天起陰涼，今早下了一場雨，農田不用澆水，很多人有空。
部落有四十五戶，共200人口。
也就是說至少有四十五個成年男子，除了十個45歲以上的老人外，還有三十五個成年男子，再加上一些成年未婚，或者即將成年的男，部落就有四十五個算得上是可以戰鬥的男子。
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除了這四十五個男人外，還有三十個沒有特別大肚的女子。
這七十五個男女，此刻就在曬穀場上，進行射箭、投矛、格鬥、刺殺等的訓練，阿虎、阿揮這些接受過訓練的男人就充當教官，在這裡傳授大家戰鬥的技巧。
“耕種和戰鬥，是我們部落的基本國策，我們學好種田技術的同時，還要學好如何戰鬥，我們要將外面所有能種田的土地，變成我們的領地！”
這是每個媧氏、柏皇氏族人常掛着嘴裡的一句話。
陳昊把種田和戰鬥定爲“基本國策”，在擁有少量正規軍隊的同時，還要求所有人下田能耕種，上陣能殺敵。
與這邊成年的男女激揚地進行訓練不同，那邊陳昊卻是一手拿竹簡，一手指揮着一羣有六歲到十四歲不等的孩子進行道德教育和訓練。
“老吾老，以及人之老！”
“意思是，我們贍養孝敬自己的父母和爺爺奶奶等親人的同時，不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人。”
“你們明白嗎？”
“我明白了！”
“下一句。”
“己所不欲，勿施於人！”
“意思是，自己不願承受的事，不要強加在別人身上！”
“你們明白嗎？”
陳昊拿着竹簡，在教導一羣皮猴學習道德品行。
“太昊，我不明白！”
“我也不明白。”
一羣皮猴，很是不解了。
“就是這樣，我讓毛頭你去搬石頭，你和小鴨子都不喜歡搬，毛頭你就不能讓小鴨子搬，你們明白嗎？”
陳昊教導，其實這羣屁孩不認識文言文，也不識字，不過可以先教他們做人的道理，孩子就像一張白紙，他們很容易就能記住這些道理的。
“我明白了，我不喜歡的做的事情，別人也不喜歡做的，我就不能強迫別人幫我做！”今年成年的毛頭撓着頭說道。
“對！就是這個意思，我們對人要有禮貌，要尊敬別人。”
接下來，陳昊又把那名奴隸1號牽來，並將一個桃子放進奴隸1號的衣兜裡。
陳昊又對孩子們說道：“現在，這個外族人擁有一個桃子，你們誰想吃？”
貪吃的小鴨子第一個舉手：“我，我要吃桃子！”
“好，你先來。”
陳昊讓小鴨子站到奴隸1號的面前，然後道：“己所不欲勿施於人，小鴨子，你想要這個外族人的桃子，你應該怎麼做？”
小鴨子撓了撓後腦殼，想了想，就站向前，恭敬地向奴隸問道：“我想要你的桃子，你可以給我嗎？”
奴隸1號也不知道這幫人在搞什麼鬼，但看到陳昊拿着皮鞭子在瞪着自己，他也不敢作次。
他現在很口渴，很想吃桃子，就搖了搖頭，表示不願意自己桃子被別人拿走。
小鴨子見狀，便十分失望地回到陳昊的面前，嘟着嘴道：“太昊，他不給我。”
“小鴨子你不合格！！！”陳昊皺着眉頭大聲道。
“啊？”
小鴨子長大嘴巴，很是不解了：“太昊，你不是說己所不欲勿施於人嗎？他不給我桃子，我就不能要他的桃子了。”
“對，我剛纔是說己所不欲勿施於人，所以你不合格！”陳昊說道，“小鴨子，你做錯了，下去吧。”
小鴨子一邊撓頭思索着，一邊回到座位，他不明白爲什麼陳昊會判他不合格。
其他的孩子也是不解了，太昊明明說己所不欲勿施於人，怎麼小鴨子那麼有禮貌，也不強迫別人，太昊就說不合格的呢？
“我，我知道怎麼做！”毛頭不愧是年齡最大的孩子，他很快就找到原因。
“哦？毛頭，你來試試。”陳昊有些意外地看着毛頭。
毛頭走到陳昊身旁，恭敬地問道：“尊敬的太昊，請你給我鞭子...可以嗎？”
“哦？”陳昊很是驚喜，“給你，你打算怎麼做呢？”
毛頭拿着鞭子，學着陳昊以前鞭打奴隸，猛抽這個奴隸1號，將奴隸1號抽得捲縮在地，痛得呱呱大叫。
陳昊沒有阻止，反而十分欣慰地看着毛頭。
其他的孩子也看着，看得驚心動魄。
毛頭鞭打完奴隸，還對着奴隸拳打腳踢，就威脅道：“那桃子交出來！不交出來我就打死你！！”
奴隸被打得渾身疼痛，只能顫抖着把桃子交出來，還一直喊饒命。
毛頭拿回桃子，來到陳昊面前，問道：“太昊，我要到桃子了，我合不合格啊？”
陳昊露出滿意的笑容，立刻豎起大拇指，猛贊：“對，毛頭你合格了，你告訴我，你爲什麼要這樣做呢？”
其他的孩子都認真地看過來，大家都不明白，剛纔陳昊明明叫大家“己所不欲勿施於人”，怎麼現在又教大家去搶別人的桃子，別人不給，就毆打別人，將桃子搶過來的呢？
毛頭撓着頭，組織了一下自己的語言，就答道：“太昊說過，這個奴隸是牲口，異族人都是要爲我們工作的牲口，你說己所不欲勿施於人，這個奴隸是牲口不是人，我就不需要問他肯不肯給，直接搶過來就好了，對吧？”
“對，就是這個意思，我們要尊敬的人是我們部落的人，不是異族人，異族人天生就是要爲我們工作的牲口，我們看中異族人的土地，就不需要跟異族人講道義，你做得很好！”
“你們都記住，非我族類其心必異，不是我們部落的人，你們就不能完全相信他們，一定要時刻提防他們，大家明白嗎？”
“明白！”孩子們齊聲道。
接下來，陳昊又教大家射箭、摔跤之類的戰鬥技巧，有時就讓兩個孩子互相切磋。
於是就能看到這樣一副場景，一幫孩子t在切磋武藝的時候都會先向對方敬禮，十分的有禮貌，而在讓對付奴隸的時候，大家就會變得十分兇殘，各種能取勝的下流方法都使出來。
“沒錯沒錯，就是要這樣，我們在對付異族的時候就必須殘忍，凡是能取勝的方法都可以使出來！”陳昊對孩子們的表現感到十分的滿意。
訓練完戰鬥課程後，陳昊又拿出各種作物種子、各種農具、還有一本農業書，來到試驗田，開始教孩子們學種田。
種田和戰鬥是部落的基本國策，陳昊鼓勵大家尚武，學習戰鬥、種田、屯田的技術，要做到把田種到敵人家門口。