五九一章 溯源兩廣
591章 誰負責任
強鄰沒有繼續做社會調研了，他跟着丁文江等人研究大石山的資源。
麥煥章回去了，他可能要給白崇禧說一下情況。
強鄰回到大山，感覺很是痛快。
在這裡，你不用仔細尋找人類社會隱藏在後面的思想因素。自然界一切都是直來直去的，它們沒有思想。
水凌和田氏兄妹等人也跟着，她們主要是研究這裡的植物，尋找一些稀缺的中藥。
大家在一座山頭休息，這座小山頭有些綠色植被，其他基本上就是石頭山。
黃汲清說：“廣西大山，都是寶貝啊。這裡到處是資源，人們只是用來耕地，真的是浪費了。”
強鄰說：“山是地質運動的結果，不是按照人類的目的形成的。”
黃汲清說：“現在是我們人在研究山，難不成你也想變成一塊石頭麼？”
強鄰不理他，繼續自己的觀察。
水凌問：“怎麼樣？有什麼心得。”
強鄰說：“上帝做出來的，總是有目的的。我在研究怎麼順着自然的目的，融合在大山的意蘊中。”
黃汲清沒有吱聲，這是道家？
丁文江倒是贊同強鄰的思路，他說道：“令庸，說說你的想法。”
強鄰說：“山民是與大山相處最融洽的人羣。他們對山的理解，是很深刻的。你要靜聽大山的聲音，這裡有大山自己的意思。我每次到山裡，都是琢磨我們能給山裡的萬物帶來些什麼。”
黃汲清說：“我們是做科學調查的，測量、記錄、取樣、確認，都是基本的工作。你聽大山的聲音，難道能夠代替調查麼？”
強霖說：“嗯。我也是在調查。你說的科學記錄和分析，只是工具，目的是什麼？只是獲取財富而已麼？”
黃汲清說：“是啊。我們中國什麼都缺，難道不需要財富。”
強鄰說：“一切都是那麼着急！要取之有道。我們不能打劫大山。”
丁文江讓黃汲清等等。聽強鄰說完。
果然強鄰說：“目前開發這裡的礦產，還不合適。即使商業價值有一些，但是技術不行，就只能破壞這裡山水。我的意思是，取用一些基本的石灰岩，條石。用於建設，也可以成片的開發取用，破壞不大，效用很高。”
丁文江點頭說：“目前的技術，也只能規模採用石灰石這些石頭。礦石品位低，提煉要求高，這裡的交通道路確實都不行。”
強鄰說：“這些大山物產豐富，養活了很多動物和人。我的意思是，還要加強這裡的種樹，不知道你們是否有些指導？”
丁文江說：“這裡的森林早就破壞了。現在我們看到的，都是一些剩餘的植被。這是大自然自己恢復的。”
強鄰有些啓發，說道：“我們主動幫助大自然，是否也會被降低效果？我的意思是，我們的幫助，並不是這個生態裡面的，它們也是排斥這些外來幫助。”
丁文江說：“是的。一個體系形成以後，總是對外來的變化做出反應。種樹會與現有植物爭奪養分，所以，不一定活的很好，或者其他植物被削弱。”
水凌說：“也可能保持養分，保護其他植物的水分。”
丁文江說：“是的。造成的變化就是生物各自調整。”
強鄰結束話題，他感覺到自己該運動一下，帶着田氏兄妹去河裡游水了。
黃汲清很是鬱悶，丁文江讓他們幾個學生也去玩一玩兒，體驗山中的快樂，不要總是記得工作。
水凌和丁文江兩人則交流起強鄰的學習來。
丁文江還是很欣賞水凌的做法，不能着急讓強鄰具備現代知識，讓他先發展自己的人格，和理性的思維能力。
水凌則很欽佩丁文江的融合能力，這個人真的是學問廣博，還有自己的思維定力。
一行人轉悠幾天之後，把山勢，植物、礦物還有人羣都熟悉了，才走出了瑤區，到了武鳴縣地界的兩江鎮。
麥煥章找回來了。
麥煥章對強鄰說：“聽說你們到了武鳴縣，跟我去見白長官，他想問問你的意思。”
強鄰說：“嗯。我也聽聽白長官的意思。這裡的地形還是很重要的，應該有戰略意義。”
水凌和丁文江也都想聽聽，大家一起去見白長官好了。
又翻過小明山，走了半天，到了武鳴縣城，在武鳴城休息。
強鄰住下後，開始遊覽武鳴縣的夜色。初夏的氣候還沒有太熱，武鳴的人們還都在夜市留戀。強鄰等人找了一個小吃店，這個小店的對過是前督軍陸榮廷的一個私宅。
丁文江比較熟悉廣西的情況，他說：“武鳴是一個以武而名的地方，從太平天國就出了幾個名將，像林開芳等大將。民國時期也是將領成羣。”
強鄰說：“這裡的地方確實是四戰之地，以您的專業眼光，這裡出現武將成羣，是否與地勢有關係？”
丁文江說：“地形與文化是相關的。南方的人比較文弱，但是山地，尤其是南寧這種四戰之地，就是土匪、軍隊過路的地方。民衆不強悍的，早就跑掉了，或者被殺掉了。”
強鄰贊同，兩個人就武鳴這個地方的特點一一分析起來。
首先北連瑤區，有很大的縱深，可以周旋；其次是東西都是要隘險關，也是兵家必爭之地，容易形成拉鋸形勢，可以一戰；再次就是交通要道，是南寧、柳州、桂林、衡陽。
強鄰說：“但是通道還是很多，防守很不容易啊！沒有必要爭奪這幾個關口，包括旁邊的崑崙關。”
丁文江說：“嗯，現代關防的意義不大，有的時候是戰略決戰的需要。兩股勢力相持不下的時候，就要捉對廝殺。”
強鄰問：“爲什麼？”
丁文江說：“資源啊！大軍對峙，消耗無數，雙方都想消滅對方有生力量。否則誰也無法安定這個地方！”
強鄰說：“這些戰爭的思路，都有哪些戰略家？”
丁文江說：“世界推崇的是克勞塞維茨的《戰爭論》，他是普魯士軍隊的軍官，後來德國柏林軍官學校的校長，他奠定了德國軍隊的現代基礎。我是很佩服他的。”
強鄰記下這個德國軍校校長和《戰爭論》。
水凌插話說：“我還是欣賞《孫子兵法》，運用之妙，存於一心。”
丁文江說：“那是一個軍事哲學，但是現代作戰，是合同戰略和戰術，只是靠存乎一心，別人就很難琢磨你的行爲。所以各自爲戰還是可以，但在絕對勢力面前，你就無法對抗了。現代化戰爭還是要有新的理論，中國還沒有。”
水凌不再說話。
強鄰說：“是啊！中國總是分裂統一，統一分裂，難道還要繼續下去麼？”
丁文江說：“從整體國家性來說，現在沒有什麼意見。但是統一的方式，卻是引起戰爭的根源。所以，現在的分裂狀態，不要着急一個集權的統一，或者是好的辦法。但是革命者和大一統集權者，都是不滿意啊。”
強鄰說：“那就還是要對峙下去了。”
丁文江說：“是這樣的。不過現在有留學生們的呼籲，講解。這些革命軍基本放棄了軍事統一戰爭，現在都在集中各自的內政。如果內政不行，可能還會引起戰爭。”
轉天，大家坐車半天之後，進入南寧府邕寧縣地界北區，興寧鎮。白崇禧白健生的軍事駐地。
當晚，白崇禧宴請了大家，出陪的除了白督軍之外，還有胡宗鐸胡今予、陶鈞陶子欽兩個大將。
兩人長期在廣西任職，是黃紹竑的老部下，也是白崇禧的同事戰友。
廣西的革命實力派是黃紹竑黃季寬繼承於馬曉軍馬翰東的模範營；馬曉軍的模範營是他們的基本起步階段。
而馬曉軍的模範營是廣西督軍陳炳坤創立；
廣西督軍當時受兩廣巡閱使陸榮廷節制；
陸榮廷服從袁世凱，但後來參與護法討袁。
袁倒後服從黎元洪，有飯大家吃。
以後段祺瑞反黎元洪，陸榮廷明確反對段祺瑞內閣而宣佈兩廣自立。
基本上可以看出，陸榮廷是黎元洪這個共和派的思路。他控制的兩廣時期就是這個共和體系。
這些黃旭初、白崇禧、黃紹竑、夏威等廣西陸軍小學的在校生，後來的保定生，都是晚清袁世凱建立的軍事教育體系的受益者。他們後來很多都在馬曉軍馬翰東的模範營。
而這一切，卻是陸榮廷維持了的。陸榮廷基本上繼承了晚晴的陸軍教育體系和治理地方的政策。雖然他不認同這些學生的思想，但是寬容並利用他們的長處改造舊軍。
說起，陸榮廷、陳炳坤等人的出處，那就是蘇元春！
這位蘇將軍就是修建龍州小連城長城的大清廣西提督。而蘇元春參加湘軍是因爲太平軍殺了其父！他參加湘勇鎮壓太平軍，從百夫長起步，積功升任參將。他駐守廣西期間，相助馮子材將軍抗法。
廣西太平軍是李宗仁、黃紹竑、白崇禧、夏威等人主政廣西的潛在緣分。
後面的亂世中能夠出頭，孫逸仙則是他們的直接緣分。