第二篇 明德篇_張岱年:人的社會責任

張岱年:人的社會責任

真誠的社會責任心,是中國知識分子的優秀傳統的重要內容。堅持人格尊嚴、重視社會責任心,這都是中國知識分子人文精神的主要內涵。

中國古代哲學家不但宣揚人格尊嚴,而且強調社會責任心。孔子面對隱者的譏諷而嘆息說:“鳥獸不可與同羣,吾非斯人之徒與而誰與?”(《論語·微子》)這就是肯定,個人對於社會是有一定責任的。孟子以“平治天下”自負,他說:“夫天未欲平治天下也,如欲平治天下,當今之世,捨我其誰也?”(《孟子·公孫丑下》)這固然表現了傲慢自大的態度,也表現了強烈的社會責任心。孟子雖然不得志於當時,但對於後世卻發生了深沉廣遠的影響。與孟子同時的宋鈃、尹文以救世濟民爲志,《莊子·天下篇》述宋鈃、尹文之學雲:“願天下之安寧,以活民命,人我之養畢足而止。以此白心……見侮不辱,救民之鬥;禁攻寢兵,救世之戰。以此周行天下,上說下教,雖天下不取,強聒而不捨者也。”《天下篇》贊之曰,“圖傲乎救世之士哉!”《莊子·逍遙遊》亦述宋子的爲人說:“而宋榮子猶然笑之,且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內外之分,辨乎榮辱之境,斯己矣。”宋子“上說下教”、“強聒不捨”,表現了髙度的社會責任心。“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”,表現了堅強的獨立人格。宋子的學風是值得欽敬的。

漢初陸賈追隨漢高祖劉邦平定天下,勸誡劉邦說:居馬上得天下,不能以馬上治之。“居馬上得之,寧可以馬上治之乎?”這確實表述了關於社會政治的一條客觀規律,對於穩定漢初的社會起了積極作用。其後賈誼向漢文帝上《治安策》,董仲舒向漢武帝上《天人三策》,都表現了知識分子對於社會政治的關懷。

《世說新語》記述後漢陳蕃、李膺的言行說:“陳仲舉言爲士則,行爲世範,登車攬轡,有澄清天下之志”,“李元禮風格秀整,髙自標持,欲以天下名教是非爲己任”,陳、李都表現了強烈的社會責任心。

唐代韓愈諫迎佛骨,被貶之後,作詩云:“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲爲聖明除弊亊,肯將衰朽借殘年!”表現了對社會國家負責的剛直氣概。

北宋范仲淹有兩句名言:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,爲後世所傳誦。張載自述學術宗旨說:“爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。”這表現了哲學家的廣闊胸懷。

明末顧憲成主講東林書院,嘗說:“官鼙轂,念頭不在君父上;官封疆,念頭不在百姓上;至於水間林下,三三兩兩,相與講求性命,切磨德義,念頭不在世道上,即有他美,君子不齒也。”(《明儒學案·東林學案》)這也充分表現了對於社會治亂、國家安危的深切關心。

以上舉例說明漢、唐、宋、明時代有代表性的知識分子具有深沉誠摯的社會責任心的歷史事實。歷代具有社會責任心的知識分子很多,《二十四史》及有關史籍中有詳細的記載。以上不過略舉數例而已。到明清之際,顧炎武提出“天下興亡,匹夫有責”的著名觀點,黃宗羲著《明夷待訪錄》、王夫之著《黃書》、《噩夢》,都是強烈的社會責任心的明確表述。

真誠的社會責任心,是中國知識分子的優秀傳統的重要內容。堅持人格尊嚴、重視社會責任心,這都是中國知識分子人文精神的主要內涵。

(《張岱年全集》第7卷,河北人民出版社1996年版)

(本章完)

第七篇 藝文篇_吳調公:古典詩詞與風景欣賞第一篇 概覽篇_馬瀛:國學名稱之由來第四篇 修身篇_梁啓超:孔子之人格第七篇 藝文篇_宗白華:中國藝術意境之誕生(節選)第四篇 修身篇_老舍:充實我們的學識第三篇 資政篇_吳晗:海瑞罵皇帝第一篇 概覽篇_李大釗:今與古第八篇 問學篇_夏丏尊:中國的實用主義第八篇 問學篇_杜維明:儒家對於學的理解(節選)第一篇 概覽篇_曹聚仁:春雷初動中之國故學(節選)第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第五篇 齊家篇_胡適:我的兒子第二篇 明德篇_豐子愷:殺身成仁第九篇 宗教篇_李叔同:佛教徒應有的修養第三篇 資政篇_徐復觀:德治的積極內容第三篇 資政篇_吳晗:海瑞罵皇帝第十篇 交流篇_蔡元培:東西文化結合第六篇 史鑑篇_張舜徽:漫談讀史(節選)第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第九篇 宗教篇_趙樸初:佛教和中國文化第七篇 藝文篇_周汝昌:詩的存在(節選)第十篇 交流篇_張東蓀:現代的中國怎樣要孔子(節選)第八篇 問學篇_馬一浮:橫渠四句教第十篇 交流篇_蔡元培:東西文化結合第一篇 概覽篇_蔡尚思:國學二字之解釋第二篇 明德篇_豐子愷:殺身成仁第九篇 宗教篇_林同濟:道家的退隱第七篇 藝文篇_沈尹默:書法散論(節選)第九篇 宗教篇_梁漱溟:佛法大意第八篇 問學篇_馬一浮:橫渠四句教第一篇 概覽篇_許嘉璐等:甲申文化宣言第五篇 齊家篇_魯迅:我們現在怎樣做父親(節選)第一篇 概覽篇_鄧實:古學復興論第五篇 齊家篇_魯迅:我們現在怎樣做父親(節選)第八篇 問學篇_杜維明:儒家對於學的理解(節選)第一篇 概覽篇_許嘉璐等:甲申文化宣言第七篇 藝文篇_王國維:人間詞話(節選)第二篇 明德篇_倪羲抱:愛國爲研究國學之本第一篇 概覽篇_袁行霈:國學究竟有什麼用?第七篇 藝文篇_陳子莊:中國繪畫與哲學第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第十篇 交流篇_張東蓀:現代的中國怎樣要孔子(節選)第五篇 齊家篇_林語堂:中國人的家族理想(節選)第十篇 交流篇_嚴復:論世變之亟第二篇 明德篇_鄧拓:交友待客之道第五篇 齊家篇_林語堂:中國人的家族理想(節選)第六篇 史鑑篇_白壽彝:《史記》所揭露的危機(節選)第五篇 齊家篇_胡適:我的兒子第三篇 資政篇_任繼愈:墨子尚賢第三篇 資政篇_馮友蘭:爲政者要賞罰必信第六篇 史鑑篇_周谷城:歷史與現實第十篇 交流篇_陳獨秀:東西民族根本思想之差異第二篇 明德篇_鄧拓:交友待客之道第二篇 明德篇_賀麟:經濟與道德(節選)第七篇 藝文篇_吳調公:古典詩詞與風景欣賞第二篇 明德篇_賀麟:經濟與道德(節選)第一篇 概覽篇_陳獨秀:寸鐵·國學第四篇 修身篇_曹聚仁:節操第十篇 交流篇_曹伯韓:國學與世界學術第三篇 資政篇_吳晗:海瑞罵皇帝第八篇 問學篇_毛子水:怎樣讀中國古書?第五篇 齊家篇_嚴北溟:今天還應不應該談“孝”?第三篇 資政篇_朱自清:不做自家人的好官第七篇 藝文篇_陳子莊:中國繪畫與哲學第一篇 概覽篇_聞一多:論振興國學第十篇 交流篇_嚴復:論世變之亟第八篇 問學篇_夏丏尊:中國的實用主義第一篇 概覽篇_馬瀛:國學名稱之由來第一篇 概覽篇_任繼愈等:21世紀的中國:國學和我們在一起第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第十篇 交流篇_梁啓超:在中國公學之演說第二篇 明德篇_梁啓超:私德之必要(節選)第三篇 資政篇_朱自清:不做自家人的好官第六篇 史鑑篇_柳詒徵:講國學宜先講史學(節選)第一篇 概覽篇_任繼愈等:21世紀的中國:國學和我們在一起第三篇 資政篇_葉聖陶:獨善與兼善第七篇 藝文篇_沈尹默:書法散論(節選)第五篇 齊家篇_陳鶴琴:怎樣做父母第五篇 齊家篇_胡適:我的兒子第二篇 明德篇_朱自清:論誠意第四篇 修身篇_梁啓超:孔子之人格第七篇 藝文篇_朱光潛:文學的趣味(節選)第四篇 修身篇_蔡元培:自制·修德第五篇 齊家篇_陳鶴琴:怎樣做父母第四篇 修身篇_章太炎:今日青年之弱點第二篇 明德篇_鄧拓:交友待客之道第九篇 宗教篇_胡適:儒教第七篇 藝文篇_朱光潛:文學的趣味(節選)第二篇 明德篇_朱自清:論誠意第八篇 問學篇_毛子水:怎樣讀中國古書?第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第二篇 明德篇_梁啓超:私德之必要(節選)第三篇 資政篇_朱自清:不做自家人的好官第九篇 宗教篇_湯一介:禪師話禪宗(節選)第四篇 修身篇_陳子展:說“忍”第二篇 明德篇_梁漱溟:道德爲人生藝術第六篇 史鑑篇_梁啓超:史的目的(節選)第四篇 修身篇_梁啓超:孔子之人格第四篇 修身篇_錢遜:儉以養德第十篇 交流篇_張東蓀:現代的中國怎樣要孔子(節選)
第七篇 藝文篇_吳調公:古典詩詞與風景欣賞第一篇 概覽篇_馬瀛:國學名稱之由來第四篇 修身篇_梁啓超:孔子之人格第七篇 藝文篇_宗白華:中國藝術意境之誕生(節選)第四篇 修身篇_老舍:充實我們的學識第三篇 資政篇_吳晗:海瑞罵皇帝第一篇 概覽篇_李大釗:今與古第八篇 問學篇_夏丏尊:中國的實用主義第八篇 問學篇_杜維明:儒家對於學的理解(節選)第一篇 概覽篇_曹聚仁:春雷初動中之國故學(節選)第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第五篇 齊家篇_胡適:我的兒子第二篇 明德篇_豐子愷:殺身成仁第九篇 宗教篇_李叔同:佛教徒應有的修養第三篇 資政篇_徐復觀:德治的積極內容第三篇 資政篇_吳晗:海瑞罵皇帝第十篇 交流篇_蔡元培:東西文化結合第六篇 史鑑篇_張舜徽:漫談讀史(節選)第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第九篇 宗教篇_趙樸初:佛教和中國文化第七篇 藝文篇_周汝昌:詩的存在(節選)第十篇 交流篇_張東蓀:現代的中國怎樣要孔子(節選)第八篇 問學篇_馬一浮:橫渠四句教第十篇 交流篇_蔡元培:東西文化結合第一篇 概覽篇_蔡尚思:國學二字之解釋第二篇 明德篇_豐子愷:殺身成仁第九篇 宗教篇_林同濟:道家的退隱第七篇 藝文篇_沈尹默:書法散論(節選)第九篇 宗教篇_梁漱溟:佛法大意第八篇 問學篇_馬一浮:橫渠四句教第一篇 概覽篇_許嘉璐等:甲申文化宣言第五篇 齊家篇_魯迅:我們現在怎樣做父親(節選)第一篇 概覽篇_鄧實:古學復興論第五篇 齊家篇_魯迅:我們現在怎樣做父親(節選)第八篇 問學篇_杜維明:儒家對於學的理解(節選)第一篇 概覽篇_許嘉璐等:甲申文化宣言第七篇 藝文篇_王國維:人間詞話(節選)第二篇 明德篇_倪羲抱:愛國爲研究國學之本第一篇 概覽篇_袁行霈:國學究竟有什麼用?第七篇 藝文篇_陳子莊:中國繪畫與哲學第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第十篇 交流篇_張東蓀:現代的中國怎樣要孔子(節選)第五篇 齊家篇_林語堂:中國人的家族理想(節選)第十篇 交流篇_嚴復:論世變之亟第二篇 明德篇_鄧拓:交友待客之道第五篇 齊家篇_林語堂:中國人的家族理想(節選)第六篇 史鑑篇_白壽彝:《史記》所揭露的危機(節選)第五篇 齊家篇_胡適:我的兒子第三篇 資政篇_任繼愈:墨子尚賢第三篇 資政篇_馮友蘭:爲政者要賞罰必信第六篇 史鑑篇_周谷城:歷史與現實第十篇 交流篇_陳獨秀:東西民族根本思想之差異第二篇 明德篇_鄧拓:交友待客之道第二篇 明德篇_賀麟:經濟與道德(節選)第七篇 藝文篇_吳調公:古典詩詞與風景欣賞第二篇 明德篇_賀麟:經濟與道德(節選)第一篇 概覽篇_陳獨秀:寸鐵·國學第四篇 修身篇_曹聚仁:節操第十篇 交流篇_曹伯韓:國學與世界學術第三篇 資政篇_吳晗:海瑞罵皇帝第八篇 問學篇_毛子水:怎樣讀中國古書?第五篇 齊家篇_嚴北溟:今天還應不應該談“孝”?第三篇 資政篇_朱自清:不做自家人的好官第七篇 藝文篇_陳子莊:中國繪畫與哲學第一篇 概覽篇_聞一多:論振興國學第十篇 交流篇_嚴復:論世變之亟第八篇 問學篇_夏丏尊:中國的實用主義第一篇 概覽篇_馬瀛:國學名稱之由來第一篇 概覽篇_任繼愈等:21世紀的中國:國學和我們在一起第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第十篇 交流篇_梁啓超:在中國公學之演說第二篇 明德篇_梁啓超:私德之必要(節選)第三篇 資政篇_朱自清:不做自家人的好官第六篇 史鑑篇_柳詒徵:講國學宜先講史學(節選)第一篇 概覽篇_任繼愈等:21世紀的中國:國學和我們在一起第三篇 資政篇_葉聖陶:獨善與兼善第七篇 藝文篇_沈尹默:書法散論(節選)第五篇 齊家篇_陳鶴琴:怎樣做父母第五篇 齊家篇_胡適:我的兒子第二篇 明德篇_朱自清:論誠意第四篇 修身篇_梁啓超:孔子之人格第七篇 藝文篇_朱光潛:文學的趣味(節選)第四篇 修身篇_蔡元培:自制·修德第五篇 齊家篇_陳鶴琴:怎樣做父母第四篇 修身篇_章太炎:今日青年之弱點第二篇 明德篇_鄧拓:交友待客之道第九篇 宗教篇_胡適:儒教第七篇 藝文篇_朱光潛:文學的趣味(節選)第二篇 明德篇_朱自清:論誠意第八篇 問學篇_毛子水:怎樣讀中國古書?第九篇 宗教篇_蔡元培:以美育代宗教說第二篇 明德篇_梁啓超:私德之必要(節選)第三篇 資政篇_朱自清:不做自家人的好官第九篇 宗教篇_湯一介:禪師話禪宗(節選)第四篇 修身篇_陳子展:說“忍”第二篇 明德篇_梁漱溟:道德爲人生藝術第六篇 史鑑篇_梁啓超:史的目的(節選)第四篇 修身篇_梁啓超:孔子之人格第四篇 修身篇_錢遜:儉以養德第十篇 交流篇_張東蓀:現代的中國怎樣要孔子(節選)