兄弟相殘隱戀情

提起七步詩,大家就會情不自禁地想到一個典故。爲何如此靈通?蓋因教科書的作用。其實讓曹植得以保命的真正七步詩,並不是選在課文中的"煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急"這四句,而是"煮豆持作羹,漉菽以爲汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?"多了兩句。當年給我們講解此詩含義的語文老師說,之所以要將"七步詩"編入教材,一是體現曹植的即興反應能力;二是說明文學具有擊敗暴政的力量。

觀照上述兩組詩詞,贊尚四句者認爲,改得精練了,朗朗上口了,簡直是錦上添花;反對四句者則認爲,歷史就是歷史,沒有必要更改。就我而言,不反對羅貫中刪改,因爲老羅那麼做,只是爲了追求文學的洗練,情有可願,但旨在反映曹植才思敏捷的語文教材編纂者們不用原詩,則有點"臭"一一七步之內誦出六個句子,敏捷度是不是要比七步之內誦出四個句子厲害得多?何況,你用了羅貫中刪改的七步詩,而不是原詩,作者應算羅貫中呢,還是曹植?

時爲魏文帝的曹丕以七步爲限,令曹植賦詩一首,如果賦出,可存命,反之,則賜死的場景,原文記述於《三國演義》第七十九回:……曹丕及羣臣皆驚。丕又曰:"七步成章,吾猶以爲遲。汝能應聲而作詩一首否?"植曰:"願即命題。"丕曰:"吾與汝乃兄弟也。以此爲題。亦不許犯着'兄弟'字樣。"植略不思索,即口占一首曰:"煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!"

身爲曹植之兄的曹丕,爲何欲借七步賦詩之舉加害曹植呢?語文教材裡註釋是:揭露封建社會毫無人性的殘酷。其實這種說法,牽強附會,因爲即使時下法制社會,兄弟相殘、夫妻反目、妯娌暗算等事,時有所聞,難道就可將"殘酷"罩到……?

於是有必要爲曹丕說句公道話。其實曹丕之所以想出"七步賦詩"的辦法加害曹植,源因他的內心深處,藏有一個難以啓齒的隱情。

話說曹丕隨父曹操征戰冀州鄴城。搜尋殘敵時,意外聽得一豪宅內傳出悲泣之聲。曹丕煩之,下馬入內,欲斬相擁泣者。舉劍瞬間,卻被一束紅光眩了目光,即予細察,但見內中年輕婦人甄氏,長得玉肌花貌,有傾國之色。就說:"我是曹丞相之兒,願意保護你倆,請不必擔心。"說罷,持劍坐於堂上。因於之後情節讀者皆知,故不贅言。反正一句話,甄氏後來成爲曹丕之妻。

婚後,甄氏先爲曹丕生下兒子曹睿,之後又生女兒東鄉公主。因曹丕經常跟隨曹操南征北戰,甄氏除了照顧婆婆卞夫人外,多有空虛加寂寞。而曹植因爲留守鄴城,從事政府日常工作管理,故需常去探望母親卞夫人。這就難免會和作爲嫂子的甄氏相遇。

其實曹植與甄氏,早就相識官渡之戰結束不久的袁、曹兩軍一次小規模衝突。那次甄氏隨丈夫袁熙出戰,因甄氏恐懼廝殺場面,躲進洛河神祠。正在追尋殘敵的曹植途經洛河神祠,下馬入內觀摩,不想邂逅甄氏。雙方明白彼此身份後,沒有采取敵對、互斥行爲,而是以曹植贈白馬於甄氏返回鄴城、甄氏回贈曹植玉佩以作紀念,初建了友誼。

公元216年,曹操帶卞夫人、曹丕及甄氏的兒子曹睿、女兒東鄉公主再次出征。甄氏因病留在鄴城,這讓負責許都、鄴城政務的曹植,有了更加面見甄氏的機會。基於篇幅所限,我不想在此過度贅言曹植和甄氏,反正有一點:風流文人曹植與小資婦人甄氏,可能有過郎才女貌式的愛戀。

天下沒有不透風的牆。出征回來的曹丕,風聞此事,心中滋恨,但又不便發作。因爲其時曹操正在曹丕與曹植之間擇選世子,曹丕不想在父親心目中,打下心胸狹窄烙印。

公元220年,曹操去世,曹丕承接其位。不久,曹丕使用"軟暴力",促使漢獻帝劉協禪讓。曹丕登上帝位,時稱魏文帝。

曹丕稱帝后,就對曹植露出猙獰面目,欲滅曹植,但又怕母親卞夫人,不,已是卞太后的干預。於是他就想了那麼個"七步賦詩"的理由。曹丕以爲,即使曹植才思最是敏捷,也不可能在百官面前,七步成詩!如此,他就可以給曹植按個欺君罪名,予以賜死。但沒想到,曹植竟然答題滿分。無可奈何的曹丕,只得將曹植貶爲安鄉侯了事。

弄不死曹植,就拿甄氏撒氣。稱帝第二年,曹丕賜死甄氏,並下旨用籠糠堵塞甄氏之嘴。從中可見曹丕對甄氏的恨意是多麼的強烈。

甄氏去世不久,曹植到洛陽覲見曹丕。曹丕屏退左右後,突然取出甄氏生前用過的金縷玉帶枕,遞給曹植。看到此枕,曹植情不自禁痛哭起來,待其哭畢,曹丕示意曹植留枕退下。

到了晚上,甄氏之子曹睿宴請曹植。席間,曹植時常凝視侄子,想起甄氏之死,感傷不已。宴畢,曹睿將那隻枕頭送給曹植,並要他即返封地。時至今日,曹丕示枕、曹睿送枕,父子倆人用意若何,仍讓諸多研究三國史的學者摸不着頭腦。

曹植無奈踏上歸途。途經洛水時,因疲累入睡並做一夢,夢見甄氏凌波御風而來,與其遙相凝望。於是曹植即興著就了《感甄賦》。此賦文采飛揚,很快廣爲傳抄。公元226年,曹睿繼位,世稱魏明帝。因擔心《感甄賦》影響其母形象,遂將《感甄賦》更名爲《洛神賦》。

閱罷這段隱情,作爲讀者的你,是否會從另一個角度,理解曹丕對曹植的"殘酷性?"

行文於此,本該打住,但因《洛神賦》在中國文學史上,有着極高的地位及評價,於是覺得那些教材課程編纂者們,撿了芝麻,丟了西瓜。因爲,就才思敏捷而言,僅靠途中一夢而作的《洛神賦》,顯然超過了"七步詩!"

尤其在於,此賦展示了真善美,遠勝"殘酷"之說!

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