兩人經常一塊兒探討音樂，一塊兒拉琴，泉拉的是任光的代表作《漁光曲》。任光表揚到，“你拉得還真不錯。我沒有想到，在皖南這樣的山區還能結識你這樣一個搞音樂的青年，真是難得呀。你別小看音樂，它也是戰鬥的武器，在抗日戰爭中，國家需要更多的音樂人才，創作出更多鼓舞人民鬥志的音樂。”
“任大哥，我記住你的話，音樂也是能鼓舞人們鬥志的，在蘇北，不懂音樂的周團長也是這樣說的，而我這個搞音樂的卻還認爲現在是戰爭年代，不需要音樂，我真是。”
“好了，不說了，我和你一樣，好久沒有彈過鋼琴了，心裡總想着那美妙的聲音，你能和我彈一曲嗎？”
“好啊，可是這兒沒有鋼琴呀。”
“鋼琴就在我們心裡，再說，我還有一把從來不離身的小提琴呀。”
“那彈《夢幻曲》行嗎？我最喜歡這首樂曲，你不會認爲我不革命啊。”
“說什麼呀。”，於是，泉坐在桌子邊模擬着彈鋼琴，任光拿出一直跟隨着他的小提琴開始拉起《夢幻曲》兩人沉浸在音樂的氛圍裡。演奏完畢，兩人又約定等戰爭結束了，一定到上海找一架最好的鋼琴一同合奏這首《夢幻曲》。泉很激動，他覺得那將是他最幸福的事了，能和大音樂家一道合奏世界名曲，的確是終身難忘的事。
任光笑了，他說他可不是什麼大音樂家，他是寫曲子的。他鼓勵泉好好努力，不要忘記音樂，將來，會成爲非常優秀的鋼琴家的。”任光鼓勵泉。可是，泉好久都沒有摸過鋼琴了，他想，等戰爭結束他的手可能都生了。
任光告訴他，“只要心中有音樂，手上的功夫恢復起來是很快的，還有，彈鋼琴不僅僅是技巧，更重要的是感情的融入，你現在體驗了不少過去沒有過的生活，有了過去沒有過的豐富人生，他對作品的理解是不是會比過去更加深刻呢？內心是不是比過去更加豐富呢？”
“是啊，我也覺得我過去在學校就好像在象牙之塔中，沒有接觸社會，從來不知道學校以外的世界，總覺得鋼琴裡少些什麼？連老師都這樣說過我，我的鋼琴裡邊華麗的東西多一些，但厚重感和人文思想少了很多，而李濤卻比我強一些，我還不以爲然，覺得彈鋼琴就是技巧。可後來，戰爭打破了這一切，我接觸到了社會底層無數平民，和他們經受災難，過着顛沛流離的生活，我又從痛苦迷惘中找到了自己的出路，這過程真的讓我明白了許多。”
“其實，我和你一樣，我們都有這樣的過程，走向了社會，更重要的是投入了偉大的抗日戰爭中，爲民族的解放戰鬥，成爲這一部轟轟烈烈的交響樂中的音符，這又是多麼自豪的事情呀。”
泉暗自下決心，要做這部交響樂中最響亮的音符。
“你在北平喜不喜歡聽京劇呢？”
“沒有。”泉有些不好意思，因爲他們在學校一直學習西洋音樂，從來沒有接觸過民間的東西，他自己也沒有留意過民間音樂。
任光說：“小夥子，學音樂不光要喜歡外國的音樂，也不能忘記本國的音樂呀，這是民族音樂的根呀。我是浙江的，我們那裡是越劇之鄉，我非常喜歡越劇，小徐是廣東人，喜歡廣東音樂，到了皖南，我又到處採風，對安徽的音樂也入迷。我聽說北平連賣吆喝的都是音樂，就想去看一看，聽一聽呀。這些是民族文化的底蘊，將來革命勝利了，需要有更多的鋼琴家，他們不能光彈《夢幻曲》呀。”
與任光的交談讓他更加明白許多，在任光的提議下，軍部首長讓人給他從省城搞來一部手風琴，他更加高興，他終於能與音樂接觸了。首長對他說，“泉子，這是你的武器。”他很鄭重地點頭。
他非常喜歡他的手風琴，並用手風琴教戰士唱歌，大家最喜歡的還是那首《新四軍軍歌》。
那天清晨，泉來到河邊，坐在石頭上拉手風琴，他拉的是《漁光曲》。
冰兒走過來，坐在他身邊。
自從桐城戰鬥後，冰兒對泉更加敬佩，她覺得泉變了很多，比過去更有男人味道了，不再像過去在上海時那個癡情的白面書生，從他的目光中他成熟了不少，更加吸引了她。
冰兒愛上泉了，可泉卻沒有再對他有過表白。
“見到任光先生了吧。”冰兒問。
泉點點頭說，“見到了，任光還和我一塊兒彈琴啦。”
“彈琴？”冰兒奇怪了，這皖南山區哪能來的鋼琴呀。
泉告訴冰兒，“我是模擬彈琴，他拉小提琴，我們約定了，等戰爭勝利了，我們一定到大上海，找一架最好的鋼琴，要合奏一曲《夢幻曲》。當然，還要彈任光的《漁光曲》。”
冰兒脫口而出，“我給你們唱，行嗎？我的嗓子不比你妹妹差，我也是錄過唱片的。
泉停了下來，望着河水，沉思起來。