希望英語的事情跟萬利達不一樣。前者的所有制度，以及工作標準都已經制定完畢，希望英語總校有相關的工作執行考覈機構，它直接對老師說話，直接考覈老師。
從某種意義上說，分校校長的工作難度不是很大，另外，希望英語擴展新校，是要跟萬利達的大區捆綁在一起的，萬利達負責給建造分校校舍，這樣一來，希望英語擴張的難度就小多了。
現在何西給希望英語提出的要求是，在業務種類上拓展，
在出國考試上，除了託福之外，還要求拓展ELTSTOE*REGMATLSAT。
在國內考試上，可以拓展考研英語、考研政治、考研數學、考研專業課、考研無憂計劃、考研無憂集訓營，以及考研直通車、四級、六級、專四、專八、考博英語翻譯。等等。
其實，何西對希望英語更加期待，可以說，希望英語是他最後的陣地，別的什麼都不行了，就最後守住希望英語。
簽完這些責任狀，基本上已經是十二月份了，萬利達那邊的主要工作，在新的大區建設上了，王麗芳每天忙着招收大區經理，儲備人材，然後跟魏冬協商，下一個大區，到那邊去建立，因爲，兩邊是捆着的，萬利達走到哪裡，希望英語就得走到哪裡。
希望英語這邊則是忙着設立寒假教學新產品，在媒體上打廣告，也就是說，冬天是萬利達的淡季，卻是希望英語的收入旺季。
前一陣子，何西就讓希望英語這邊，沒事就招人，寧肯暫時沒活兒閒着人，幹開一份工資，也得把人招上來，現在派上了用場，這些新人基本上已經派上了用場。
與此同時，魏冬又籌劃着各分校開新課的事，然後到各分校督查，落實，調配教師，編寫教程，忙得不亦樂乎。
經過一番研究，王麗芳前期鎖定了吉省春城、遼省奉城，這樣可以把東北三省連成一片，此外，她就把棋子落向了南海，這是何西給她支的招。
南海那邊其實經濟並不發達，但是未來，將會越來越多的東北人去那邊買房。
盧效峰的老家陝省長安市，中部浙省錢塘市。
說實話，這個步幅有點大，連何西自己都有點擔心，萬一搞不好，恐怕就會因爲發展速度太快，給導致翻船。
不過，何西也做了某種評估，第一，未來正是房地產大踏步發展的十年，中國人的人口高峰已經到來，房子剛需是必然的，不存在房子賣不出的問題，即便是自己資金上有問題，也敢貸款。
第二就是，自己現在有三個分校，一個進入正常軌道的萬利達分部，雖然資金量不是很大，但是會穩定地供給自己的企業發展推進。
所以，何西就決定冒一把風險試試。
房地產開發行業，冬天是淡季，當然那是相對東北而言，在南方完全不是問題了。
然而，就北方而言，要實現真正的發展，關鍵還就在於這個淡季，這個淡季就是各方勢力角逐的時候，你光是人進去了沒有用，企業進去了也沒有用，而是能跟政府要員建立好聯繫，能批到地。只要能批到地，找跟柳條插在地上，都會冒出芽來。
王麗芳其實真是有點犯愁，因爲她的強項不是公關，而是管理和經營。畢竟跟政府部門實權人物打交道，不能像當初她拿下曹宇時候那樣，靠着賭博，靠着喝酒，把人家給感動了。
各省會城市的領導，不會跟你一個企業主去拼酒，能在辦公室裡，跟你喝半盞茶，估計都是很大的面子。還有就是，那麼大的領導估計什麼都不缺，不缺錢，更不缺吃喝，也就是說，領導們毫無明顯的弱點供你抓住。
把人派出去了沒有用，作爲總裁，必須跟進去，幫助手下，解決實際問題。
何西感覺到了王麗芳的爲難，他想來想去，把王麗芳招呼到了自己辦公室，他給王麗芳倒了一杯茶，兩個人默默地品茶，十幾分鐘沒說話，王麗芳有點着急，因爲他下午要飛長安。
她問道：“老闆，你有什麼話就說吧，我這邊事挺多。”
何西笑笑，道：“不着急，我先給你講個故事。”
“都什麼時候了，還有閒心講故事？”王麗芳更是焦躁了。
何西便緩緩地講起了當時，安寧小區的死了人，開發商跑路，拆遷戶鬧着上訪，市長如何焦頭爛額，自己當時替市長攬下了這個爛攤子，然後把安寧小區接盤，從而讓市長對自己有了好感的事。
王麗芳聽了略有所思，她似乎有點明白了何西的用意。
何西繼續講：“各地都有企業，人家跟政府領導之間，比咱們之間有優勢，誰都不差個八企業，要想介入進去，必須要轉變一個思維，就是你得先爲人家解決什麼，給人家辦了什麼事，承擔了什麼難題，然後，纔會讓人家認識你，所以，你們去了那邊，重要的不是找什麼渠道接觸領導，而是先摸底，讓市長爲難的事都是什麼事，你能不能給人家解決。”
王麗芳豁然開朗，她一下在思路上打開了一扇窗。
何西說了最後一句話：“市委書記和市長們，什麼都不缺，但是缺的是事業，你就圍繞着送什麼事業給他去想問題。”
王麗芳心悅誠服的走了，她終於明白了，爲什麼何西一個小孩兒，能認識那麼多領導，感情不純粹是因爲韓司令。
萬利達的各地人馬都派出去了，希望英語這邊也開始進入寒假招生階段，新開的學科，光是教師就用了300多。
何西這一陣子光是忙了，又是去監獄掛職，又是給晏嫺妮安排出國，又是成立總公司，何西根本就沒上一天課。
俄語教育學任課老師公開在上課時候宣佈，這個學生，我不需要他學了，他願意找哪個老師，就去找哪個老師，我不會讓他過關的。
李維芳第一時間，把這個消息告訴了何西，讓何西有個思想準備。
何西笑了笑，道：“他愛怎麼着就怎麼着吧。”不過，說歸說，他還是回到了學校，安心地學習。
這期間，何西也去求了老師，希望補考一下，但是老師腦袋搖得撥浪鼓一樣，說道：“你想都不要想，你在我這裡永遠沒有機會了。”
何西再三懇請，但是老師還是不鬆口，態度堅決得很，何西一下忍不住了，道：“這機會你愛給就給，不愛給我要了，不要以爲我離了你那個成績我就活不成了，告訴你，我沒有畢業證照樣工作，因爲我根本不需要找工作。”
那老師可氣壞了，點着何西道：“太囂張了，太囂張了，好的，這是你說的，你等着，我能讓你拿到結業證纔怪。”
但是，也許真的是，何西既然能重生，就註定了好運跟在他身邊，他實在是太幸運了，老師剛說完這個話，學校裡就遇到了一個事，這個事讓何西抓住了機遇。
原來，團市委組織了一場全省高校滑冰運動會，要求各高校參加。
本來這個活動並沒有什麼可以利用的，校團委直接組織參加就是了，但是，偏偏龍大的團委有問題。
龍大的校長是剛上任半年的，那時候何西忙着自己的事，根本就不關心，學校換領導的事。
新來的校長是個知識分子，對於學校管理比較認真，新官上任三把火，對各部門的財務支出控制比較嚴。以前都是年初，對各部門經費進行預算，然後一次性撥付到位，你花多花少就是你自己的事了。
可是新來的校長完全給改了，他要求各部門有什麼工作，就打用款申請，就是幹一樣活兒，花一樣活兒的錢，省得你拿着錢胡吃海喝。
結果團委書記向上打了用款申請，校長直接就給打了回來：“理由是，你參加個冰上運動會，還用的着花錢了？不就是滑冰嗎？”
團委書記哭笑不得，道：“需要統一服裝，需要比賽間隙吃頓飯什麼的，還需要賽前練習一下。”
校長不等聽完就不耐煩了：“統一什麼服裝？就臨時參加那麼一次比賽，還用得着嗎？都是自己本校的學生，還用的着吃飯嗎？賽前訓練？訓什麼練？用不着，能取得什麼成績就取得什麼成績，學生現在的主要任務是把專業學好。”
團委書記傻眼了，事情哪裡是那麼簡單？別說沒有統一服裝出去有多丟人，就說沒有統一服裝，沒有集體餐，哪個學生能聽自己吆喝？
所以，各大學都報名了，唯獨龍大一直沒有動靜，汪知秋問了好幾次，那團委書記就把事跟汪知秋說了。
這個消息是週末汪知秋招呼何西吃飯的時候，兩個人在牀上做完運動，躺在何西的臂彎裡說。何西就道：“這個校長管理上好真挺嚴格的。”
汪知秋就道：“什麼啊，他是報復他呢。”以前的時候，校團委書記的姨夫整過這個校長。
“他的姨夫又是哪一個？”何西心不在焉，手裡捻着汪知秋的小葡萄，腦子裡在想着另外一件事。
“他姨夫以前是學校的領導來着，被現在的校長整治得，成了一個普通老師了，好像現在教什麼俄語教育。”
“你說什麼？再說一遍？”何西一下坐起來。