莊繼華一驚之下，立刻翻身而起，叫來宋雲飛，問他昨天的情況，宋雲飛告訴他是陳賡和蔣先雲扶他回來的，自己扶着伍子牛走在後面，至於在屋裡他們說過什麼，他不清楚。聽他宋雲飛說完後，莊繼華陰沉着臉，心知自己中招了，原以爲他們只是想打聽一下廖案的情況，也許灌醉自己纔是他們的目的。可轉念一想，不可能呀，蔣先雲的爲人不可能下這樣的暗手，況且自己與[***]員一直相交甚好，他們沒有理由對付自己呀，也許是自己多心了。
宋雲飛見莊繼華的神色陰晴不定，悄不聲的退向門外，到門口時才聽莊繼華說道：“雲飛，以後在我神志不清時，你一定要在我身邊，這是死命令。”
“是。”宋雲飛不知道昨天后面發生什麼，但他知道莊繼華肯定在懷疑什麼。他不知道莊繼華已經把這筆帳算到陳賡身上了。
蔣先雲看到莊繼華時神情自若，則更讓莊繼華感到自己可能多心了，可沒想到吃午飯時，蔣先雲突然問他蘇絲是什麼絲？蔣先雲昨晚反覆想，認爲莊繼華不可能說的是舒適，很可能是蘇絲，可從沒聽說過蘇絲，更不清楚蘇絲與參加[***]有什麼關係。莊繼華莫名其妙，反問蔣先雲，蘇絲是不是什麼絲綢。蔣先雲知道自己判斷錯了，便遮掩過去了。莊繼華也沒在意。
遮遮掩掩中，最後誰也沒發現真相，也許事情本就是這樣，真相始終籠罩在迷霧中。
接下來的曰子裡，莊繼華和蔣先雲又把兩團裂變爲四個團，莊繼華髮現新二團和新四團[***]產黨員特別多，他知道這是蔣先雲在落實周主任的安排，他也不言語，就把這個名單往上報，同時要求蔣介石儘快委派團級幹部。
莊繼華不提這個要求，蔣介石也要作了，第二次東征已經提上曰程，但蔣介石也面臨莊繼華曾經面臨的問題——幹部不夠。
黨軍現在有七個團，除衛立煌團是成建制納入黨軍序列外，其餘六個團長都是黃埔軍校的教官，整編川軍計劃編十個團，還需要十個團長，十個副團長，十個黨代表。蔣介石不由再次哀嘆可用之人太少。想了半天，他召集何應欽、張治中、王柏齡、周主任等人開會，想想後又把莊繼華和蔣先雲從清新召回，打算也聽聽他們的意見。
“校長，我看可以大膽提拔，像胡宗南、關麟徵這些人都是經過實戰鍛鍊的，我看可以擔任團級軍官。”何應欽首先提出他的看法。不過他的目的蔣介石很清楚，提拔追隨他的黃埔學生，胡宗南只是個託，關麟徵才是他真正想要提，其他沒說出口的還有何紹周這些平時與他走得近的或貴州籍的學生。
“這是一個辦法，不過黨軍即將有17個團，按照三團制編制可以編成五個師，還缺五個師長付師長參謀長黨代表，他們的人選呢？”蔣介石淡淡的問。
“可不可以這樣，先不忙成立師級單位，還是三個師的番號，每師兩旅六團，這樣幹部的缺額可以減少很多。”何應欽想想後提議道。
王柏齡見蔣介石心有所動趕緊說：“一師三團，是加倫顧問確定的，現在就改，恐怕不好吧，還是按照老規矩來辦。”
莊繼華有些奇怪，不知道王柏齡爲何這樣說。何應欽的主意明顯很高明，一師三團和兩旅六團，看上分別不大，其實其中差別很大，單指揮部和後勤的差別就非常明顯。
周主任和張治中卻知道王柏齡想做什麼，東征之後，王柏齡回校任教育長，可他在淡水戰鬥中的表現也傳回學校了，學生和教員當面不說，背後議論卻不少，可他不知收斂，暗地裡又指使孫學會向青軍會挑釁，結果被青軍會看穿，於是報復他，把他的醜事當衆揭穿，甚至蔣介石在學校演說時，也被拿來當作問題提出來，蔣介石不得不親自爲他辯護，可他這個教育長還是威風少地，在學校待不下去了，他想換個地方，部隊擴編正好是他的機會，當然他不會委屈去當團長，擴編成五個師，他肯定能當師長，三個師的話，一個師長是何應欽，另一個師長很可能是王懋功，還有一個師長已經定爲譚曙卿，就沒他什麼事了。
何應欽似乎也知道王柏齡的用意，但他不象得罪王柏齡，也就不開口說話。蔣介石眉頭緊鄒，想想後說：“這事我看沒什麼，一師三團本來就是臨時編制，能充實豈不是更好。”說完後，他又嘆息道：“按照蘇俄的三三制，一師三旅，一旅三團，現在我們的編制太混亂，有一師三團的，有一旅兩團的，看上去架子大，其實心很小。與其那樣，不如我們現在就把部隊充實起來。”
聽到蔣介石這樣說，莊繼華心中沒來由的一樂，怎麼那麼象校產包子，第一口沒肉，第二口肉沒。
“校長說得對，我也認爲何師長的建議很好，其實還有一個辦法，不要侷限於黃埔，粵軍中也有很多能戰之將，比如薛嶽，在粵軍第一軍中向稱驍將，這樣的人如果遣散了，是國家的損失。”張治中委婉的建議說，他自己是從桂軍中跳槽過來的，雖然蔣介石很看重他，可他感到黨軍中的黃埔味太濃，這樣不利於團結其他系統中過來的人。
“文白這話說得好，連年戰爭，軍人輩出，不但粵軍中，川軍中也有不少人才，都可以擇優錄用。”周主任也表示贊同，他心裡還有一個名字——葉挺，不過他不打算提出來，葉挺剛回國，廣東區委決定讓他出面，以大元帥府鐵甲車隊爲核心組建一支完全屬於[***]的部隊，有這樣一支明的再加上暗的，黨就控制三個團的部隊。
“可這些人可信嗎？”蔣介石有些猶豫，粵軍將領中反蔣的不少，廖案中涉案的軍方將領主要就是粵軍中人：“我們剛清除了那些右派，不要又養虎遺患。”
“我有個主意，換位指揮。”莊繼華他參加了幾次這樣的會議，不象蔣先雲那樣還有些緊張，見大家看着他，他便解釋道：“換位指揮，就是讓粵籍將領指揮主要由川軍組成的部隊，讓川籍將領指揮主要有粵籍士兵組成的部隊，這樣可以降低風險。”
蔣介石細細一想，眼前一亮，調將不調兵，將反兵不反：“好，這樣好。就按照這個宗旨來辦。”
王柏齡見自己落空，莊繼華卻又出風頭了，心有不甘。他妒忌的看着莊繼華，想到整編結束後他就有可能當團長甚至旅長，更是憤憤不平。
會議結束後，王柏齡藉故走在最後，臨出門前，卻又轉回來。蔣介石看他回來以爲他還在想師長的事，王柏齡現在的狀況，蔣介石一清二楚，而且也有安排，見他如此心急，便有些不悅的說：“茂如，部隊的事情已經決定了，你不要太着急。”
“校長，我不是想說我得事，”王柏齡一副爲他人作想的樣子：“我是想說莊文革的事。”
“文革怎麼啦？”蔣介石皺眉的問，王柏齡與莊繼華不對，他已有所聞，不過莊繼華還沒在蔣介石的面前說過王柏齡的壞話，而王柏齡已經幾次在他面前說莊繼華了。
“校長，我知道校長器重他，莊繼華呢也很有才幹，可是正因爲這樣，我想提醒校長，文革升得太快了。”王柏齡輕聲說道。
“那又怎麼啦？國家正是用人之時，有才幹就應該盡其才。”蔣介石不以爲然。
“校長熟讀史書，當知用人之妙，”王柏齡見蔣介石不爲所動，便上前一步，湊近蔣介石低聲說：“莊繼華是有才幹，可莊繼華現在的膽子也很大，我聽說他在清新整軍時就曾私自出兵援助農會，以前更在沙基擅自下令開槍；他的膽量越來越大，現在校長還能壓住他，再過幾年呢？”
“那你是什麼意思？”蔣介石不由怦然心動，讓莊繼華主持兩萬人的整軍，確是他行的一招險棋。他知道何應欽王柏齡都想幹，可他不敢，何應欽在貴州時與川軍將領有些淵源，本人也有野心，別整來整去，整出個何家軍；王柏齡的忠誠倒不懼，只是無此才幹。他也想過用張治中，可張治中剛來，雖然平亂時表現了一些才幹，可他還不放心，思來想去，啓用莊繼華成了他唯一的選擇。而莊繼華也沒讓他失望，處理得井井有條，連暗殺這樣的事也輕輕放過，胸襟之大，氣魄之高，放眼黃埔諸將無一能及，也讓他博得慧眼識英才的美名。可現在王柏齡的話卻擊中了他潛藏在內心深處的一塊心病，前些天莊繼華在他面的表現，更早一點，何應欽委婉的提醒同時涌上腦海。
（未完待續）