輕輕嘆了口氣,李巖看了看四周,這麼多事情壓在身上,有些疲憊。
這時旁邊閃出一道身影,問道:“大人,有何事要辦?”
李巖看了看,說道:“是李翰啊,今天是你跟着麼?”
李翰應了一聲後說道:“是,大人,今天輪班到我。”
李巖開口問道:“李翰,你們之中有人願意做我的親兵隊長麼?”
李翰有些奇怪的回答道:“當然了,大人你這麼年輕,願意跟着你的人當然很多,你要從我們中間招親兵隊長的話,大人你看我如何。”
李巖看他毛遂自薦,也不拒絕,說道:“哦?你願意的話暫時就你吧,先說好,做的不好的話,我可要撤你的職的。”
李翰興奮的說道:“大人,放心,我可是在邊軍裡待過的,可是做過總旗的職位的,只不過後來犯了點事,纔回的老家,不然我現在估計就是個百戶了。”
李巖說道:“行,盡然如此,你現在去劉百戶那裡,從新兵中挑選出一個總旗的兵,你先領着看看。”
李翰興奮的答道:“是,大人。”
李巖這時在原地想了一下,又找到了高順對他說道:“高將軍,等會吃完午飯之後。你到我的營帳來一下,我有事要和你商量。”
高順怔了怔,應了一聲,拱手對李巖說道:“大人,既然如此,等您用過飯,卑職就去見您。”
李巖用過午飯之後,回到了營帳,坐了下來,一手撐着下頜,思考下一步的對策。
不知過了多久,只聽親兵隊長李翰在他身邊輕聲的說道:“大人,高千戶求見,他說您找他有事。”
李巖回過神兒,對李翰輕輕點了點頭說道:“嗯,是我叫他來的,你去請他進來吧。”
李翰應聲來到帳外,一會兒便將高順引了進來。
高順進到帳中,見李巖坐在案後,拱手施禮說道:“末將參見大人。”
李巖微微一笑,擺手示意高順免禮,伸手指着一側的坐位,笑笑說道:“高將軍請坐,抱歉啊,這麼忙還讓你過來,耽誤你了。”
高順坐下來,疑惑的說道:“不知大人找末將來有什麼吩咐啊?”
李巖看到高順疑惑的樣子,禁不住不易察覺的輕輕挑了一下眉梢,伸手在桌案上拿起幾張寫滿了字的紙遞給了高順,淡淡的說道:“嗯,你先看看這個,看完了說說你的想法。”
高順疑惑的接過了李巖遞過來的東西看了起來,只見上面密密麻麻的寫滿了文字,在最開頭幾個大字寫着:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。
道者,令民於上同意,可與之死,可與之生,而不危也;天者,陰陽、寒暑、時制也;地者,遠近、險易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。故校之以計,而索其情,曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵衆孰強?
士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負矣。將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之。
計利以聽,乃爲之勢,以佐其外。勢者,因利而制權也。兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。利而誘之,亂而取之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之,攻其無備,出其不意。此兵家之勝,不可先傳也。
夫未戰而廟算勝者,得算多也;未戰而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況於無算乎!吾以此觀之,勝負見矣。
使士卒用命者何也,宜賞罰分明,此領兵之道也,故立此軍規,曰十七禁律,五十四斬。
其一:聞鼓不進,聞金不止,旗舉不起,旗按不伏,此謂悖軍,犯者斬之。
其二:呼名不應,點時不到,違期不至,動改師律,此謂慢軍,犯者斬之。
其三:夜傳刁斗,怠而不報,更籌違慢,聲號不明,此謂懈軍,犯者斬之。
其四:多出怨言,怒其主將,不聽約束,更教難制,此謂構軍,犯者斬之。
其五:揚聲笑語,蔑視禁約,馳突軍門,此謂輕軍,犯者斬之。
其六:所用兵器,弓弩絕弦,箭無羽鏃,劍戟不利,旗幟凋弊,此謂欺軍,犯者斬之。
其七:謠言詭語,捏造鬼神,假託夢寐,大肆邪說,蠱惑軍士,此謂淫軍,犯者斬之。
其八:好舌利齒,妄爲是非,調撥軍士,令其不和,此謂謗軍,犯者斬之。
其九:所到之地,凌虐其民,如有逼淫婦女,此謂奸軍,犯者斬之。
其十:竊人財物,以爲己利,奪人首級,以爲己功,此謂盜軍,犯者斬之。
其十一:軍民聚衆議事,私進帳下,探聽軍機,此謂探軍,犯者斬之。
其十二:或聞所謀,及聞號令,漏泄於外,使敵人知之,此謂背軍,犯者斬之。
其十三:調用之際,結舌不應,低眉俯首,面有難色,此謂狠軍,犯者斬之。
其十四:出越行伍,攙前越後,言語喧譁,不遵禁訓,此謂亂軍,犯者斬之。
其十五:託傷作病,以避征伐,捏傷假死,因而逃避,此謂詐軍,犯者斬之。
其十六:主掌錢糧,給賞之時阿私所親,使士卒結怨,此謂弊軍,犯者斬之。
其十七:觀寇不審,探賊不詳,到不言到,多則言少,少則言多,此謂誤軍,犯者斬之
高順一邊看一邊不禁念出聲來,他擡起頭疑惑的看着李巖問道:“大人,這……這是……?”
李巖淡然一笑,輕輕用手指敲擊這桌面,看似漫不經心,但從他口中卻吐出了冷厲的話語:“你把這篇軍規寫成告示,我給你十天的時間,軍中上下必須把這些規矩熟悉,十天之後,一旦有犯,定斬不饒。”
高順看着李巖辯解道:“大人,此事該從長計議,畢竟軍中一下子過於嚴厲,不是太好。”
李巖聽了呵呵一笑,說道:“你放心,我自有對策。”
高順無奈的退出營帳,李翰見他爲難的樣子,笑着搖了搖頭,輕聲提醒道:“高將軍,大人只是讓你教會營中的軍士軍規,並不是讓你教他們背書啊,而且大人也會給他們一個適應期的。”
高順恍然大悟的衝李翰抱了抱拳,感激的一笑,轉身離去了。
在前世,李巖在軍中學過一些練兵經驗,也看過一些前輩們得治兵心得,記得有一次是一位參加過戰爭的前輩講過:團隊訓練必須突出骨幹培養,帶動團隊培訓質量的全面提高;並把着力點放在培養和造就大批精業務、懂訓練、會指揮、善管理的領軍型人才上。