小艾去學生家裡或公司上課，雖然要跑來跑去，還要協調商討上課時間，自然很累。不過因爲學生們善解人意，所以小艾感覺是“累並快樂着”。
但並不是全部的課都這樣讓小艾快樂，也有棘手的課。
有一天，學校單獨聯繫小艾說道：“小艾老師，有一個學生要求在公司上課，去他的公司交通不太方便，但學生說會讓司機接送老師。你可以上嗎？”平時整天東奔西跑去上課的小艾，聽說有司機接送，便欣然同意上這個課。
上課的日子到了，一箇中年男司機接到了小艾，然後把小艾送到了學生公司。學生是一個白領。對小艾很客氣，人也很聰明。課上得很順利。下課後，學生電話通知了司機送小艾迴去。小艾便下樓了。
小艾上車後，那個中年男司機把車到一個公交車站，然後停下車對小艾說：“老師，不好意思，我有點急事，不能送你回去了。你在這坐公交車，然後再換一個公交，然後再地鐵，就可以回去了。”
小艾忙說：“您有急事那就快去忙吧。我今天自己回去可以的。”
那司機接着說：“我平時比較忙，以後也不能接送你了。要不然我給你點錢，你以後自己解決交通問題吧。”司機這樣說着，手上卻並沒有任何掏錢的動作。
小艾聽後，一時沒反應過來，愣在了那裡，沒有說話。
司機見小艾不作聲，回過頭，不滿地看了她一眼。
小艾見狀忙說：“這樣啊。知道了。”然後下了車。
之後又上了幾次課，這個司機都沒有再接送小艾，但學生卻好像不知道這個事情。小艾很困惑，有一天在學校和一位老師聊天的時候，便提到了這個事情。
那位老師說：“我估計呀，這個司機可能是偷偷接了私活賺外快。他給你錢你應該要。他接私外賺的錢可比你的交通費多得多。這種學生司機接送老師的課我從來不接，變數太多。還不如直接給老師交通費來得踏實。去那裡上課交通太不方便了，我勸你還是儘快把這個課退了吧。”
小艾便向學校說申請不再上這個課。學校的派課老師起初不同意，小艾不得己說明了事情的原委，派課老師才同意。
另一天，學校通知小艾去上一個課，派課老師說：“學生七十多歲，B國人。性格很怪，他已經換了幾個老師，都不滿意。他漢語水平比較高，要求練習口語，比如聊聊新聞什麼的。”
小艾聽後，連忙開始準備，她花了大半天時間，在衆多新聞中選來選去，最後選了十條新聞。小艾估計兩個課時的課，十條新聞應該足夠了。
小艾提前到了學校，選了一個靠窗的大教室。爲了防止學生感覺憋悶，小艾特意打開了窗戶。過了一會兒，前臺老師一個戴着墨鏡的乾瘦老人表情嚴肅地拄着柺杖走了進來。
前臺老師介紹道：“這位是犬養太狼先生，這位是小艾老師。”
小艾忙向對方問好。犬養看了一眼教室，沒有說話，只是轉過身舉起手中的黑色手杖一指。
前臺老師小聲地對小艾說：“他的意思是不要在這個教室上課。他要去那邊的教室。”
小艾忙拿起上課材料跟了過去。進了教室以後，小艾先是禮貌地自我介紹，然後拿出了那十條新聞。小艾先說了一個新聞，犬養說他不喜歡，小艾趕忙又換了一個新聞，犬養說他不感興趣。小艾忙又換了一個新聞，這條新聞是關於產品質量的。這時犬養氣憤地開口了：“你們中國的東西質量不好，很多假貨。我們B國不生產假貨。你們中國人沒有良心！”
小艾感覺課堂氣氛不對，趕忙又換了一條新聞，試圖扭轉課堂氣氛。
這時犬養第二次開口了：“停下，不要再說了。”
然後犬養起身就走出了教室。他走到前臺說了什麼之後。前臺走進教室對小艾說：“小艾老師，犬養先生說這節課就上到這裡。現在距離上課開始有半小時，他說他只同意付這半小時的學費。”
小艾沒說什麼。起身看了一眼犬養，背起包就離開了。
出了學校，小艾心裡不禁怒吼：剛纔要不是爲了維護學校的形象，真想懟他兩句！懂不懂得尊重人？懂不懂得尊重別人的勞動果實？辛辛苦苦挑選的新聞，這個不喜歡，那個沒興趣。你說中國人沒良心，你們有良心？你確定嗎？你確定嗎？你確定嗎？（此處略去一萬字）！既然這麼不喜歡中國人，你幹嘛來中國？爲什麼不回到你顫巍巍的祖國去？你不願意和我上課，我還不願意教你呢！要不是看在你年紀大的份上，老孃纔不慣着你！老孃怕過誰？