果斷。
“啊？！還是那個老辦法？”
大家剛有的一點希望又破滅了，都不屑一顧地看一眼朱如鏡，說：“這不是廢話嗎？還想讓我們的‘住持’變成‘方丈’第二呀？”
於頫急了，又是推着眼鏡又是搖手，焦急地說：“不行，不行！愛情是需要基礎的，愛情是需要兩顆心靈火花的碰撞的，萬萬強求不得！巴爾扎克說過：‘所謂愛，其實就是一般坦白人對賜予他們快樂的人表示熱烈的感激！’秦戈爾也說過：‘愛的禮物是不能贈送的，它期待的是爲對方所接受！只有這樣的愛情，才能經得住時間的考驗，才能患難與共，才能幸福！才能美滿！’泰戈爾還說……”
“算了，算了。別搬那些山高水遠的話說了！什麼‘泰戈爾泰戈爾’的？”衆“和尚”一齊反對。
“住持”發話了，說：“唏，我們這些‘和尚’現在還不是要‘陽春白雪’的時候，而急待解決的是要‘下泥巴人’！現在連正常的生理、生活需要都不能解決，唏，還談什麼幸福、美滿？”最後，他用他那雙狡譎的眼睛掃視了一下大家，說：“唏，就這麼定了，如法炮製！”
“不行啊，應老師！”睡在牀上的肖霆說話了，話說得有氣無力，“我的教訓太沉痛啦！強扭的瓜不甜。我對小呂，真是除了沒把心挖給她，其餘什麼都給了呀！可後來，她說把我蹬了，不就是蹬了！你們還都缺一兩年纔到三十歲，就再熬一熬吧。說不定以後還能找個女人，成個家的；要是這次再失敗了，我們老師的名聲就更壞，就更沒有人願意嫁給老師了。那害的就不僅僅是我們這幾位，怕連所有農村的老師都難談老婆呢！小應，應老師，你是‘主持’，你要冷靜三思啊……”
“方丈”的話如醍醐灌頂，衆“和尚”又猶豫了，就又一起看着“住持”。
“沒事的！”“主持”應立釗在坐椅上正了正身子，微微翹起那付自信的嘴角，眼睛裡閃爍着一股自信的光芒，說：“我和肖老師不同。唏，肖老師人太老實，機遇來了，他雖盡了力，但他謹慎有餘，勇氣不足。所以到後來落個功敗垂成！唏，我卻不同。我相信我，只要有機會，就一定能把機會變成我所要達到的目的。智者千慮，必有一失。別的不說了，到時候，朱老師給我做助手。事情就這樣定了！唏！”