受到班主任嚴厲批評的肖堯，回到班級裡，又對着全班同學出氣，沒想到適得其反，若不是班長大度，爲他解圍。他定是衆口難辨。在和班長說過後，回到座位的他，免不了又受到王佳佳和黃莉的褒貶。
肖堯灰心喪氣的攤到座位上，這時，班長在和常方興低語了幾句後，又回到講臺上說道：
“肖堯今天確實爲我們大家背了黑鍋，我們爲了讓常方興同學回來上課，大家一起盡心盡力是沒錯，但錯在我們忽略了我們班的主導者，就是我們的班主任曹老師，肖堯不好在這說，但我覺得應該說出來。”
他說道這裡，看看常方興，對方點點頭。他又接着說道：
“畢竟曹老師的心意在那，我們不能抹殺。常方興同學，也不會那麼小氣，去計較什麼面子上的得失。我們班經歷這一場募捐，就更像一個大家庭，曹老師就是我們的家長，我們團結一致，是沒有什麼困難，能夠難倒我們的！大家說，是嗎？”
“是！！！”
除了肖堯還在生悶氣，沒有答話，全班異口同聲，震耳欲聾。班長很滿意的笑了，他接着又說道：
“不過，話又說回來，肖堯爲我們頂雷，也不冤，他除了是我們班的副班長，整件事，是他挑的頭，是他立了軍令狀，是他風雨兼程，帶回了常方興同學，老師不訓他訓誰啊哈哈哈。我們大家給他鼓鼓掌，歡迎他下次，接着爲我們頂雷。”
“嘩嘩譁”
熱烈的掌聲響起，經久不衰。大家都得意忘形了，隔壁班還在上課呢。一個老師氣呼呼的走了過來，他要查看究竟。
“你們班怎麼回事？剛纔大聲喧譁，現在又使勁鼓掌。怎麼？拿下一個高地了？開慶功大會呢？”
大家一看，就是教本班地理的吉老師。他滿頭白髮，臉膛紅潤，精神抖擻，就連寸多長的鬍子都雪白。大家背下都叫他白鬍子老頭。
班長連忙致歉，及時解釋道：
“吉老師，對不起，我們在開班會，有點忘情了。”
古板的吉老師，轉身哼哼着走了。隨着他的步伐，放學的鈴聲，尖銳的響徹在整個校園內外。
“起立！”
“坐下！”
隨着班長的口令，每天上課的程式化禮節，再次履行。不出意外，早晨的第一節課，基本都是語文課。曹老師端站在講臺上，意外的是，他沒有像往常一樣打開教材，而是用眼睛在全班掃射了幾遍。
“同學們，大家先把書合上，今天，是開學以來的第四堂語文課。第一堂課，我們班少一個人，第二堂課，我們班少四個人，第三堂課，我們班少兩個人。原因大家都知道，我也不再多說。”
曹老師說道這裡特意的盯着肖堯注視了三秒，才接着說道：
“今天。全班終於都到齊了，我很欣慰。常方興同學的事，我也是從班長去我那，爲肖堯他們三人請假，我才得知。我已經爲你們大家的愛心，向校領導提出表揚的建議。這是一個好的風向標，值得我們重視。”
“慚愧的是，作爲你們的老師，更是你們的班主任，我卻是後知後覺，未能盡一絲綿薄之力。昨天最後一堂課，我爲此事，還把肖堯同學，叫到辦公室，和他聊了這件事，我切實的懊悔了一番。”
“情況不對啊。”
“事實不符啊。”
“反差太大啦。”
“...。 ...。”
教室裡傳出嘈雜的聲音，大家都一臉的疑惑。曹老師說的，和肖堯昨天說的，完全是牛頭不對馬嘴，大家紛紛把目光，聚焦在肖堯身上。都想知道他昨天那樣的言行，寓意何爲？
肖堯在座位上，都鬱悶的快哭了。老師啊，你是班主任老師啊，不帶你這樣坑人的。你懊悔好像是有的，但你不能，把我罵了個狗血噴頭的事，給省略了啊。那會逼得人離班出走好不好？
“大家靜一靜。當然咾，我也批評了肖堯一下，班裡發生這麼大的事情，怎麼說，也要稟告我這個班主任的嘛。他作爲發起倡議人，忽略了我的存在，稍加批評，也不會打擊他的積極性。”
“臥槽。”肖堯心裡的驚呼，差點脫口而出。他要暴走了，如果昨天那雷霆之怒，只算是稍加批評，肖堯想象不出，曹老師的嚴厲批評，是不是屬於就地正法了。
官大一級都壓死人，何況這是老師，是一日爲師，終生爲父呢。肖堯只得含悲忍淚去接受。
“報告。”
此時，常方興在座位上舉起了右手。
“常方興同學，請講。”
“老師，我能上去講嗎？”
“行，你上來。我給你讓位。”
常方興邁步走上講臺，不過他沒有向老師一樣，站到講臺後面，而是站在講臺前，面對全班同學。還沒講話，首先就深深的鞠了一躬。然後拿着手裡的一張紙，讀了起來。
“同學們，我家慘遇大難，家毀母亡，本已灰心喪志，輟學歸田，今生考學無望。如今，幸得各位同窗慷慨解囊，我又能重返學堂。言一個“謝”字，難以表達我的真情，一鞠躬，也只是略表心意。...，...。我，常方興在此發誓，他日尚有建樹，必不忘今日之恩，必盡畢生之力，造福桑梓。”
常方興唸到這裡，他收起了紙張，擡起頭看向大家，眼圈發紅，淚眼婆娑。
“班長要把大家的捐贈表登記給我，我沒要。因爲我已經知道，全班同學，都爲我付出了一片愛心。我以後不是爲了還賬，我要數字幹嘛。那是班級的榮耀，理當有班長保管。從今後，我會盡一切力量，爲大家服務，做好班級工作，幫助需要幫助的同學。和大家一起，努力學習，考上好的大學。”
“不要鼓掌，隔壁班都在上課。昨天下午，吉老師就去我那抗議了，你們怎麼一點都不長記性？”
常方興說完，再次深深的一鞠躬，走回座位。 曹老師及時制止了全班同學，擡手想要鼓掌的慾望。
待到常方興，回到座位坐好後，半堂課時間已經過去了，大家以爲曹老師該講課了，紛紛打開書本，可曹老師卻再次讓同學們合上課本，看來這堂課，他是不準備講課了。