四年前，湖邊的長椅上，朱承遠愜意地看着最新蒐羅來的電子小說，專注得一動不動。微風輕拂，午後的陽光給他鍍上了一層金邊。進入大學以來，生活並不像高中老師所描述的‘自由自在吃喝玩樂’的人間天堂，而是充滿了一股又一股的惡意。因爲朱承遠獨來獨往的清高作派，他受到了寢室室友的孤立和排擠。對於這一點，他倒是不以爲意。不過，室友們呼朋引伴地在寢室裡聚衆抽菸打遊戲，鬧得寢室裡烏煙瘴氣，卻讓朱承遠心煩意亂。他不止一次和室友發生衝突，也不止一次地向輔導員反映，換來的都是輔導員打着官腔拖着長音的一通套話。朱承遠也不作他想，儘量少回寢室。而這種時候纔是他最閒適最放鬆的時光，彷彿忘記了自己身在何處，沉浸在書中的迷人世界裡。
突然，朱承遠的手機響了。接起來一聽，輔導員杜老師的聲音乾脆而短促，和平時打官腔的調子判若兩人：“趕緊到我辦公室來一趟！”
朱承遠來到辦公室，還以爲他是打算給自己解決寢室矛盾的問題，誰知杜老師滿臉怒容地將一張打印的A4紙拍在桌上：“叫你好好團結同學你怎麼不聽呢！這下好了，你寢室的其他同學寫了聯名投訴信送到我這裡，說他們不歡迎你，要求你儘快搬出寢室，你看看怎麼辦吧？！”
朱承遠拿着紙掃了一眼，上面開列了自己的‘十大罪狀’：什麼‘目中無人’啦，什麼‘冷漠無情’啦，什麼‘不關心集體’啦，貌似義正辭嚴，卻生拉硬扯到可笑的地步。
耳邊還在響着杜老師喋喋不休的嘮叨：“我說你還是考慮一下，自己找個地方搬出去住吧，這麼僵持着也不是個事兒......”
朱承遠放下告狀信：“杜老師，之前我找你反映過那麼多次，也沒見你有動作；怎麼他們寫一封信，你就這麼想把我趕走？你怎麼就這樣聽他們的話呢？未免太偏心了吧？”
此話一出，杜老師臉上很掛不住：“你這孩子是怎麼說話呢？他們那麼多人都在這信上籤了名，都不想和你住，難道你就不能反省一下自己的問題？懂不懂少數服從多數？”
聽到這樣的陳詞濫調，朱承遠簡直想吐。本來他是想找個地方搬出去住，離這羣低層次的屌絲遠一點。可被這封信一激，他那股子逆反勁兒又上來了：“我不搬！我也是大學生，憑什麼不能住學生公寓？你以前不是一直說住校外不安全麼？怎麼現在又不擔心這一點了？”
杜老師像是被當衆打了一耳光，臉漲得通紅：“你......好！我也只是提個建議，既然你不接受，那你好自爲之吧！”說着就擺擺手讓他出去了。
朱承遠失魂落魄地走了出來，腦子裡還回響着高中時父母和老師鼓勵學習時常用的話語：“辛苦三年，幸福一生，只要你們刻苦努力，力爭上游，熬過這三年，上了大學，你們愛怎麼玩就怎麼玩，沒人管你！”
“小遠啊，你這幾年的心思還是得放在學習上，高考是一個人的單打獨鬥，這幾年你不需要朋友，老老實實把書念好就成，不要跟一幫人打籃球玩電腦把心玩野了，他們對你的高考沒有好處。考上大學，會有更多值得交往的朋友的.......”
現在，雖然身處大學校園裡，可明顯和他們描述的大學生活是天壤之別。當年的憧憬和希望，感覺全都餵了狗。心裡縱有千頭萬緒，卻找不到人來傾訴。他苦笑了一下，撥通了老媽的電話。
本來想和老媽傾吐一下煩心事，誰知卻招來更多的指責：“你說說，這麼大個人了怎麼連同學關係都處理不好呢！今後還怎麼在社會上混？我以前就教過你......”
朱承遠衝着手機吼道：“你以前教過我，我不需要朋友，不需要社交！怎麼，以前說過的話現在不敢認了？真是，翻手爲雲覆手雨，正說反說都有理！”
放下電話，朱承遠有些後悔，覺得自己不該這樣發脾氣。但更多的是悲涼，他這才理解‘煢煢孑立，形影相弔’的真正含義：有了煩惱，有了困惑，找不到任何人可以交流，只能把情緒的毒素憋在心裡，任憑內心的某一處潰爛化膿，這是一種怎樣的悲哀。
晚上回到寢室，朱承遠目光平靜地掃視了這幾人一圈，他們彷彿有些心虛，不敢和朱承遠的目光接觸。似乎也是因爲心虛的關係吧，他們破天荒地沒有大聲喧譁，就這樣平靜地過了一晚。
誰知纔到第二天，杜老師又給他打了電話：“我跟宿管中心聯繫了，男生宿舍5棟的3樓盡頭有一個兩人小房間，你今天就搬過去吧。還有一個同學和你一起住，希望你們能好好相處，不要再鬧出這種事了。”
朱承遠心裡一輪：這事情就這麼輕易地解決了？仔細想想，應該是父母來學校找過關係了，要不輔導員才懶得管這麼多破事兒呢。上完課，他連飯都懶得去吃，直接回寢室收拾東西。
這個寢室裡長久以來的低氣壓讓他難以忍受，這樣一拍兩散也好，省得受氣。
到了那個小房間，只見一個高高瘦瘦穿搭風格很嘻哈的青年已經坐在裡頭打遊戲了，仔細一看，居然是他——隔壁班的闖禍大王柳天豪。
這傢伙大一的時候就曾把瀉藥下到室友喝的水裡，險些被移交公安機關。還好沒出什麼嚴重後果，讓人給保了下來。看到他，朱承遠內心一緊：這是輔導員想借刀殺人麼？
柳天豪見到他倒是一臉的嬉皮笑臉：“喲，居然是你這個大學霸，也給流放到這邊來了？”朱承遠對於自己全專業數一數二的考試成績還是很有自信的，驕傲地點了點頭，側着身子坐在離柳天豪很遠的地方，警惕地盯着他。
柳天豪見他一直防着自己，撲哧一笑：“學霸兄，你不用那麼緊張，我不會隨便整人的。你知道我上次放瀉藥之前經歷了什麼？那傢伙居然故意把我的牙刷拿去刷廁所！簡直是可忍孰不可忍！我想你搬過來肯定也是攤上什麼事兒了吧？咱們同是天涯淪落人，不如聊聊唄？”
見柳天豪如此開誠佈公，朱承遠也打開了話匣子，將自己在寢室裡的遭遇傾吐得一乾二淨。柳天豪聽後吃驚地張大了嘴：“CAO！都這樣了你還能忍，幹他啊！”
朱承遠問道：“怎麼幹？難道像你那樣去下藥？抱歉，我沒那麼深厚的背景，還不想被開除。”
柳天豪微微搖了搖頭：“經過了上次那件事，我也算是想明白了。做事，要麼不做，要麼做絕，而且要做得神不知鬼不覺。《孫子兵法》裡說，善守者藏於九地之下，善攻者動於九天之上，故能自保而全勝也。只有潛伏下來，保存自身實力，找出對手弱點，才能打他們個措手不及。爲了跟他們鬥下去，我看了不少書呢，你看看這些......”
說着他拿出一摞書，除了《孫子兵法》以外，還有什麼《商君書》《韓非子》《厚黑學》《三十六計》《君主論》......甚至還有一部《羅織經》，簡直就是集傳統整人智慧之精粹。柳天豪收回書，問道：“你覺得你那些室友最招人煩的是哪幾點？”
朱承遠掰着手指頭：“愛抽菸、愛吵鬧、愛說髒話......”“停！說髒話這一點可以好好利用利用......”柳天豪得意地笑了笑，二人咬了好一會兒耳朵。
次日，朱承遠依計而行。趁上體育課的時間溜回宿舍，藉口有東西遺落在原寢室，讓宿管員打開了原寢室的門。進去一看，寢室裡空無一人，只有寢室長樑順的手機還在桌上充電。朱承遠飛快地拿起樑順的手機，打開通信錄刪除了輔導員杜老師的電話號碼，又用他的手機給杜老師撥了個電話並迅速掛斷。做完這些後，朱承遠將手機放回原位，飛快逃離了現場。
不得不說，這計謀的效果很不錯，事件完全朝着既定的方向發展：那樑順後來拿到手機，見有兩個陌生的未接來電，還以爲是騷擾電話，便想着把對方罵一通。回撥過去後各種髒話粗話說了個痛快，等到他罵累了喘口氣的時候，電話那頭傳來幽幽的聲音：“樑順是吧？原來你是這種學生，我記住你了。”
竟然是杜老師的聲音！樑順冷汗涔涔而下，後背發寒。第二天便有同學看到灰頭土臉的樑順到輔導員辦公室道歉，一副低三下四的樣子。
所謂好事不出門，壞事傳千里，這件事情很快就成了衆多同學茶餘飯後的談資，樑順也在老師心裡徹底失了寵，以後評獎評優都沒了他的份。
朱承遠衝着柳天豪直豎大拇指：“你這招真神了。把那SB整得一愣一愣的。他仗着老師喜歡，端着寢室長的招牌仗勢欺人，對上像和珅，對下像泰森。混得風生水起，哈哈，竟然也有落魄的時候，看他以後還得瑟......”
柳天豪得意地擺擺手：“小爺不過略施小計罷了，要是不夠，我還有後手呢~”
有人說，一起幹過壞事的友誼才最長久。朱承遠和柳天豪對此肯定深以爲然。從此以後，他們攜手努力，列出了一個復仇清單，將上了榜的‘仇敵’，從前室友到班長逐一報復。
到了大四即將畢業時，復仇之火終於燒到了輔導員杜老師的頭上。對於這個人，朱承遠和柳天豪都談不上有多仇恨，只是比較反感，因爲他有兩大特點。一是他的認知和決策太容易被情感親疏所影響，對於那些經常在他鞍前馬後跑腿兒混熟臉的同學，他熱絡得像對待親生孩子似的，有什麼好事都想着。而把那些不怎麼和他親近的同學打入‘問題學生’的另冊，簡直就是‘智子疑鄰’的現代版傳人，偏偏朱承遠和柳天豪都不是喜歡舔狗之輩，因此在和別的同學發生矛盾時，會經常感受到他的歧視和打壓；二是他喜歡收禮，朱承遠和柳天豪在和原室友鬧翻後之所以沒被取消住宿權，還給他們倆安排了更高級的雙人間，家長給杜老師送的禮品功不可沒。朱承遠就不說了，柳天豪的家長雖然遠在海外，也給他郵寄了些美利堅的土特產，讓他送給輔導員。
當這包裹着巨大‘洋’字號的禮品擺到杜老師面前時，杜老師原本揉不得沙子的火眼金睛也變得不開眼了。這也難怪，相對於做科研的教授導師們，輔導員在高校顯得比較邊緣化，也很難撈到那麼豐厚的油水。無怪乎只能利用小小的職權給自己謀取點好處了。現在快畢業了，也該給這位如此‘照顧’自己的老師一點小驚喜了。
柳天豪不知從哪兒弄了些過期食品，換了個精美的英文包裝，搖身一變成了‘美國原裝進口’的高檔貨。朱承遠和柳天豪二人聯袂提着它笑容滿面地去拜訪杜老師：“杜老師，感謝您這幾年對我們的關心，這是我們的一點小小心意，不成敬意~”
望着花裡胡哨的包裝和玄妙至極的英文單詞‘Made in USA’，杜老師笑得見牙不見眼：“哎呀，你們真是太客氣太懂事啦，我就替你們保管一下啦~”
那表情恨不得張開雙臂把這堆洋貨擁入懷中，只是介於師道尊嚴必須剋制一下。二人對望一眼，露出狡黠的會心一笑。
不過據說杜老師並沒有把這些包裝精美的過期食品自己獨享，而是本着‘獨樂樂不如衆樂樂’的精神，奉獻給了領導，也算是借花獻佛吧。至於領導享用後的反應......反正後來杜老師就離開了自己熱愛的輔導員教師崗位，從此不知所蹤。