一九五章 物理學家
強霖絡繹不絕的見各類人，忙的不亦樂乎。有戰略意義的幾個人，卻多是工業上的。
化學家王星拱，武漢大學化學教授，教務長，代校長。曾高呼口號，反對林語堂的安慶大學的簡單教學法。他把老朋友石瑛帶來了。王星拱也知道自己跟強霖系統不對路。
石瑛石蘅青，湖北通山縣人，1878年出生，早年曾留學比利時、英國、法國。石瑛是國民黨中央執委，是武大工業院長轉任浙江建設廳長。現在萌生退意。
這兩個人是《中國科學社》化學分會的骨幹，這時候沒有中央科學院，中國科學社有這個作用，但更多的是普及。
這兩個人在歐美都留學了8年左右，充分享受了歐美的好處，尤其是王星拱，把歐美哲學書看了一個遍，讀書求真很努力，做事務實還沒有找到路徑。石瑛卻總是革命當頭，與官場衝突迭起，但大家都願意用他做牌牌。
像他們這樣的化學家中國還有好多，都網在了大學中。像浙大、中央大、武大、北大、湖南大，化學系都是早期歐美留學生在任教授。
約翰強也是同期的，但他是自費的，與這幫公費但革命進步的學生不太搭界。大家各自生活，人生路線也不一樣。約翰強就是琢磨自己怎麼發揮興趣，公子哥的作風
但約翰強在科研中找到了公子哥的樂趣，還找到了同樣有樂趣的南洋姑娘王馨，就是強霖的母親。
這些公費革命的留學生，讓強霖很頭痛。現在中國科學技術教育，甚至政府、外事、工農業，主事的就是他們，以後主事的是他們的弟子。這些學人都總是盯着官方，亦學亦官。
王星拱說：上次林語堂充分的羞辱了我，但我是化學教授，他能奈我何？可是我把校長和教育部長（大學長）連累了。
強霖說：你們爲了學生，去找人家麻煩本身就錯了，自己反省先。你還拉着教育部、建設部官方。那不就是給他林語堂機會，尤其是他佔着理字。你還搞得那麼大場面，你這事就是替他宣傳呢。
石瑛說：王兄兼學哲學，估計沒有學透，弄得不對，所以耿直自信。但學問圈子裡面，大家都互相給面子。就是安慶大學，這個實用大學，就是個鮎魚，誰的面子也不在乎。他講究的是另外的面子。
王星拱把來意說了，我們想把化學做個分類，半官方的工作，需要贊助，你父親讓我們找你。
強霖搖頭道，這種活你們的學生就可以做了。中國科學的分類，不要另起一套，按照國際分類走就可以了。你們應該做更重要的事情。
王星拱到，海外分類未必適合中國的邏輯。所以我們要理順一遍。
強霖說，你可以理順幾遍，反正也就是在腦子裡面進行練習。你很多東西都沒有見過，憑什麼按你的邏輯去分。
王星拱沒有說話，石瑛解釋，他們正是想從工業入手進行分類。
強霖還是搖頭說，從工業入手，更不能由你們去做。應該上下游工業去做，比如橡膠墊圈，各個行業要求不同，你們去搜集，不如他們自己去研究。中國人都等着抄你們的，沒有誰去研究了。
王星拱很是吃驚。說我們基礎研究就是提供給別人工作的資料，一個國家的基礎研究，是一國實力的表現。
強霖說：你說的國家實力的表現是對的。但是發展原因和動力沒有說對，歐美科學基礎，他們都不是爲了國家做的。
王星拱不明白，石瑛明白。石瑛嘆氣說，緩不濟急，我們想爲這個國家做些事。
強霖鎮定一下，用讓他們明白的話，來闡述這件事。看兩個人都集中了注意力，他說：
“我也想爲這個國家做事，但做事路線不一樣，結果也不一樣。你們顯然沒有考慮過這個問題，或者說考慮的只是表面，這與你們的個人價值觀有關係，與你們的物理知識沒有關係。”
王星拱說我們是化學家，不是物理學家；石瑛一看，王星拱太着急，又打亂了大家的思路。
他只好說，這裡你要仔細體會。令庸先生是大家，你不要把他看成少年而輕視。令庸說的是，我們精神知識出了問題，我們實際的，也就是自然的，物質的知識；或者一般稱爲無精神的，就是物理的知識；我們這些知識沒有問題。
強霖看他們再次鎮定，就重複一遍：這與你們的個人價值觀有關係，與你們的物理知識沒有關係。
然後強霖給他們描述了歐美的科學發展史，私人經濟發展好了，國家自然就好了。畢竟大家都在這塊地盤上，你、我、蔣總司令都是國家的，還有那些難民，“幹人”，土匪，他們也是國家的。
你們科學人在這個國家的比例，不是以科學本身來衡量，是以你們本身經濟所佔比例，和你們照顧其他人的貢獻度來衡量。你不能直接往國家上靠，與其他人羣沒有關係，那你就是這個國家的空氣。
國家是虛擬的，你們科學人是實際的。你自己琢磨下，對其他人羣。你實際意義多大，衡量下自己的輕重。
王星拱說，我就是一個教書匠，哪有什麼分量。石瑛卻沒有說話，他久經官場，知道國家就是一個殼，大家都在那裡面貪污腐敗呢，或者空喊口號，難民還是難民，富人還是富人。國營經濟，也不過是貪着方便而已。
石瑛問了一句，速度怎麼辦？
強霖問一句：難民，活不下去的人，不在乎速度，也不在乎誰來統治他們。強大的革命政府，尾大不掉啊。就是你們擔憂國家速度，造就的一個怪物。統治就是這麼來的。
王星拱哲學很好，但是立意在於國家，看不到個人的苦難。現在讓他重新審視，也可以了。但是你等於脫了他的馬褂和內衣，他什麼也沒剩下了。自然而然的要掙扎。
他說：你的意思，我們是幫兇？清朝壞到底了，我們能不摧毀他們。國民革命總是沒有錯的。
強霖看他回到一個普通人的思路，這就好辦了，大家可以交流。
強霖說：“清朝壞到底了？清朝的皇子皇孫，沒有一個與革命黨對抗！人家退位了，你們推翻的都是各省的漢族人。壞到底的是各地政府和民衆。清朝本身是很輕的比例。”
王星拱說：人無頭不飛。
石瑛和強霖同時搖搖頭，這話哪裡是大科學家說出來的。完全是市井語言，邏輯是沒有的。個人和社會，兩種知識太不平衡了。所以他們的知識真的是無靈魂的，物理知識。
強霖這小子真是看透了，也損透了。
石瑛說：我們都是物理學家。
陪在一旁的左娜和荔英則是笑着敲打強霖。芸英不見外人，只是看季度報告，當然是第三方審計過的，真正的老闆派頭。
強霖正經起來，告訴王星拱，即使你看不慣哪些人，需要參乎，也革命一下，無可厚非。但你得及時回來，你回到哪裡？不是回到學校，尤其是還沒有工業基礎的時候。
看看美國華盛頓總統，人家看到大家受欺負，客串一把美國開國大總統。但人家及時回到農場，那纔是他的個人生活。
強霖繼續發揮：你們老師都出來辦實業，學校就沒有人了，你也沒有後續人才了。那好啊，你從企業派出幾個人，去培訓一般人，或者你給專門培訓的人投資。這纔是正常的。
現在的情況是，你們現在培訓出大量的工程師，很快就超出歐美了。中國人多，滾雪球一樣的，一代一代的滾。從容閎（1828生，廣東中山人）開始，多少代了。但是都浪費了，你看哪有他們發揮的空間？還不算大量留在歐美生活的。
從容閎（音，紅）的老鄉，中山先生算，革命黨和紅黨游擊隊，骨幹都是你們的學生，他們找不到就業機會。
所以，強霖最後總結道，你們爲國家編寫科學分類，那就是國家充門面的，給你們自己弄科研成果的。
沒有科學底子，你弄什麼科學分類？
我的錢是照顧窮人的，不是給這個國家做面子的，給你們物理學家添成就的。
強霖結束了談話。但答應可以陪他們下西洋館子，玩一玩租界裡面的娛樂。如果不再提錢，不再提國家的話。你們都有歐美遊歷基礎，給我講講老歐洲趣事，張家小姐們在法國的趣事，我還是願意聽的，也還有意義。
從歐美這個方面，他願意交這些朋友，只要不提大義，這是他們在中國種下的邏輯。
留下客人自己思考，讓荔英招待他們。荔英看着木雕一樣的客人，總是想起“物理學家”，抿嘴笑眯眯的服務。
石瑛揚起巴掌，終於沒有落下。
石瑛在法國就認識張家，知道張靜江老虎一樣護着這幫金花。
自己把這個當年在法國，還是小學生的女孩打了，張靜江會跟自己拼老命。
石瑛決定，反正精神上，已經沒有臉了，今天就蹭強霖這個小輩一頓飯。
結果強霖拉上來訪的陳渠珍，帶着這個土軍閥，和兩位教授去吃中西合璧的租界花餐。
路上，強霖讓石瑛想象，建立起自己的石化帝國，像洛克菲勒一樣，是不是中國的國力？官府還誰也不敢動你，但你要遵守經濟方面的，環境方面的，道德人文方面的法律。
陳渠珍是來求援的。爲家鄉的手工藝編織，求投資和自動化技術。但是什麼也沒有找到，路上也就抱怨起兩位學者，你們弄的東西，看不見摸不着。我的父老鄉親出錢辦教育，沒有一個孩子能夠幫上忙，整天研究些革命和做官。
你們這些老師啊，中國壞事就壞在你們身上了。
陳軍閥，一輩子，吃苦耐勞，兩袖清風，爲國家（西藏平叛），爲鄉親，死裡逃生。一事無成，除了辦幾所小學和中學。
結果自己培養的學生，被老師都弄歪了。
強霖讓陳渠珍派人找找安慶大學，先建立一個手工藝研究所。安慶大學自己有錢，他們的學生都是很靠譜的，也不需要很深的物理知識。馬上研究，經過幾年發展，就是世界水平的湘西工藝所。
最後陳渠珍答應自己回去改造雜牌軍，裁剪成一個保安旅，多餘人數進入工程團，都歸賀龍指揮。他和賀龍一直井水不犯河水的老同事，同期軍閥。現在賀龍也是正規軍，不是軍閥了。投靠賀龍，進入國家體系，也算是熟人，有個照應。
賀龍只是讓他們繼續防守常德城和外圍縣城，剿匪是不敢用這些人的，讓他們慢慢淘汰舊人換新人。