第三十二章 記憶

冷兵器,護具,防彈衣和防彈帽盔,全套裝備讓方然稍感心安。

雖然他也知道,在允許民衆持槍的田納西州,個人的安危,有時候真的只能靠運氣,如果有人非要幹掉自己,辦法,簡直多得是,百米外一支雷明頓獵槍就能把目標撂倒,民用防彈衣也抵擋不住。

但是,也許還好吧,畢竟他沒有惹到任何人,不至於被仇殺。

一邊亂七八糟的想象,一邊前進,方然按記憶中的路線穿過街區,很快找到了阿爾伯特小學的大門。

“啊,怪不得面熟,你就是那個考進金伯利的孩子!

學的真不賴,很好。”

“謝謝,其實也是靠一些運氣。”

阿爾伯特小學的圖書館,管理員還沒換,一看方然就覺得眼熟,想起來後,就挺開心的和他閒談幾句,方然藉機套了套近乎,說明來意,管理員老師就很大方的讓他隨意走走,滿足一個小校友故地重遊的心願。

管理員的友善,相比之下,進入阿爾伯特小學反倒更難一些。

來時的路上,不知道是不是自己的錯覺,方然就依稀覺得,巨山市的市區裡似乎有點蕭條,聯邦城市裡見慣不怪的流浪漢,數量好像也比一開始要多,至於巨山市原本的形象,他是從網絡和電視裡獲得,也不知道準確不準確。

但是,在阿爾伯特小學門口,腰間別着手槍的警衛,卻是兩三年前肯定沒有的。

治安惡化,是經濟不景氣的緣故麼,他揣測着,一邊拿出路上順便買的食物,拎在手裡,裝作送外賣的人員混進校園。

順利見到圖書館的老師,上午,建築裡沒有幾個學生在,方然就從容的踱步到閱覽室,裝作不經意的一邊走,一邊瀏覽,在監控拍攝不到的角落裡,悄悄塗抹了當年曾借閱過幾本書的借書卡。

紙面的證據處理完畢,至於小學的數據庫,方然之前就侵入並篡改過一次。

處理了借閱記錄,方然又在電腦機房逗留了片刻,確認過自己曾使用過的計算機IP,順手安裝了一個可遠程控制的磁盤擦除工具。

只要定位到電腦,接下來的事,都不難通過網絡來進行。

一切處理完畢,名義上,在阿爾伯特小學研究、思考永生之路的證據都已消失,方然竟有些傷感。

畢竟,孤兒院走出來的孩子,是沒有家的,從渾渾噩噩到篤定了一生的追求,阿爾伯特小學,就好像是自己的故鄉。

至於再往前追溯,模糊記憶中的巨山孤兒院……

方然卻有一點驚悚,不敢想再多。

孤兒院裡,升騰不散的黑煙,在五歲孩童心中的印痕是難以磨滅的,幾乎就是死亡的化身。

探索永生不滅的路,在真正見到第一縷曙光,掰開扼住咽喉的巨手之前,恐怕,他沒有膽量再回到那裡,直面記憶裡的一切。

就好像是,在害怕地獄一樣……

不經意間回憶過去,方然有點頭暈,不舒服。

一個人走出圖書館,等再擡頭時,發現自己正在阿爾伯特小學的操場邊。

秋季,天高雲淡的時節,離開了一年多的少年掃視四周,操場邊的池塘,大樹,木質的四層看臺還是記憶裡的模樣,空氣乾燥,微風吹拂過面頰,感覺就彷彿回到了從前,就好像時間,從未真正的流逝過。

風景依舊,人,卻已無法再回到童年。

童年的記憶,在方然,大概並非色彩斑斕的美麗,反而充斥着緊張,迷惘,恐懼,也許還有不捨晝夜的努力,但即便是這樣,他仍舊十分珍惜,在空無一人的校園裡,坐在木條搭就的簡陋看臺上,閉上雙眼,貪婪體會着記憶的味道。

真正的童年,大概,在八歲時的那一堂《自然》課上,就已經結束了罷。

無憂無慮,爛漫年華,這些美好的形容詞,方然難以領悟,不過,就和世界上所有的孩童一樣,哪怕過去的時光再黑暗,那些掩埋在苦難裡的一點點閃光,也讓他彌足珍貴,甚至畢生難忘。

曾經的孩童,那不知死亡爲何物的小孩子,大概那時候,纔是自己最快樂的一段時光;

跋涉在追尋永生的無盡長路上,也只有這些微不足道的記憶,才激勵着自己,讓方然感覺到自己並非行屍走肉,而是真真切切的活着。

回不去了,歲月隨“滴答”流逝,一切的一切都回不去了……

自己,還有多少時間呢。

……

故地重遊,抹除了一切危險的痕跡,方然的生活依舊波瀾不驚。

至少,在金伯利中學的教師眼裡,他還是一箇中規中矩的優等生,幾乎挑不出什麼瑕疵。

但對他自己而言,應付功課,網絡兼職,再加上沒有終點線的探索,學習,人一天只有二十四小時,日程表安排的滿滿當當,還是很辛苦,如果不是之前的研究,堅定了“死亡並非不可戰勝”的信心,方然也很難一直堅持下去。

正因如此,當生命科學社團通知他,要作爲社團代表參加一次校外交流活動時,他起初很抗拒。

交流會,金伯利中學時常都有,形式並不陌生,參加的學生也不一定是多是少,大概來講,社會名流,富商政客的演說,觀者雲集,明星的見面會,更會吸引很多其他學校的學生來擠破頭。

至於科學界校友,專家的活動,就應者寥寥,身爲權貴子弟,大家都很清楚自己的前途在哪裡。

再怎樣有名的學者,教授,資本面前也不過一個高級打工仔;

科學是什麼,弄不明白也無所謂的,只要有手段,讓其爲自己創造價值即可。

這樣的校園氛圍,一場在田納西州立大學舉辦的交流會,內容無外乎枯燥的生命科學,更沒人願意去。

方然就順理成章的被派了任務,一開始,盤算下來要耗費兩天時間,在大學城逗留一夜,不論時間、還是安全,都是麻煩,方然就考慮怎麼推辭。

不過,經過和阿爾貝*雅卡爾的電子郵件溝通,教師倒勸他“來演講的都是專家,不妨去聽一聽,也許會有收穫”。

而且雅卡爾還告訴方然,他最近也有空閒,打算去旁聽。

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