第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵

三、公務員心理調適能力的內涵

心理調適能力,即事業心強,有積極、樂觀、向上的精神狀態和愛崗敬業的熱情;根據形勢和環境變化適時調整自己的思維和行爲,保持良好的心態、情緒;自信心強,意志堅定,能正確對待和處理順境與逆境、成功與失敗;良好的心理適應性,心胸開闊,容人讓人,不嫉賢妒能。

第一,廣大公務員要了解什麼是心理健康、心理健康的內容、什麼是心理調適能力、如何進行心理調適。在情感方面,要了解什麼是情感和情緒、二者之間的區別與聯繫、情緒與情感的種類、高級的社會性情感、情緒和情感在生活中的作用及如何培養並利用積極情感。在意志方面,要了解什麼是意志、意志的特徵、如何培養堅強的意志。在價值觀方面,要了解什麼是價值觀、價值觀的屬性、價值觀的類型、價值觀對個體行爲的影響、如何測試自己的價值觀。在氣質方面,公務員應該瞭解如何培養良好的性格。

第二,廣大公務員要學會積極主動。採取主動,爲自己過去、現在、未來的行爲負責,不怨天尤人,由內而外進行改變,積極面對一切。公務員應做到:一是以終爲始:以人生最終的需要、追求來決定現在的行爲,掌握真正重要的事物,然後勇往直前堅持到底,使生活充滿意義。二是要事第一:次要的事不必擺在第一位,重要的事也不能放在第二位。無論迫切性如何,都要把重要的事放在第一位。三是雙贏思想:基於互敬、追求互惠的思維方式,鼓勵找到利人利己的解決問題的方法,使雙方都能受益。四是知己知彼:用寬容、友愛、尊重的心態去了解別人、聆聽別人,坦誠、勇敢地讓別人瞭解自己,這樣才能更好地改善溝通、增進人際關係。五是統合綜效:承認、尊重、欣賞彼此之間的差異,揚棄敵對的態度,使整體獲得一加一大於二的成效。不斷更新,自強不息,使各方面不斷改善,不斷提高,發生日新月異的變化。

(本章完)

第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第八講 創新能力:增強前進動力_五、培養創新思維方式第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發展要求與科學判斷形勢第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍
第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第四講 公共服務能力:練就新型角色_一、公共服務的內涵及其分類七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_一、政治的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第八講 創新能力:增強前進動力_五、培養創新思維方式第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_二、中國特色的公共服務模式第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_四、不斷提高自身的馬克思主義理論水平第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發展要求與科學判斷形勢第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素第六講 學習能力:完善自我修爲_一、學習的意義與本質第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍