視聽教室內，複賽第一輪的評選正在緊張進行着。
施楚楚雖說是主持人，但主要負責的是導播的工作，一般來說是什麼地方出現了討論或者疑議，就把鏡頭切過去，然後在必要的時候，向電視機前的觀衆補充兩句解說，僅此而已。
說到底，這畢竟還是正規寫作比賽的評審現場。
再怎麼像是綜藝節目，那也並不是真正的綜藝節目。
跟初賽的制度大體相似，複賽也設有評審組長，原本自然這個組長的職位非章守白莫屬，但章守白想，要是讓自己當這個組長，肯定會忍不住直接把晉級資格給李帶的。
唉，好苗子不能總是捧在手心上，既然他想好好鍛鍊自己，就放手讓他去做吧。
抱着這種想法，章守白決定放棄這次的複賽評選資格。
於是組長的職位就到了《華夏文學》常務副總編翁釣雪先生頭上，翁先生也不推辭，因爲要是論資排輩，確實也應該是由他來當。
二十八歲，翁釣雪博士畢業於江城大學比較文學專業，放棄了留校任教的打算，出於對文學創作的喜愛，來到這家老牌雜誌社，當了編輯。這一當就是十七年。他從而立走到不惑，見證過好幾代年輕作者的崛起，也見證過曾經煊赫一時的大神衰落。
可以說翁釣雪不僅是《華夏文學》歷史的見證者，也是華夏文學歷史的見證者。
不過在當了編輯之後，他在讀博士期間所構思的小說卻遲遲沒有創作，倒不是因爲怠惰，而是他猶豫了。彼時正值老總編吳畏退休，柴副總編接任總編一職，理論知識廣，辦事能力強的翁釣雪迅速被提拔爲新的副總編，同時接手本社的招牌作家章守白，成爲他的責任編輯。
也許正是因爲這件事，讓翁釣雪發現，有些人的才能，是其他人終其一生都難以逾越的。大概我永遠不會成爲比章守白更受歡迎的作家了吧。
在這樣的覺悟中，他轉身選擇了另外一條路。
是。文學家的確是了不起的內容生產者，評論家不也同樣可以是了不起的內容生產者嗎？只要對於同一篇文章，提出迥異他人的洞見，寫出深刻震撼的評論，就同樣是在創作。
翁釣雪本身就受到過相當系統的文學專業科班生教育，寫起評論自然是收放自如。很快，就在學術界成了小有名氣的評論家，但瓶頸也隨之而來。他發現搞理論的終究還是小衆，如果只是面向這些精英寫作，銷量永遠不可能追上章守白的小說。
於是他決定儘可能貼近大衆。
把寫法改得通俗，取得了不錯的成績，再把觀點改得犀利，更是受人歡迎，如果大部分人都在褒揚某部作品，他就貶低它，反之，如果批評的音量太大，他就讚美它。文學鑑賞，究竟是件很主觀的事情，任何作品都不可能寫得完美無缺。評論節奏帶得好，沒有作者扳不倒。
所以，翁釣雪的名氣確實夠大，但是名聲十分兩極化。
討厭他的討厭得不得了，說他爲了提出異見而故作姿態，不惜對新人作者吹響黑哨，喜歡他的也是愛到不行，覺得跟着他看什麼書都有滋有味，簡直在給普通讀者傳播福音。
有人說，翁釣雪的評論不是根據作品本身的實力來的，而是根據作者本人的運氣來的。就憑他這一篇評論斷定陰陽的功力，江湖人稱，陰陽先生。
除了這次複賽沒能按時完成寫作的十餘人直接離場之外，剩下的九十來篇稿件，已經提前分發給衆位評委。在場三十位編輯，平均每人分到三份。
——
評委閱卷的九十分鐘時間，正是李帶他們選手那邊的午餐休息時間。
李帶正走出校門想着去食堂吃點什麼，就看到門口正等着他的周助，他打了個招呼，周助說找了家有名的日料店要帶他去吃。
想起第一次見周助，也是在餐館，那時候他對吃的完全無感，只知道構思腦海中的小說，半年之後看來也有了不小的成長，就調侃了兩句：“不錯不錯，現在很有生活嘛。”
“帶師就別開玩笑了，我哪有這個水平。”
周助解釋道，“這是林果安排的，她和陳豎正在考場當巡視員，一時間出不來，委託我帶你去吃點好的，放鬆放鬆心情。”
江城大學附近的這家店，名字翻譯過來是「大味鰻」，其中的招牌菜是活鰻三吃，本以爲是刺身之類的生猛之物。去了之後才發現，原來所謂活鰻，是指鰻魚在烹飪之前還是鮮活的，而三吃呢，指的是烤鰻魚、鰻魚拌飯和鰻魚茶泡飯。
客人先吃烤鰻魚，吃到一半之後，就會上一層薄薄的白米飯，服務員就會奪過你的鰻魚，將其擺在米飯上，等你把這碗鰻魚拌飯吃到一半之後，服務員又會奪過你的碗，給你加入海苔碎，倒滿茶水，放一粒紫蘇鹽漬過的梅子在上面。這就是茶泡飯了。
食物在你和服務員兩人之間奪來奪去。
大抵是因爲搶着吃的東西纔好吃吧，周助吃得很開心。
當然，他也沒忘了在吃的過程中，交流今天的考題，李帶大致給他講了下想法，周助聽完眼前發亮，扔下筷子掏出隨身攜帶的筆記本來記。
這人……果然還是沒變吧。
大味鰻不設雅座，不設包房，內部裝潢是比較花哨的東洋風格，有臺四十吋的液晶電視，在足球比賽的時候現場直播，可以吸引到不少大學男生過來痛飲生啤。平時的時候，就是放些東瀛出產的美食電視劇之類的，以促食慾。
但今天，電視上的節目卻是江城電視臺正在直播的複賽現場。食客中有不少觀衆津津有味地看着，應該也是剛纔的參賽者。
——
屏幕上。導播施楚楚走到旁邊，面對鏡頭，向各位觀衆作出解釋。
“一小時過去之後，在場的評委老師已經提交了閱卷結果。
這裡提前介紹下前兩輪的閱卷規則，所有參賽選手的試卷平分到各位老師手中，他們都有權力直接對這三篇文章做出最終判斷。
判斷結果有三種：一是通過，二是淘汰，三是存疑。
通過和淘汰自不必解釋，可以直接給出分數，撰寫評語，決定這篇文章的作者有沒有機會進入第二輪比賽。存疑的那篇文章會投影到大屏幕上，在場評委共同討論，投票決定最終結果。但通常這種情況不會出現——”
話音未落，大屏幕上已經顯示出了評審結果。
九十五篇稿件中，四十六篇通過，四十八篇未通過，還有一篇存疑。
施楚楚把屏幕上的字讀出來。
“場內最高分作品是許樂的《七晝夜》，存疑作品爲科塔薩爾《一枝黃花》。”