蒙香蓮的到來着實讓王金山大吃一驚，她非但沒有替蒙氏四兄弟辯解，而且列舉了一串串罪狀，讚揚王金山開除的及時，開除的大得人心。
蒙香蓮一走，馬奔騰讓藏大槐、白雲鶴也列席了座談會。會上聽取了各位的發言，他剛舒展的眉頭又皺起來，很嚴肅地說：“聽說她小時候失蹤過，長大了回來了。替蒙雪蓮來到夫子廟教書，精神可嘉啊！”
“其實，我們真的沒有讓她教書的意思。她爲了能來，毛遂自薦要和白雲鶴定親。當時，漢子麟不希望龜蒙山的人，特別是蒙氏家族的人進槐樹林。後來，借御龍湖重建儀式，蒙飛虎書記同意她進了夫子廟。”王金山介紹她進夫子廟的經過。
“漢副書記，蒙香蓮老師你覺得如何？我們是人民教師，要拋開漢蒙兩家，站在大槐鎮教育的高度實事求是地說。”馬奔騰陳述自己的看法。
“我覺得她不怎樣？”藏大槐說出自己的觀點，“蒙氏四兄弟的罵街，她視而不見聽而不聞，甚至還慫恿鬧事，越大越好。”
“有證據嗎？沒有！什麼是德？蒙香蓮是貧農出身，父母是戰鬥中犧牲；兩位哥哥是縣鎮的主要領導。什麼是才？她進校以來，適應各個年級，甚至夜校、農校，她也遊刃有餘。”白雲鶴的偏愛讓大家恥笑。
馬奔騰看來不大支持王金山和藏大槐的看法，倒好像支持白雲鶴的說法，他說：“對人要學會寬容大度，尤其我們黨的幹部，人民的教師。蒙香蓮是有這樣那樣的缺點。但她屬於人民，是我們自己隊伍裡的人。如果連這樣主動要求參加教育的人都拒之門外，還有誰去擔當起農村教育的重擔？一個大槐鎮找不出幾個教書的先生。我們農村80%以上的人是文盲，靠什麼？”
王金山說：“馬副書記，要普及九年農村教育，掃除青壯年文盲，辦好農民學校，我認爲一個字‘穩’，萬不可急於冒進。在教育投入遠遠不足的情況下，要辦好平民教育，一是要弘揚先聖、先祖的教育精神，二要走官方與民方共同辦學的路子。”
馬奔騰極力控制說：“我們的教育要姓‘公’不能姓‘私’。你的先祖王寶訓辦耕讀學堂，是那個時代的產物，而在今天，精神可以發揚，但做法我認爲不妥。我敢斷言，現在你們地北等大中小城市有許許多多民辦學校，不過三五年，最多十年，等國家**高度重視義務教育，教育投入大大增強。這樣的‘私’教育或‘公’‘私’不明的教育必然被淘汰。”
馬奔騰說到這份上了，王金山理應當知道厲害，然而他的性格決定了他的言行。他說：“民辦可以最大限度地調動每一個教師的積極性，能者上，庸者下，如果我們公辦中小學，包括農業技術中等學校、高等院校虛心接受國內外民辦學校的管理方式，一定會輸入新鮮的血液。”
“未來是你們的！這一切讓你們青年人去探索，去創新，你們身上的擔子不輕啊！”馬奔騰說着走出了帳篷。
“請允許我提個建議：夫子廟接二連三地出現事故，我作爲校長有不可推卸的責任，我衷心地期望縣鎮領導另選賢能。”王金山趕到馬奔騰的前面。
“那我馬奔騰也辭了！下面每一處學校辦不好，我都有責任，我也遇到了很多困難，我也辭了？”馬奔騰說，“委屈了是吧。我知道王金山是個人才，要重用。可一切要從最基層來，以後他們這些青年都有的機會嘛！好好幹，別說國家正式教師，就是將來我這個縣委副書記人家還不賴幹呢！”
漢副書記說：“馬副書記，王校長年輕說話太直，但心想着教育，別太在乎他說什麼。”
誰料馬奔騰臨走的時候，路過漢嚮明的小賣部，見漢向陽鐵青着臉，就改變了主意，說：“王校長，聽說你征服了一匹汗馬，帶我去看看吧。”
王金山不敢怠慢，吹了一口馬哨，馬兒跑了過來 。馬奔騰縱身上馬，喊道：“金山上來，陪我走一遭。”
王金山上馬坐在馬奔騰背後。“駕！”馬奔騰拍着駿馬。駿馬似乎明白主任的心情，調轉馬頭向北奔馳。
“馬副書記，您這是去哪？”
“去了，你就知道了！”馬奔騰嫌馬兒走得太慢又拍了兩下，馬路上塵土飛揚，鄉親們不約而同讓開了道路。
穿過了人羣馬兒放緩腳步，馬奔騰問：“您看漢家的方圓如何？我今天剛好來這，難得閒暇我去漢家說說。”
“誰？你說方圓！她纔多大啊！不行！”王金山先是驚訝後是果斷。
馬奔騰又說:“我剛到學校的時候，你還說十八歲該嫁人了！我願意幫你的忙，怎麼就不行了？”
王金山拿白玉潔反問：“馬副書記，咱別開這玩笑！我讓你娶白玉潔你同意嗎？”
“混話！你明明知道臧天英是我的女人，這個時候讓我再續少女，落我個對妻不忠；你應該知道我娘活着的時候，最喜歡臧天英，一再告誡我不要再愛第二個女人，現在讓我娶白玉潔，你這是落我個不孝；我還知道白玉潔喜歡你王金山，你這是讓我落我個不仁；現在臧天英是和我離婚，但她一直沒有找別人啊！你這是讓我落我個不義！不忠、不孝、不仁、不義、不知廉恥，我這個副縣長還做個甚？”
“馬副書記，你看看我這麼說你也不高興吧。不要把別人的看法強加在我們身上，今後就不要替我和方圓，我也不會提及您和白玉潔。公平吧。”
“不行就不行吧。生這麼大的氣！我知道您不好女人，聽說蒙阿婆看上了你，被你拒絕了！怎麼回事？”馬奔騰問。
“這個啊！”王金山慢慢道來，“在御龍湖開工之前，不是學校缺老師嗎？我就找了漢子麟。漢子麟先是推薦漢大伯，後是推薦方圓。我就建議從龜蒙山村找一個，漢子麟說蒙家人決不能來夫子廟教書。”
馬奔騰說：“別婆婆媽的，把握重點，直說。”
王金山說：“我把這件事和藏大槐、白雲鶴一商量，藏大槐早就喜歡上蒙雪蓮。只要蒙雪蓮願意嫁給藏大槐，蒙雪蓮就不是蒙家人，而是藏家人，蒙雪蓮就可以順利調到夫子廟。誰知道我和外公一起去蒙家給藏大槐說親，蒙雪蓮怎麼也不答應，蒙大娘和蒙阿婆卻看上我王金山了。”
“所以，一心想進夫子廟教書的蒙香蓮找到了機會，對嗎？”馬副書記問道。
“對！”王金山說：“白雲鶴以前和她有過一段戀情，那是紅薯窖裡的一個故事，至今在大槐樹傳爲愛情佳話。這一次，蒙香蓮主動求蒙阿婆爲她提親，喜歡的就是白雲鶴。”
“成人之美是一件好事啊！怎麼看上去你並不高興。”
“是的！從表面上看他們的確是相親相愛的一對，但我總覺得那裡不對。白雲鶴太癡，蒙香蓮太過於算計，還讓人說不出什麼。清明節，從先祖和蒙阿漢的墓下我們意外發現了編鐘，由於文物部門工作上的疏忽，把掛在大槐樹上的編鐘忘了，結果被人盜了。那天晚上，這蒙香蓮就打扮成殭屍的模樣溜進了我的臥室，逼問編鐘的下落。被我識破真相之後，她反而說和我開玩笑。有這樣深更半夜，一個姑娘跑進單身男人屋子裡開玩笑得嗎？還不知這件事，御龍湖開工奠基之前，老巫婆在湖畔組織了爲水神納妾的活動。連小學生都知道是一個迷信活動，而蒙香蓮甘願扮演小妾被送上了船。”
“真有這等怪事！”馬奔騰說，“我也聽說，但我難以置信在蒙飛虎書記的村子裡，在他的眼皮底下還是發生了。那一天，我正要和何玉萍來看看事態，她告訴我，是你王金山平息了。後來，你們還組織《西門豹》的課本劇宣傳科學，破除封建迷信。”馬奔騰問道：“蒙香蓮當了水神的小妾，她怎麼解釋？
“蒙香蓮說不管有沒有水神，只要能讓御龍河、御龍潭、御龍湖和神母泉裡有水，她答應做水神的妻妾。而且，分文不要。”王金山說，“針對以上兩件事，我不僅放棄給白雲鶴說親，而且很不情願蒙香蓮來夫子廟。然而，那一天，我動用了感情，漢副書記都沒有反對，又看在蒙飛虎書記的面子，也就默許了。誰知道後來，蒙氏四兄弟罵街，她蒙香蓮不去勸阻，反而火上澆油。”
“這些都是漢蒙兩家的矛盾所致。我今天下基層就想了解最基本的情況。漢向陽讓我來御龍湖，自然調查到蒙家參與迷信活動和罵街；沒想到，我到了夫子廟，瞭解到漢家干預學校的事。”馬奔騰這樣對蒙漢兩家的結論，也是對蒙飛虎和漢向陽的誤解。
王金山不這麼看，他說：“也許從蒙阿漢那時候起，蒙漢兩家始終和睦，但總有一雙黑手在製造兩家矛盾，破壞團結。我來大槐鎮這幾年，漢向陽和蒙飛虎在人民的利益面前還是站在一起的，爲大槐鎮幹了很多工作。但我感到也有一雙無形的手掌，時時處處破壞兩家和諧，企圖我們的學校辦不下去。”
“金山，你說的不錯。當年鬼子的鐵蹄踐踏着祖國大地，鐵鞭抽打着我們先輩們的血肉；現在，改革了，開放了，他們總是想着法子通過‘和平演變’來腐蝕我們的靈魂。” 馬奔騰越說越激動，“你對蒙氏四兄弟的處理很及時，很到位。至於，蒙香蓮，你還需要進一步調查研究。我們堅決不能讓不明不白的人進學校。”
王金山大徹大悟，說：“這個請馬副書記放心！”
“響鼓不用重錘。”馬奔騰點了點頭，說：“既然經立下了誓願，就要一絲不苟，專心致志，這不是一件容易的事情。如果在戰爭年代，可能會堅持下去，自己的言行很容易照着誓願；而在今天大經濟時代，稍有不慎信念就會動搖，漢嚮明不去想着怎樣帶領羣衆脫貧致富，卻到處鑽營，竟然把小賣部開到學校來了！我想這件事漢副書記會做出處理，所以，我沒有點破，讓你陪我到湖畔來。”
“只要有領導和人民的支持，任何困難都不是事兒！”王金山說話斬釘截鐵，就像那爆炒的豆子啪啪挺響。