時間沒有因任何人的心情變化得意失意而有所停歇，她對所有人都是公平的，推着她的輪子不斷向前。
轉眼汪洋和梅映雪就進入了高三，這兩個孩子是他們的班主任張老師的驕傲，尤其是梅映雪更是深得張老師的喜愛。張老師教英語，梅映雪幾乎每次英語考滿分。張老師欣慰的不僅是她的英語學科成績，張老師任班主任多年，作爲班主任，最感棘手的不是擔心孩子們的品德，張老師的德育滲透那是一流的，可謂是潤物細無聲，她只要開口貌似說得無關緊要的事，但是學生聽了，總能有所領悟，有時候她會講一個小故事，有時候她會讀一篇小短文，然後讓全班同學討論，隨着大家的討論，正確的三觀就逐漸形成，大是大非的判斷能力也迅速提升，她從來不需要關起門來嚴厲說教，所以孩子們都服她，也許這就是她做班主任的高明之處，也是她多年來總是被評爲全省優秀班主任的原因吧。她自己也覺得班主任的工作已經得心應手了。
雖然如此她還是有感到頭疼的地方，唯一讓她頭疼就是如何面對早戀問題，高中生早戀現象很普遍，雖然英才中學的學生早戀還是有分寸的，不至於會出現那些普通學校裡出現的“醜聞”，但是早戀往往還是會帶來很多負面影響，尤其是女生，十有八九女生成績會退步，這也是所有老師和家長憂慮的事情，不管吧，擔心事情惡化；管吧，有時候就如同催化劑，這個年齡的孩子本身就叛逆，你越阻止，他們就偏要這樣。所以老師們家長們是如履薄冰小心翼翼。更讓人揪心的是有些早戀現象很奇怪，因爲雖然英才中學錄取的是全省精英學生，但是也有很多因權力和金錢或者關係戶進入的學生，往往這些學生成績很差，家長們也沒指望他們的孩子由學渣一躍而成學霸，就圖個好環境，不至於學壞，更是爲了兒女將來步入社會有好人脈，所以在這裡有成績特別好的女生愛上成績最差的男生，成績最好的男生愛上成績最差的女生的現象，張老師曾經爲此非常苦惱，她想不明白兩個天囊之別的孩子怎麼會互相吸引，無論她怎麼曉之以理，動之以情，就是無法棒打鴛鴦，眼睜睜地看着成績好的孩子墮入情網無法自拔，卻無能爲力，後來經過研究她發現那些成績好的孩子平時因爲師長管教比較嚴厲，被約束慣了，比較拘謹，就羨慕灑脫，而那些成績差的就是野慣了瀟灑、自由，就羨慕那些乖孩子，於是才互相吸引，就像磁鐵異性相吸，怎麼都分不開，所以哪怕是經驗豐富的張老師也不得不絞盡腦汁，“因材施教”！
張老師畢竟是有經驗的，她經過暗中觀察，私下打聽，親自交談，她發現汪洋和梅映雪這兩個孩子雖然彼此喜歡，但還算比較單純，兩人的心思主要還是用在學習上，互相競爭又互相幫助不甘落後。課餘時間雖然也會偶爾談談電視劇、遊戲、明星八卦甚至在校園轉轉，放假一起去看看電影，但沒做什麼出格的事。能夠互相促進，有何不可，所以她就睜一隻眼閉一隻眼，也沒有驚動家長。
其實不僅老師沒有驚動他們，這兩個孩子的媽媽其實也心知肚明，梅映雪從進入高中就天天在家裡唸叨“汪洋”“楊洋”，田園詩就有所警覺，她的孩子她瞭解，這個大大咧咧咋咋呼呼的孩子一貫喜歡在她面前吐槽學校的一切，但是如此頻繁地說一個同學的姓名，並與之較勁還是第一次，所以她早就在留意那個名叫汪洋的孩子，自從孩子進入高中開始，她就注意到女兒的這個同桌高大帥氣，性格開朗，成績和女兒差不多。而且兩人都在比着學。雖然她一直默默關注，但女兒的小九九她也不點破，每次都輕描淡寫地與女兒討論。
杜雨呢？也觀察到兒子雖然言語不是很多，但她發現他讀高中後比較講究穿着，照鏡子的次數和時間有了明顯的變化。她通過開家長會發現兒子的同桌是個小小巧巧古靈精怪的女孩，那精緻秀氣的五官，甜甜的開朗的笑容讓杜雨怎麼看怎麼舒服，不但如此，她還與梅映雪的母親比較談得來，在她眼裡，梅映雪的母親很知性，一看就是比較有文化的人，淡淡的妝容恰到好處，言談舉止大方謙和，不像別的家長濃妝豔抹，嘰嘰喳喳。雖然她自己也是個比較愛講話的人。她無論跟誰都是見面熟，無論在哪裡她總是說話最主動的那個，說起話來也口無遮攔，滔滔不絕，可能愛講話的人都希望有個好聽衆，不喜歡被別人佔了講話的先機，田園詩就是一個好聽衆，每次杜雨口若懸河，天花亂墜，她都能不厭其煩地微笑着聽，杜雨被她的好脾氣，優雅的樣子折服。再加上她早就看到兒子的同桌雖然是個女孩子，但是成績與兒子不相上下，甚至讓兒子有了壓力感，這麼好的女孩，這麼好的家長，杜雨已經暗暗高興，爲兒子的好眼光自豪，她曾經還試探過兒子，兒子羞澀地告訴自己他喜歡那個同桌，杜雨於是把梅映雪當作準兒媳，有時候去學校，看到她就滿心歡喜，看她的眼光都充滿關切，每次爲兒子準備的零食、水果都是雙份。要不是兒子一再交代，她早就忍不住告訴兒子的父親了。
在高三的第一次家長會上，杜雨、田園詩又坐到了一起，那一天，雖已到仲秋時分，頭天天氣還是很熱，因爲下過一場雨，氣溫降了不少，家長們也就到得比較早，因爲時間還沒有到，家長們一邊等候，一邊聊天，教室裡的冷氣也早打開，學生都去教室外，裡面只有家長們。
“小田啊，你們家的姑娘人又漂亮，性格又可愛，成績還那麼好。真是令人喜歡。”杜雨情不自禁誇讚。
“謝謝杜姐，你們汪洋也很棒的。”田園詩也是由衷感慨。
“這倆孩子從高一到現在都是同桌，真是有緣！”杜雨裝作不經意，實際上她想試試田園詩是否瞭解孩子，並想知道她的態度。
“哦，也沒什麼，我原來也經常和同桌一坐就是幾年。”田園詩沒有在意杜雨的用意隨口道。
“我們家的汪洋啊，在家裡總是誇你們家的映雪哩！”杜雨進一步試探。
“你們家汪洋是個好孩子。”田園詩的確喜歡那個白淨、俊美的男孩。每次來開家長會，那個孩子總是親切地跟她打招呼，熱心幫她整理梅映雪的書桌。她看得出來汪洋對她的映雪的那份情意。
“這兩個孩子，成績一直比較穩，難得他們知道學業是最重要的，我很放心。他們還約好一起考北大，你知道麼？”
“北大，他們都考北大？”田園詩愣住了，孩子跟她開過一次玩笑，她沒有當真，沒想到她居然和汪洋有約定。她回想起自己和汪明輝當初的約定，回想起他們兩人的坎坷。不禁默默祈禱:但願兩孩子能一帆風順！
“你不知道？孩子沒有告訴你？”杜雨有些淡淡的自豪:兒子從小跟她最親，從小到大什麼事都跟她講，不像別人家的兒子隨着年齡的增大，跟父母之間好像很難溝通。即使是在汪明輝面前，汪洋也從來不遮遮掩掩。
“我不干涉孩子的事情，她已經成年，比較有主見，所以只要是她決定好的事情我們都是比較支持的。而且我也相信她能處理好自己的事情。”田園詩淡淡道。
田園詩內心是比較欣慰的，兩個孩子從進高中以來，順順利利，自己當初還有點擔心映雪，擔心她亂了分寸，影響學習，但是幾番交談後，她漸漸瞭解她的孩子不只是喜歡在她面前撒嬌賣萌，她還很有主見，考慮問題周到細緻。甚至對社會上很多事件的見解都很成熟，孩子還總笑她單純。有時候她會調皮地說:“笨笨的媽媽就不要誤導聰明的孩子啦！”也許是網絡的作用吧，孩子接受的信息量大，瞭解的事情多，他們現在的思想、心理年齡已經遠遠超過他們的實際年齡。田園詩回想自己的少女時代，那時候她們的生活多麼簡單。
那時，電視還只是黑白的，好在她喜歡讀書，那是她瞭解外界的唯一途徑，她的父母也喜歡讀書，她的生活纔不至於那麼枯燥無味。所以她對孩子比較放心。更能讓她吃定心丸的是每一次開家長會，她看到孩子的成績單上雖然名次沒怎麼變化，她與汪洋的名次總是輪換第一第二，但他倆各科的分數卻在上升。
“嗯，我們也不干涉孩子，希望他們如願以償，將來到大學也有個照應。”杜雨憧憬着。
“我們順其自然吧。”田園詩默默祝福孩子:孩子們，一定不要有任何變故！