咚、咚、咚的下課鐘聲裡，青龍小學內*場左側的一間教室裡，學生全體起立：“老師再見。”“同學們再見。”王燕青夾起課本和講義走進集體辦公室，學校工友遞上一封信說：“王老師，你的信。”“謝謝。”王燕青接在手上一晃知道是周志彬來的，急忙坐在辦公桌前看信：燕青，你好。
得知你在學校入了黨又當團支部書記，真爲你高興。唉，可憐我在部隊，成天無聊的消磨光陰。去年分到生產班種菜餵豬，今年才輪到學開車。我們一起去的幾個同學中，只有大鴻這小子最走運，他現在已經當教練了，並且是政委千金的教練，你說這意味着什麼？大鴻這小子不管走到哪裡都紅得燙人，天下的好事簡直讓他一個人碰上了。他從你手裡把華梅奪走就該知足了吧，幹嗎還要暗中死死纏住劉碧瓊不放呢？可到部隊又與田虹和哈薩克二轉子（漢族與少數民族通婚生下的子女。）蘇庫蘭打得火熱。竟管他的肚子脹得快撐破了，卻仍然吃着碗中的看着鍋裡的，並且還盯着周圍屬於別人的東西。你來信談到，我們副隊長肖雪峰的表弟張明常，曾經和你同住在知青屋，大鴻爲當兵與張明常爭得你死我活，大鴻父親向肖雪峰承諾在招工招生中推薦張明常才得以解釦扣兒。我也瞭解到現在大鴻父親的承諾一直沒兌現，讓肖雪峰耿耿於懷。燕青，這可是你我拯救大鴻這小子的一個絕好機會，我們不能眼睜睜的看着他“越陷越深”你爲了華梅我爲了劉碧瓊，我倆應該共同攜起手來，你看是不是首先爲他老子楊武登鬆鬆肩上的擔子呀……
王燕青收起信點支菸想：“周志彬這小子真行。看得出他表面上爲女人，而暗裡是與大鴻有仕途之爭。顯然大鴻目前在部隊混得不錯，足以讓他嫉妒或者威脅着他什麼。他這是想借千里之外的我和我父親的手，同他內外夾攻收拾大鴻。他這一招兒吃了人還不見血，高！不過，的確這是各得其所的一個好主意。就算水中撈月一場空，也不會讓大鴻華梅好過。再說那次大鴻這龜兒子不但攪了我的好事，而且還挨他一頓拳打腳踢，難道就河沙壩裡寫字抹了不成？周志彬說先給楊武登鬆鬆擔子……嗯，這一招兒更絕！不但讓華梅失去靠山，而且更重要的是讓楊武登對肖雪峰的許諾無法兌現，周志彬便可趁機利用他父親手中的權力在招工中解決張明常的工作同肖雪峰談成交易，把他變成大鴻的對立面。這樣大鴻別說在部隊紅下去，就是想多呆幾天恐怕也難囉……啊，難怪去年底周志彬寫信通過我父親把招工中已經推薦到區裡的張明常給砍掉了，周志彬這小子也夠陰險的，今後對他得提防一點兒。”