第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策

七、自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策

公務員政治理論水平的提高過程和政治鑑別能力的培養過程,是思想、政治品質、道德操行的鍛造過程。完成這種鍛造,需要刻苦學習,用科學的理論武裝自己,不斷提高精神境界,開闊政治眼界,更重要的是要到實踐中去鍛造,在實踐中刻苦磨鍊。

第一,廣大公務員要充分認識本單位、本部門在黨和國家的組織體系中的地位和自身工作的重要性,帶頭認真學習和深刻領會黨的路線、方針、政策,在思想上與中央保持一致,同時,要積極地向人民羣衆宣傳黨的路線、方針、政策,化解人民羣衆中存在的對黨的路線、方針、政策不理解、不接受甚至相牴觸的思想情緒。把人民羣衆的思想統一到黨的路線、方針、政策上來,爲執行黨的路線、方針、政策排除思想阻力,創造良好的思想環境。

第二,廣大公務員要努力實踐黨的路線、方針、政策,以實際行動影響和帶動人民羣衆執行黨的路線、方針、政策。公務員必須模範地執行黨的路線、方針、政策,在執行黨的路線、方針、政策方面作出成績,獲得社會效益,讓人民羣衆感受到黨的路線、方針、政策的正確性,感受到執行黨的路線、方針、政策的實惠,增強人民羣衆執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

第三,廣大公務員要在引導羣衆堅持黨的路線、方針、政策的過程中,結合自己的工作實際,及時洞察和發現執行黨的路線、方針、政策過程中出現的新情況,隨時向上級反映,謀求解決新問題的辦法,認真總結新經驗。

第四,廣大公務員必須牢記“兩個務必”,努力做艱苦奮鬥的表率。艱苦奮鬥是我們的傳家寶,是廣大公務員自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策的重要保證。由於我們黨一貫倡導和堅持艱苦奮鬥,經過新中國成立60多年,特別是改革開放以來30多年的發展,我國的社會主義現代化建設取得了舉世矚目的偉大成就。但是,廣大公務員決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯。成績越大,喝彩聲越多,就越要保持清醒頭腦。我們取得的成就只是在偉大征途上邁出的堅實一步,我們要走的路還很長,我們肩負的任務還很艱鉅,我們可能遇到的困難和挑戰還會很多,必須始終謙虛謹慎、艱苦奮鬥。作爲公務員,只有牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命,樹立爲黨和人民長期艱苦奮鬥的思想,自覺在艱苦奮鬥的實踐中貫徹執行黨的路線、方針和政策,才能不斷提高自身政治鑑別能力。

總之,實踐是第一性的,公務員政治理論水平的提高必須以實踐爲基礎,檢驗一個公務員政治理論水平的高低,政治上是否成熟,不是聽他自我標榜,自稱是馬克思主義者,唯一靠得住的是看這個公務員在實際社會生活、工作及組織中的所言所行、所作所爲。公務員只有在改革開放和建設社會主義市場經濟的實踐中,在改造客觀世界的同時自覺地改造自己的主觀世界,才能不斷地提高政治理論水平,培養政治鑑別能力。公務員唯有準確掌握理論實質,並在實踐中自覺貫徹執行黨的路線、方針和政策,才能真正理解理論,提高自身政治鑑別能力。

(本章完)

第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作
第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第六講 學習能力:完善自我修爲_六、合理安排學習時間第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素七、處理各種社會矛盾、協調不同利益關係的策略第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_五、樹立正確的政治觀念第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_二、國內外應對突發事件的經驗四、樹立法治思維、法律意識、規則意識和法制觀念第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_五、樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_七、掌握科學有效的心理調節方式第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_四、建立健全新聞發言人制度第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_一、創新的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_七、掌握好的學習技巧和科學的學習方法第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_三、公務員公共服務能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第一講 公務員通用能力:全面提升素質_二、公務員通用能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_四、溝通協調要樹立全局觀念和協作意識第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第八講 創新能力:增強前進動力_七、投身創新實踐第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_四、調查研究要樹立實踐第一的觀點第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_三、公務員依法行政能力的基本內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作