六六一章 地主出洋

六六一章 地主出洋

陳賡陳傳瑾說:“我看還是心學的問題啊!”

彭禹庭說:“我正在看《深入非洲三萬裡》,按照傳教士李文斯頓的做法,就是傳道入人心,但是你不能說教,通過做事,紮紮實實讓他們知道現代文明的好處。”

陳傳瑾說:“利文斯頓是在非洲,我們是中國。這幫地主都是私塾出身,還是認識一些字的。不是非洲土著,只是知道狩獵和捕魚。”

彭禹庭說:“非洲土著也是有文化的,人家書裡說的很清楚,類似我們百姓的老天爺文化。中國的儒家,僅僅是我們士大夫知道一些而已。中國的送瘟神,就是送到鄰居那裡!哪裡有一點己所不欲勿施於人?”

陳傳瑾說:“就算老天爺文化,但是有文字和祖宗文化的歷史,這個非洲連文字都沒有的民族,怎麼能夠比得上的!”

彭禹庭怔住,這麼說中國百姓雖然還是本色宗教,但是已經很有歷史了,剛性啊!

陳傳瑾說:“他們要繁衍家族,但是多少地也不夠他們三妻四妾的生啊。就算是長子繼承,那些孩子當兵當佃戶,也不夠養活他們的。”

彭禹庭說:“效率高了,也許可以。可是他們就那技術,還有那山地,能有多高的產出。我看還是讓他們見見市面吧。”

陳傳瑾說:“見世面?見什麼?我們可以培訓長子,難道讓地主們都進學堂麼?”

彭禹庭說:“培養長子沒有用。你不就是長子嗎?你家裡說把你趕出來就趕出來。你能怎麼樣?這事情還是一家之主的問題。

陳傳瑾說:“他們說是怕軍人統治,我們答應認個皇帝;他們說怕土匪,我們出兵保護;現在他們修寨子,我看也是不懷好意?可能還是躲避官府。”

彭禹庭說:“一種習慣而已。我爹當時有錢就是蓋房,修暗道,埋金銀,修炮樓,僱炮手。沒有土匪,他們也互相攀比,還跟歷史攀比。比他爺爺時候的誰的炮手多。”

陳傳瑾說:“這麼說就明白了,我們家也這樣。我看,就和利文斯頓說的,你不能放着他們自生自滅,讓他們自我長大。利文斯頓讓他們聽聞上帝的聲音,我看我們可以試試基督教。”

彭禹庭說:“當然可以。但是先讓他們出外面看看,人家都是怎麼放棄歷史,進入現代的。你說,讓他們去日本看看,怎麼樣?”

陳傳瑾笑到:“你這是讓他們放洋?用庚子賠款留學麼?”

彭禹庭深思到:“你說的對!庚子賠款現在不用賠了,估計有一些關餘!我們申請一個船票總是可以的,也就上萬人,沒有什麼難的。”

陳傳瑾說:“你還當真?上萬人,我看一次幾百人就把人忙死,還要有人領隊,還要給他們講解規矩。”

彭禹庭搖搖頭說:“就是他們自己領隊,我們不出人。他們自己聯繫,要去就去。你去申請經費,看看蔣總司令什麼意見。不行讓他給我們想想辦法治理楚西省。”

蔣中正正在忙於整理新軍,解決黃埔系和收編的中央軍的軍官騷動問題,一看陳傳瑾的電報,不禁七竅生煙,難道這就是自己任命的總督?

最近回到身邊的謀士楊永泰,已經不再從權數角度看問題。

他說道:“這件事,年輕人做的有年輕人的思路。你說,農民放洋,姑且不論成效多大,但這是治本啊!他們出去,也是讓世界看看,我們的治本措施。”

蔣中正看看電報,有一句話,說的好,請上官給個其他法子也行。

蔣中正把宋子文叫來說道:“你看看,庚子尾款動沒有,給農民們補貼一些,讓他們自己出去考察。”

宋子文驚奇之餘,說:“沒有敢動,我們要打輸了,這些錢還是得用於學生們留學,這是原來條約規定的。”

蔣中正說:“你管打輸了幹什麼?打輸了,就是要錢沒有,要命有一條。”

宋子文嗤笑到:“你那是上海灘作風。我是紳士,要爲中國未來着想。”

楊永泰說:“好了。你們別在鬥嘴了,給他們500張日本的往返票錢,讓他們自己出去看看,另外你們跟日本大使聯絡看看,民間能不能接待。”

宋子文說:“外交部是沒有斷交的。但是北方現在與日本是不戰不和。日本人和蘇俄人也看着中國和英法衝突,日本和蘇俄輿論挑撥說中國總是找準了目標,日本和俄國始終是中國的友邦,中國革命的贊助者。”

楊永泰說:“那就讓日本再給中國農民贊助一下,讓陳傳瑾沒有話說。”

陳傳瑾接到肯定的回電,很是高興,比預計的還多了一些人,他通告給四個府,讓他們周知各地住,不要漏掉一個山頭,讓他們準備出國參觀,但是名額只有500個人。未來還可以安排,可以等候。”

農民們知道這件事以後,很是轟動,但是不十分踊躍,都是推薦自己的長子們。

最後陳傳瑾讓直接報名的老地主優先,挑出了50歲以上的520人,組成第一齣國梯隊。

各地的地主代表出現在南陽府的時候,陳傳瑾和彭禹庭有些發愣,竟然是長袍短褂,帶着大清朝時期的紳士帽,也不嫌熱。

陳傳瑾給他們吃西瓜,降溫。然後告訴他們要穿單衣,注意不要中暑。

這幾個人就脫去長袍,漏出裡面的無袖短褂和燈籠褲,拿出摺扇,坐下喝着茶。

怎麼看都是喝大碗茶的姿勢。

彭禹庭問到:“各位都是自己報名的麼,怎麼不讓孩子代替?”

地主甲說:“孩子們不懂事情,我能幹得動,我就要自己出去看看。時代變了,有機會還是要再前進一哈。”

地主乙說:“東洋人還是種地的能手,我去看看他們怎麼種地,怎麼學習的。這些東西,孩子們一時搞不懂。他們讀洋書還可以,種地還是我們這些老把式看得明白。”

陳傳瑾說:“大使館也是你們自己去聯絡,我只是給你們派一個領路的翻譯,你們要看什麼就慢慢地給人家講。有個日本的東方文化協會,他們願意幫助你們。”

地主甲說:“中。我們都是實在人,我們就找日本的地主們問問,也不想跟中介打交道。尤其是文化協會的,那些都是漢奸。”

陳傳瑾說:“你們求人家,就不要說的這麼難聽。”

地主乙說:“當然。人家讓咱參觀,咱們自然不會上門去罵人。但是他們就是漢奸,這個咱到哪裡都是這個觀點。不說就不說,但是咱就是這觀點,你咋?咬死俺?”

彭禹庭說:“好。你知道里外就行。還有啊,你們是否需要記錄員啊?”

地主甲說:“俺自己帶着本子裡,我就關心幾件事情,用不着外人幫忙。”

日本用庚子退款出錢辦的東方文化協會,還是有些中國僱員的,他們出人來現場與這些老先生談,整理出幾項要求,帶回去研究。

日本民間聽說中國內地的老地主親自要來與日本地主們交流,引起了全民轟動。以前和現在都有很多支那留學生,但是一直都是地主的孩子們。現在支那腹地大山的地主直接組團訪問,確實讓日本吃驚了。

天皇親自過問這件事,最後也沒有琢磨明白這件事好和壞。

派人諮詢一直扣押在日本的張漢卿。

張漢卿想了想說:“這些農民出來學習,對日本有好有壞。如果中國人也明白現代化,日本雖然與中國親善,但是沒有機會佔領中國了;如果中國還是愚昧的話,日本可以更多的機會去佔領中國,但是中國與你們不會友善。”

天皇聽到以後,覺得這個張少帥,與自己差不多,聰明程度也很好。自己就是琢磨這件事情有好有壞。

但是你不能拒絕,那樣日本反而不美,真的讓支那步入近代國家麼?

首相是和平首相,對中國不是很在意,他主要在意學習西方的金融體系,現在日本的經濟正在起飛,壓制軍費,投資民生纔是他的主要任務。所以與軍部的鬥爭的鬥志很高,不在於農民的事情。

他把日本在支那的東方文化協會轉過來的要求,遞給了歧阜縣。

之所以給歧阜縣,是因爲他是與楚西省的山川河流緯度等地理很相似的地方。都是國家的腹地,都是河流發源地,也都是山地農業,瓜果蔬菜,還有水稻小麥,間雜作業,很是精緻的農業,與關東平原是不同的。

歧阜縣是一個大縣,大到差不多相當於半個楚西省。

它是美濃藩國所在地,歧阜縣的名字就仿照中國周朝岐山統一天下的故事,自然這個名字是日本戰國時候的美濃藩的起的,要統一本島的意思。

歧阜縣的答覆是肯定的,可以接納一千人,但是一定要出糧食錢,因爲日本的糧食現在還是比較緊張的,農家並不是很充實。

反饋回來的信息,看起來不錯。地主們自己準備了不少吃的,換了不少日元,銀元比日元還是值錢的,以前是給孩子,現在是給自己。

他們也準備了一些禮品,就匆忙地上路了。

這些地主們神速地去日本,大家都還沒有反應過來。這事情不容易弄明白,就是因爲沒有人從農民本身角度考慮,這事情對農民本身不是壞事,僅此而已。

但是地主們在日本得到了很好的接待。

主要是日本地主們看到真的是支那深山的農民,從心裡比較認同這些同樣思想的人羣,雖然來自支那大陸,但是歧阜縣的人也是內陸思維。

都是民族的發源地,也是水源地。

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